华中师大版六年级《心理健康教育》5 合作力量大-教案、教学设计-(008).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：289657

上传时间：2020-02-24

格式：DOC

页数：1

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资源描述：: 小学心理健康教育活动课教学设计团结合作教学目标认知目标:1、懂得完成集体任务要团结合作。2、知道怎样才能与人合作好。情感目标:乐于与人团结合作。行为目标:1、学会与人交流,乐于与人合作,能听取别人的合理意见,不固执己见。2、与人合作干事时,要互相支持,互相谅解,不相互埋怨。教学重.难点教学重点:帮助学生认识团结合作的重要性,树立团结合作的思想。教学难点:使学生初步学会如何与人合作。教具准备多媒体课件教学过程一、游戏引入，初步明理游戏一 1、同学们，老师请大家和我一块儿做个游戏，好吗？2、请伸出右手的一根手，拍一下左手；再伸出两根手指，拍一下左手；最后，请大家伸出五根手指，拍一下左手。 3、哪种情况下，掌声最响亮，为什么？4、从这个游戏中，你体会到了什么？游戏二1、欣赏由四位同学表演的童话天鹅大虾和梭鱼的故事。2、演员和观众分别谈感受。二、亲自实践，明理导行1、全班分成男女生两个小组做渡船游戏。2、比赛结束，让同学谈感受。（此刻的心情、成功的方法）三、拓宽认识，巩固明理1、学生团结合作完成拼贴游戏。（将字组成句子，贴在黑板上）2、贴好后，学生谈感受（是怎么做的）3、齐读这些关于团结合作的句子。四、总结全课（播放音乐：蓝精灵之歌）快乐的时光总是短暂的，马上就要下课了，我相信在以后的生活中，只要同学们团结合作，再大的困难我们也不怕！就像这群可爱的蓝精灵，齐心协力斗败了格格巫！

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