人教版数学四年级上册第1单元大数的认识第9课时亿以上数的改写和求近似数（授课课件）.pptx

1、第一单元第一单元 大数的认识大数的认识第第9 9课时课时 亿以上数的改写和求近似数亿以上数的改写和求近似数RJ 四年级上册 第一第一步步 旧知旧知回顾回顾说一说亿以内数的改写和求近似说一说亿以内数的改写和求近似数你是怎么做的呢？数你是怎么做的呢？1.先分级，然后先分级，然后去掉万位后面的去掉万位后面的4个个0，换，换成成“万万”字字。2.省略万位后面的尾数，要看千位上的数，省略万位后面的尾数，要看千位上的数，小于小于5就舍去尾数，等于或大于就舍去尾数，等于或大于5就向前一就向前一位进位进1，再舍去尾数，再舍去尾数。第二步第二步 新知引入新知引入我们已经知道了亿以内数的改写我们已经知道了亿以内数

2、的改写，亿亿以上的数以上的数怎么改写怎么改写的呢？阅读教的呢？阅读教材材第第2020页。页。第三步第三步 精读教材精读教材请仔细阅读课本请仔细阅读课本第第2020页例页例3 3。这道题让我们这道题让我们干什么？圈出干什么？圈出题目要求。题目要求。怎样改写呢？怎样改写呢？找到答案划找到答案划一划。一划。原来是将亿位后面的原来是将亿位后面的8个个0换成换成“亿亿”字。字。试着改写试着改写剩下剩下的两的两个数。个数。105305我们知道求亿以内的数的近似数我们知道求亿以内的数的近似数用用“四舍五入四舍五入”法法，那这个方法，那这个方法对亿以上的数是不是同样适用呢对亿以上的数是不是同样适用呢？继续阅读

3、教材！继续阅读教材！请仔细阅读课本请仔细阅读课本第第2121页例页例4 4。向前一向前一位进位进1这道题是让这道题是让我们干什么？我们干什么？圈出题目要圈出题目要求。求。怎样求近似怎样求近似数呢？找到数呢？找到答案划一划。答案划一划。99用用“ “四舍五入四舍五入” ”法求近似法求近似数数，看尾，看尾数数最高位上的最高位上的数数，小于小于5，就舍去尾，就舍去尾数数，等于或大于，等于或大于5就向前一位就向前一位进进一。一。改写成用改写成用“亿亿”作单位的数，就将最后作单位的数，就将最后的的8个个0换成换成“亿亿”字。字。第四步第四步 我的收获我的收获第五步第五步 小试牛刀小试牛刀教材教材P21做

4、一做做一做请试着在书上完成这个题目。人教版人教版数学数学四四年级年级上册上册课件课件第第9 9课时课时亿亿以上数的改写以上数的改写和求近似数和求近似数1 1 大 数大 数 的 认 识的 认 识复习复习导导入入北京故宫的占地面积北京故宫的占地面积约约720000720000平方米。平方米。北京圆明园的占地面北京圆明园的占地面积约积约34625663462566平方米。平方米。把下面的数改写成用把下面的数改写成用“万万”作单位的数。作单位的数。7200007200007272万万34625663462566346346万万复习复习导导入入怎样怎样把整万数改写成把整万数改写成用用“万万”作单位的数？

5、作单位的数？先分级，然后先分级，然后去掉万位后去掉万位后面的面的4 4个个0 0，换成，换成“万万”字字。复习复习导导入入怎样把不是整万的数省略万位怎样把不是整万的数省略万位后面的尾数求近似数？后面的尾数求近似数？省略万位后面的尾数，要看千位上的数，省略万位后面的尾数，要看千位上的数，小于小于5 5就舍去尾数，等于或大于就舍去尾数，等于或大于5 5就向前一就向前一位进位进1 1，再舍去尾数。，再舍去尾数。这种方法叫这种方法叫“四舍五入四舍五入”法。法。探索新知探索新知探究点探究点1 1 亿亿以上数的改写以上数的改写怎样把整亿数怎样把整亿数改写改写成成用用“亿亿”作单位的作单位的数？数？整亿数：

6、整亿数： 万级和个级各个数位上都是万级和个级各个数位上都是0 0的数。的数。20112011年，我国全年研究与实验发展年，我国全年研究与实验发展经费支出经费支出861000000000861000000000元，其中基元，其中基础研究经费支出础研究经费支出3960000000039600000000元。元。探索新知探索新知86100000000 86100000000 = =0000000000000000861861亿亿39600000000 39600000000 = =0000000000000000396396亿亿你能结合亿以内数的改写方法自主你能结合亿以内数的改写方法自主总结亿以上数

7、的改写方法吗？总结亿以上数的改写方法吗？先分级，然后先分级，然后去掉亿位后面的去掉亿位后面的8 8个个0 0，换成换成“亿亿”字字。最后别忘记用最后别忘记用“”连接。连接。探索新知探索新知探究点探究点2 2 求求亿以上数的近似数亿以上数的近似数我们知道求亿以内的数的近似数我们知道求亿以内的数的近似数用用“四舍五入四舍五入”法法，那这个方法，那这个方法对亿以上的数是不是同样适用呢？对亿以上的数是不是同样适用呢？试一试下面的题吧！试一试下面的题吧！探索新知探索新知省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。10345000001034500000千万

8、位上的数小于千万位上的数小于5 5，把亿位后面的，把亿位后面的尾数舍去。尾数舍去。98765400009876540000说说你是怎么想的。说说你是怎么想的。1010亿亿千万位上的数比千万位上的数比5 5大，该怎么办？大，该怎么办？9999亿亿往前一往前一位进位进1 1探索新知探索新知与省略万位后面的尾数求近似数与省略万位后面的尾数求近似数的方法，有什么相同和不同的方法，有什么相同和不同？都是用都是用“四舍五入四舍五入”法求近似数，看尾数最高法求近似数，看尾数最高位上的数，小于位上的数，小于5 5，就舍去尾数，等于或大于，就舍去尾数，等于或大于5 5就向前一位进一。就向前一位进一。省略万位后面

9、的尾数，省略万位后面的尾数，要要看千位上的数，省看千位上的数，省略亿位后面的尾数，略亿位后面的尾数，要要看千万位上的数。看千万位上的数。探索新知探索新知改写和求近似数的区别改写和求近似数的区别数的改写和求近似数，有数的改写和求近似数，有什么相同和不同什么相同和不同？方方 法法大大 小小符符 号号计计 数数单单 位位去掉万位或亿位后面的去掉万位或亿位后面的0 0，改成，改成“万万”字或字或“亿亿”字。字。大小不变大小不变 准确数准确数由由“一一”变成变成“万万”或或“亿亿”大小变了大小变了 近似数近似数“四舍五入四舍五入”法法改改 写写求近似数求近似数区区 别别不变，仍是不变，仍是“一一”当堂检

10、测当堂检测小试牛刀小试牛刀把下面各数改写成用把下面各数改写成用“亿亿”作单位的数。作单位的数。(1)30500000000(1)30500000000( () )亿亿( (2)8020000000002)802000000000( () )亿亿( (3)9600000000003)960000000000米米( () )亿米亿米3053058020802096009600当堂检测当堂检测省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。1 1亿亿1 1亿亿1 1亿亿2 2亿亿8 8亿亿1414亿亿2929亿亿4545亿亿课堂总结课堂总结归纳总结：归纳总

11、结：亿以上数的改写方法亿以上数的改写方法：先分级，先分级，去掉亿位后面的去掉亿位后面的8 8个个0 0，换成换成“亿亿”字，用字，用“”连接。连接。课堂总结课堂总结归纳总结：归纳总结：1.1.先分级，找到亿位。先分级，找到亿位。2 2. .根据千万位上的数字，进行根据千万位上的数字，进行“四舍五入四舍五入”。3 3. .用用“”“”表示出结果，别忘了加上表示出结果，别忘了加上“亿亿”字。字。省略亿位后面的尾数求近似数的方法：省略亿位后面的尾数求近似数的方法：课后作业课后作业作作 业业请完成请完成教材第教材第2222页练习页练习三第三第7 7题题。 补充作业补充作业 请请完成相关习题。完成相关习题。