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1、使用指导：1.考前预测篇：突破热点2.考前串讲篇：整合考点3.考前技巧篇：答题指导4.考场技巧篇：注意事项助力中考最后冲刺，夺取高分！2023年中考历史考前预测+考前串讲+答题指导+考场技巧最后一课最后一课 考前串讲篇考前预测篇七大周年热点七大周年热点四大时政热点四大时政热点考前技巧篇考场技巧篇中国古代史中国古代史中国近现代史中国近现代史世界近现代史世界近现代史选择题答题指导选择题答题指导材料题答题指导材料题答题指导历史小论文答题指导历史小论文答题指导考场技巧考场技巧遇事六冷静遇事六冷静奋战中考奋战中考 第一部分P A R T 0 1 从俄乌冲突看世界格局变化项目第一次世界大战第二次世界大战根

2、本原因帝国主义国家政治经济发展不平衡时间19141918年19391945年性质帝国主义战争世界人民反法西斯战争导火索萨拉热窝事件爆发标志1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战1939年9月德国突袭波兰,英法对德宣战军事集团协约国集团:英(核心)、法、俄等同盟国集团:德(核心)、奥匈意等法西斯同盟和国际反法西斯联盟主要备战国德国德国、日本主要战役凡尔登战役莫斯科保卫战(打破德军不可战胜的神话)、斯大林格勒战役(二战重要转折点)、珍珠港事件(二战达到最大规模)、诺曼底登陆(开辟欧洲第二战场,使德国陷人两线作战)、百团大战等 两次世界大战项目第一次世界大战第二次世界大战战争中出现的新式武器飞机、坦克

3、原子弹结束标志1918年11月,德国投降,第一次世界大战以同盟国的失败而告终 1945年9月2日,日本正式签署投降书,二战结束,轴心国失败战后成立的国际组织1920年成立国联1945年成立联合国影响(1)第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争,给各国人民带来深重灾难。(2)大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。这场战争还削弱了帝国主义的殖民力量。(3)进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒第二次世界大战的胜利,彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心,彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史,促进了世界殖民体系的瓦解,对维护世界和平，促进共同发展产生了重大而

4、深远的影响启示教训(1)和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演。(2)只有加强国际合作,才能求得共同发展。(3)远离战争，珍爱和平 两次世界大战名称名称凡尔赛凡尔赛华盛顿体系华盛顿体系两极格局两极格局冷战后的多极化趋势冷战后的多极化趋势背景背景第一次世界大战后,战胜国重新瓜分世界第二次世界大战后,美苏双方谋求世界霸权,双方势均力敌东欧剧变、苏联解体;欧盟、日本经济实力不断增强;广大发展中国家实力不断增强确立确立通过巴黎和会和华盛顿会议,确立了凡尔赛华盛顿体系北约组织和华约组织的建立暂时形成了“一超多强”的局面,世界向多极化方向发展主导国主导国（经济体）（经济体）英、法、美美,苏美国、欧盟、日本、

5、中国、俄罗斯等瓦解瓦解第二次世界大战苏联解体影响影响暂时调整了战胜国在欧洲、西亚、非洲以及东亚和太平洋地区的关系，建立了第一次世界大战后国际新秩序美苏争霸,世界局势紧张,但两大集团势均力敌,也防止了新的大战的爆发美国推行霸权主义,企图建立单极世界,但受到欧盟、日本、中国、俄罗斯等的制约,多极化趋势有利于促进世界的和平与发展 世界格局的演变政治格局政治格局中国身影中国身影总述总述凡尔赛华盛顿体系(1)巴黎和会将原来德国在中国山东的全部权益转让给日本，严重侵犯了中国主权世界格局的牺牲者(2)华盛顿会议上,签署九国公约，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面(3)凡尔赛华盛顿体系下,英、法、美纵容

6、日本侵略中国(九一八事变等),使中国民族危机不断加深美苏争霸两极格局(1)中华人民共和国成立后,美国等西方国家对新中国进行封锁和威胁构建世界格局的参与者(2)19501953年,取得抗美援朝战争的胜利，打击了美国在亚洲的霸权主义政策(3)1950年,中苏缔结中苏友好同盟互助条约，加强了社会主义阵营的力量(4)20世纪70年代，美国在美苏争霸中处于守势，美国主动寻求改善中美关系;中美关系的改善，一定程度上改变了美国在美苏争霸中的不利地位多极化趋势中国通过改革开放，经济快速发展,经济规模已经位居世界第二位,国家综合实力显著增强,成为推动世界政治格局多极化趋势发展的重要力量世界格局的重要构建者(2)

7、坚持以经济建设为中心,加入世界贸易组织,成为推动经济全球化发展的重要力量,促进世界经济的繁荣和发展(3积极参与多边外交，积极承担大国责任,坚持走和平发展道路,维护世界和平 世界格局演变中的中国身影时期时期名称名称史实史实影响影响一战后一战后巴黎和会1919年,一战战胜的协约国召开会议,讨论对德和约及战后安排,会议由英、法、美三国操纵,签订了凡尔赛条约及其他一系列和约,构成了凡尔赛体系形成战后国际秩序凡尔赛华盛顿体系华盛顿会议19211922年召开,美国主导,签订了九国公约等条约,重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系,形成了华盛顿体系二战期间二战期间开罗会议1943年,中、美、英三国参

8、加 ,着重讨论对日作战问题,并发表开罗宣言,向全世界宣告了反法西斯联盟国家团结合作、彻底打败日本的决心和途径加速了第二次世界大战的胜利雅尔塔会议1945年2月,美、英、苏三国召开。会议决定彻底消灭德国法西斯主义,战后德国由美、英、苏等国分区占领等波茨坦会议1945年7月,美、英、苏三国召开。重申雅尔塔会议的精神,以中、美、英三国名义发表敦促日本投降的波茨坦公告,公告重申开罗宣言的条件必须实施二战后二战后万隆会议1955年召开,会议通过了和平相处、友好合作的十项原则,提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争第三世界国家地位提高 重要的国际会议名称名称形成形成概况概况三国

9、同盟1882年,德国、奥匈帝国、意大利三国同盟形成20世纪初,两大军事集团疯狂扩军备战,造成国际关系极度紧张,导致第一次世界大战爆发三国协约1907年,英国、法国、俄国三国协约形成轴心国集团20世纪30年代后期,德、意、日三个法西斯国家结成侵略性的军事政治集团,称作“柏林罗马东京”轴心,又称轴心国集团1931年,日本发动九一八事变,开始局部侵华;1937年,日本全面侵华;1939年,德国突袭波兰;1941年,德国进攻苏联,日本发动太平洋战争;1945年,轴心国集团失败世界反法西斯联盟19421942年年1 1月月1 1日日, ,美、英、苏、中等美、英、苏、中等2626个国家的代表在个国家的代表

10、在华盛顿共同签署联合国家宣言，世界反法西斯华盛顿共同签署联合国家宣言，世界反法西斯联盟成立联盟成立壮大了世界反法西斯国家的力量,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,加速了世界人民反法西斯战争的胜利进程北大西洋公约组织1949年,美国、加拿大和西欧等12国成立了北大西洋公约组织华沙条约组织的成立标志着以美苏为首的两极格局最终形成。表现为“北约”和“华约”的军事对峙及对第三世界国家的争夺,经济上的相互禁运和封锁,军备上的疯狂竞争,意识形态上的相互攻击华沙条约组织1955年,苏联和东欧7个社会主义国家成立了华沙条约组织联合国1945年10月,依据雅尔塔会议的决定,联合国成立,总都设在美国纽约联合国在维护世

11、界和平、缓和国际紧张局势、解决地区冲突方面,在协调国际经济关系,促进世界各国经济科学、文化的合作与交流方面,都发挥着积极作用世界贸易组织（WTO)1995年1月1日,世界贸易组织正式成立。其职能主要是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等成员的关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展,推动着世界的和平与发展 世界重要的国际组织 从北京冬奥看传统文化思想各学派主张治国理念(1)儒家儒家: :主张“仁政“以德治国”,反对苛政(2)法家法家: :主张法治,强调严刑峻法,主张建立中央集权专制统治(3)道家道家: :主张“无为而治 ,治国要顺应自然和民心,人们与

12、世无争,天下就能太平(4)墨家墨家: :要选贤能的人治理国家社会伦理(1)孟子孟子: :主张“人无有不善”(2)荀子、韩非荀子、韩非: :“人之性恶”(3)墨子墨子: :要求人们互爱互利人与自然(1)荀子荀子: :主张“制天命而用之”,人定胜天(2)老子老子: :万物运行有其自然的法则,人们应该顺应自然(3)庄子庄子: :主张顺应自然社会等级(1)儒家儒家: :主张明确尊卑等级,以维系社会秩序(2)墨家墨家: :主张“兼爱”“非攻” 中国古代思想阶段时期概况产生和发展春秋孔子孔子创立儒家学派,“仁”的思想是孔子学说的核心战国孟子孟子主张实行“仁政”,提出了“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想;荀

13、子荀子主张实行“礼治,明确尊卑等级,以维系社会秩序儒家思想地位的变迁打击秦朝秦始皇“焚书坑儒”,儒家思想几乎遭受毁灭性的打击主导西汉汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,使儒家思想长期居于主导地位发展唐朝在科举考试中,主要科目有明经和进士。明经科主要测试考生记诵儒家经典的能力宋朝改革和发展科举制度,大幅度增加科举取士名额;进士授官从优,升迁迅速僵化明清实行八股取士,科举考试命题范围为儒家经典“四书”“五经”冲击新文化运动时期激进的知识分子向封建礼教发动猛烈攻击,对“尊孔复古”逆流进行批判,动摇了封建道德礼教的统治地位认识要自觉继承中国传统儒家思想中的精华部分,摒弃其中腐朽的部分 中国古

14、代思想青铜文明商周时期是我国青铜文化的灿烂时期,司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器,四羊方尊是中国现存商代青铜器中最大的方尊文字甲骨文金文篆书隶书楷书、草书、行书;书写简化,便于辨认四大发明造纸术西汉时期，出现纸;东汉蔡伦改进造纸术,促进了人类文化的传播印刷术北宋毕异发明活字印刷术，对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用指南针“司南”与指南针的制成,大大促进了世界远洋航海技术的发展,为新航路开辟提供了重要条件火药唐朝末年,火药开始应用到军事领域;宋元时期,已广泛应用于战争,推动了欧洲社会的变革文学唐诗唐朝是诗歌创作的黄金时期,代表诗人有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、白居易等宋词词是宋代

15、主要的文学形式之一，宋代的词人层出不穷,杰出的有苏轼李清照、辛弃疾等元曲元曲包括散曲、杂剧和南戏等。关汉卿、马致远、郑光祖、白朴被誉为“元曲四大家明清小说明清时期,文学艺术与市民生活相结合,诞生了一批长篇章回体小说作品，出现四大名著三国演义、水浒传、西游记、红楼梦其中红楼梦深刻反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,成为世界文化宝库中不可多得的文学名著 中国古代科技文化艺术书法东汉末年,书法逐渐成为一种艺术。著名书法家有“书圣”王羲之(东晋)(兰亭集序)等雕塑秦陵兵马俑是陵墓雕塑的代表作;云冈石窟、龙门石窟、莫高窟是宗教题材的石窟艺术代表作绘画代表:东晋顾恺之的女史箴图和洛神赋图、唐代“画圣”

16、吴道子的送子天王图等音乐舞蹈隋唐时期的音乐、舞蹈大量吸收了周边少数民族和新罗等国的传统乐舞戏曲形成于清朝中后期的京剧影响广泛,被誉为“国粹数学南北朝祖冲之把圆周率精确到小数点后的第七位数字，领先世界近千年医学张仲景写成伤寒杂病论一书,是中医临床理论体系的开创者。提出“治未病”被后世称为“医圣”华佗擅用针灸、汤药治病,能实施外科手术,发明“麻沸散”,创编出“五禽戏”,人称“外科鼻祖” “神医李时珍著有本草纲目总结了我国古代药物学成就,被誉为“东方医学巨典”农学贾思勰著有齐民要术,是我国现存最早的一部完整的农书,在世界农学史上占有重要地位徐光启著有农政全书,全面总结了我国古代农业生产的先进经验技术

17、革新和作者关于农学的创新研究成果,是明代末年一部重要的有关国计民生的农业科学巨著 中国古代科技文化百科全书明代宋应星编著的天工开物，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书史学著作（1）西汉史学家司马迁编著的史记,是中国古代第-部纪传体通史;（2）北宋史学家司马光主持编写的资治通鉴是一部编年体通史建筑工程都江堰公元前256年,李冰主持修建,是一座综合性的水利枢纽,2200多年来一直发挥着巨大的作用秦长城西起临洮，东到辽东。是秦朝为了抵御北方匈奴人侵而修建的军事工程灵渠秦始皇派兵开凿,沟通了湘江和漓江,连接

18、起长江和珠江两大水系隋朝大运河隋朝大运河隋炀帝时开始修建,全长2700多千米,加强了南北地区政治、经济和文化交流唐长安城长安城的建筑布局和城市规划独具特色，在世界城市建筑史上占据重要地位明长城东起鸭绿江边、西至嘉峪关,总长万余里,为防御北方蒙古贵族南扰而修建北京城主要有宫城、皇城、内城和外城构成,其中宫城即紫禁城,就是今天的故宫,是北京城的核心特点注重实用性且在许多领域处于世界前列,影响世界;推动了中华文明和世界文明的进步,体现了中华民族的智慧和创造力;与当时的国家统一, 经济发展,各民族之间经济文化交流频繁密不可分 中国古代科技文化 从神州十三看中外科技和经济全球化领域概况四大发明 造纸术造

19、纸术发展历程：发展历程：西汉前期，发明了纸；东汉蔡伦改进造纸术影响：影响：促进了文化的交流，影响了世界文明的发展进程印刷术印刷术发展历程：发展历程：隋唐时期发明了雕版印刷术；北宋毕昇发明活字印刷术；此后又发明了木活字；元朝中期出现了铜活字印刷影响：影响：大大促进了文化的传播传播：传播：传入朝鲜,后传到日本及东南亚地区,经丝绸之路传到波斯,后经蒙古人的西征等途径传入欧洲指南针指南针发展历程：发展历程：战国时，制成指南工具司南；北宋时，制成指南针，并开始应用于航海事业影响：影响：大大促进了世界远洋航海技术的进步传播：传播：阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后又传到欧洲。火药火药发展历程：发展历程：

20、唐代发明了火药，唐末火药开始运用到军事领域；宋元时火药武器广泛用于战争；元朝发明了火铳影响：影响：对欧洲资本主义战胜封建主义产生了巨大影响传播：传播：14世纪初，火药经阿拉伯人传入欧洲 中国古代的科技成就数学三国时期魏国的数学家刘徽最早提出了“割圆术”；南北朝科学家祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年医学东汉张仲景被后世尊为“医圣”，著有伤寒杂病论，阐述了中医理论和独特的治病原则，提出“治未病”；东汉华佗发明了“麻沸散”，是世界医学史上的创举；编制“五禽戏”帮助人们强身健体；明朝李时珍著有本草纲目，被誉为“东方医学巨典”农学北朝贾思勰的齐民要术对后世农学的发展有深

21、远的影响，在世界农学史上占有重要地位；明朝徐光启的农政全书是一部农业百科全书科技巨著明末宋应星的天工开物总结了明代农业和手工业生产技术等，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 中国古代的科技成就核技术核技术1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功空间技术空间技术1970年，中国第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功；1999年，成功发射第一艘无人飞船神舟一号；2003年，杨利伟乘坐第一艘载人飞船神舟五号飞船升入太空并成功返回地面；2008年，翟志刚乘坐神舟七号升入太空并完成出舱任务，实现了太空行走农业技术农业技术袁隆平被誉为“杂交水稻之父”，20世纪70年代成功培

22、育出籼型杂交水稻，他的杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题有重要贡献医药学医药学20世纪70年代初，屠呦呦团队发现了青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，对人类生命健康事业作出了巨大贡献 中国现代的科技成就项目项目第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命第三次科技革命第三次科技革命政治前提政治前提资产阶级统治在英国确立资本主义制度在世界范围内确立资本主义世界相对稳定开始时间开始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代领先国家领先国家英国美国、德国美国主要标志主要标志蒸汽机的发明和使用电力和内燃机的发明和使用原子能、电子计算机、航天工程、生物技术发明发明成果成果重要发明重要发

23、明珍妮机、蒸汽机电灯、电话、电报原子能、电子计算机、航天工程、生物技术交通工具交通工具轮船、火车汽车、飞机进入时代进入时代“蒸汽时代”“电气时代”“信息时代”动力动力蒸汽机发电机、电动机、内燃机新能源新能源煤炭电力、石油原子能（核能）理论基础理论基础牛顿力学定律法拉第电磁感应现象爱因斯坦相对论 三次科技革命项目项目第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命第三次科技革命第三次科技革命特点特点工业革命从发明和使用机器开始;发明机器的大都是具有实践经验的工人和技师;开始于轻工业部门;首先发生在英国,以英国为中心缓慢向周边地区扩展科学和技术开始密切结合;以德国、美国为中心,几乎同时发生

24、在几个先进的资本主义国家并迅速传播;涉及领域更加广泛,侧重于基础工业、重工业、能源工业部门;在一些尚未完成第一次工业革命的国家是两次工业革命交叉进行科技转化为生产力的速度大大加快;科技各领域间的相互渗透、相互促进更明显;新技术成为社会生产力中最活跃的因素;规模、深度、影响远远超过前两次影响影响创造了巨大的生产力;使社会面貌发生了翻天覆地的变化;使世界格局发生重大变化,资本主义最终战胜封建主义,形成了西方先进、东方落后的局面使工业化国家的人口迅速增长，加快了城市化进程促进了教育的发展和普及；提高了妇女地位使欧美资本主义国家成为工业化强国，但也出现了环境污染严重和贫富分化加剧等问题促使资本主义由自

25、由资本主义向垄断资本主义过渡。随之而来的是资本主义对外扩张的增强极大地推动了社会生产力的发展;引起了世界经济结构和国际经济格局的变化,从而促进世界经济格局多极化;促进了世界经济全球化 三次科技革命项目项目第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命第三次科技革命第三次科技革命对中国的影响对中国的影响英国在工业革命后，为打开中国大门，进入中国市场，发动鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会先进的中国人开始向西方学习先进的科学技术，开启了中国近代工业化的进程19世纪七八十年代(洋务运动中后期)，中国学习西方先进技术，创办近代民用工业，促进了民族资本主义的发展19世纪末20世纪初，主要

26、资本主义国家进入帝国主义阶段，加紧侵略中国，中国人民救亡图存运动高涨中国积极借鉴世界科技成果，实行改革开放、促进了经济和社会的飞速发展认识认识科技革命推动了社会进步和生产的发展;科学技术是第一生产力,科学技术对人类社会发展起着巨大的推动作用;现代国际间的竞争已经成为以科技为先导的综合国力的竞争,国家竞争力的核心就是科技。科技也是一把双刃剑， 要趋利避害,注意环境保护等 三次科技革命含义经济全球化指不同国家和地区的经济活动冲破国与国的界限,使世界经济逐渐形成一个整体的过程发展历程新航路开辟带来早期殖民扩张,世界各大洲之间的相对孤立状态被打破,世界开始连成一个整体工业革命火车和轮船的出现,便利了人

27、们的生产和生活联系西方国家的商品输出,促使资本主义世界市场初步形成第二次工业革命电话、汽车、飞机的发明,扩大了人们的活动范围,加强了交流帝国主义瓜分世界,进行资本输出,资本主义世界市场进一步发展20世纪八九十年代以来经济全球化成为世界经济发展的主要趋势表现生产活动的全球化趋势加快;国际投资和国际贸易迅速增长;跨国公司的影响增大;世界贸易组织成立影响利国家间经济往来的障碍逐步减少,促进了经济的发展;各国经济相互依存,相互竞争弊发展中国家科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中常常处于不利境地;国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大;发达国家与发展中国家的贫富差距拉大中国应对经济全球化的

28、措施顺应经济全球化的潮流,制定防范风险的有效政策,引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,抓住机遇,积极参与,促进经济的高速发展 经济全球化 中国古代的民生思想与举措来源内容孔子提出“仁”的学说,主张“仁者爱人”,要求统治者以德治民,爱惜民力, 反对苛政和任意刑杀墨子主张“兼爱”“非攻”; 提倡节俭老子、庄子顺其自然 ,主张“无为而治”孟子主张施“仁政 ,提出“民贵君轻”的思想西汉初期（汉高祖、汉文帝、汉景帝）休养生息，轻徭薄赋唐太宗提出“君,舟也;民,水也;水能载舟,亦能覆舟”的治国理念李自成“均田免赋” 从两会看中外民生时期重要人物措施影响战国秦国商鞅废除井田制，允许土地自由买卖；奖

29、励耕织,生产粮食布帛多的人可免徭役使秦国国富兵强,成为战国后期最强大的诸侯国，为秦统一六国奠定基础西汉汉高祖采取休养生息政策,轻徭薄赋,减轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵役使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来汉文帝汉景帝继续实行休养生息政策，注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和徭役出现“文景之治”的局面东汉光武帝刘秀多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚等出现“光武中兴”的局面三国三国统治者曹魏重视农业生产,大力兴修水利;孙吴开发江东;蜀汉在诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系北方生产明显恢复,加快了西南和江南的开发 中国古代的民生思想与举措时

30、期重要人物措施影响唐朝唐太宗减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产出现“贞观之治”、“开元盛世”等盛世局面，出现曲辕犁和筒车武则天继续推行减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产唐玄宗发展经济,改革税制宋朝宋朝统治者从越南传入的占城稻，北宋时推广到东南地区;南方各地普遍种植茶树;棉花种植推进到江淮和川蜀一帶农业进一步发展,经济重心南移元朝元世祖忽必烈重视农桑，发展农业生产农业得到发展，疆域空前辽阔清朝顺治、康熙、雍正、乾隆重视农业生产.大力推行垦荒政策;治理黄河、淮河等;改进种植技术，改良新品种,推广高产作物农业生产的发展.有利于社会的确定和樊荣。农业品种和产量的增加， 中国古代的民生思想与举措时

31、期措施影响辛亥革命时期孙中山提出“民生主义”平均地权反映了资产阶级的要求,促进了资本主义的发展,但没有提出彻底的反封建的土地纲领土地革命时期打土豪，分田地，建立革命政权,开展游击战争，创造了“工农武装制据”的局面提高了农民生产和革命的积极性抗日战争时期在敌后根据地建立抗日民主政权。实行减租减息的土地政策,发展生产使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化人民解放战争时期1947年,中国共产党颁布中国土地法大纲，规定没收地主土地，废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田。激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障 中国近代的民生思想与举措

32、 中国现代的民生思想与举措国家措施影响日本明治维新推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济促进了资本主义经济发展，提高了人民生活水平法国法国大革命法国大革命期间通过人权宣言，拿破仑帝国时期颁布实施拿破仑法典，都体现了自由、平等和保护私有财产等基本原则有利于保障人权美国南北战争颁布宅地法，鼓励农民到西部耕种;发表解放黑人奴隶宣言宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴的黑人奴隶永远获得自由极大地调动了广大人民和黑人奴隶的积极性，扭转了战局，成为战争的转折点罗斯福新政加强对工业的计划指导;调整农业政策;推行“以工代赈”;建立社会保障制度增加就业人数，改善人民生活，使美国经济缓慢复苏福利

33、国家第二次世界大战后，西欧各国普遍重视并建立社会保障制度，建成“福利国家缓和社会矛盾，创造稳定的社会环境障制度 世界近现代的民生思想与举措国家措施影响俄国(苏俄、苏联)1861年农奴制改革农奴获得人身自由,可以改变身份，自由转换职业解放了劳动力，促进资本主义经济的发展新经济政策以征收粮食税代替余粮征集制;实行自由贸易;允许私人经营中小企业;实行按劳取酬的工资制调动了生产者的积极性,促使国民经济稳步发展斯大林模式社会主义工业化和农业集体化（苏联模式）忽视农业和轻工业的做法，使得苏联工农业发展极不协调赫鲁晓夫改革把农业作为改革的突破点，推行一系列发展农业的措施:削减农业税，提高农产品价格，大规模开

34、垦荒地取得了一定成果,但没有从根本上打破斯大林模戈尔巴乔夫改革提出“加速发展战略”改革最初全部集中于经济领域经济每况愈下，市场出现了极为严重的供不应求 世界近现代的民生思想与举措第二部分P A R T 0 11距今约170万年元谋人3距今约3万年山顶洞人5距今约6千年半坡居民4距今约7千年河姆渡居民2距今约70万20万年北京人6远古人类远古人类氏族聚落氏族聚落文明曙光文明曙光打制打制石器石器旧石器时代旧石器时代磨制磨制石器石器新石器时代新石器时代生产资料私有制产生生产资料私有制产生生产工具改进生产工具改进生产力发展生产力发展由由原始社会原始社会进入进入奴隶社会我国是最早种植水我国是最早种植水稻

35、和粟的国家稻和粟的国家 中国古代史-史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 中国古代史-夏商周时期：早期国家与社会变革 中国古代史-秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固 中国古代史-三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融中外关系遣唐使玄奘西行制度盛世科举制、三省六部制开皇之治贞观之治贞观遗风开元盛世天可汗文成公主入藏安西都护府北庭都护府民族关系鉴真东渡 中国古代史-隋唐时期：繁荣与开放的时代 中国古代史-辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化中外关系郑和下西洋制度文化废丞相和中书省，权分六部废行省，设三司八股取士本草纲目天工开物农政全书文字狱红楼梦京剧新疆：平定准噶尔和大小和卓叛乱；设伊犁将军

36、民族关系葡萄牙攫取澳门居住权戚继光抗倭台湾：台湾府设军机处西藏：册封达赖班禅；设驻藏大臣郑成功收复台湾闭关锁国 中国古代史-明清时期：统一多民国国家的巩固与发展 中国近代史-中国开始沦为半殖民地半封建社会 中国近代史-近代化的探索与民族危机的加剧 中国近代史-资产阶级民主革命与中华民国的建立 中国近代史-新民主主义革命的开始 中国近代史-从国共合作到国共对立平型关大捷中共七大百团大战长征西安事变初步合作国共合作宣言正式合作淞沪会战台儿庄战役武汉会战第三次长沙会战七七事变南京大屠杀日本签署投降书九一八事变 中国近代史-中华民族的抗日战争 中国近代史-人民解放战争 中国近代史-近代经济、社会生活与

37、教育文化事业的发展【过渡时期】【过渡时期】19491956年年1949年年1950年年1951年年1952年年1953年年1954年年1956年年过渡过渡 时期时期新中国新中国成立成立民族区域自治制度民族区域自治制度人民代表大会制度人民代表大会制度政治协商制度政治协商制度中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法民主政治体系逐渐形成民主政治体系逐渐形成和平共处五项原则和平共处五项原则（印度）（印度）万隆会议万隆会议求同存异方针求同存异方针1955年年经济上经济上土地改革土地改革-1952-1952底底军事上军事上抗美援朝抗美援朝-1953.7-1953.7政治上政治上和平解放西藏和平解放西藏政权政权

38、巩固巩固华东华东军区军区海军海军第一次提出和平解放台湾问题第一次提出和平解放台湾问题武力解武力解放台湾放台湾1111月人民月人民空军成立空军成立独立自主和独立自主和平外交政策平外交政策 10 10月与月与苏联建交苏联建交一五计划一五计划（1953-19571953-1957年）年） 计划经济体制初步确立计划经济体制初步确立三大改造完成三大改造完成 单一公有制单一公有制 中国现代史【探索时期】【探索时期】阶段特征：曲折中前进阶段特征：曲折中前进全面建设社会主义时期全面建设社会主义时期恢复联合国合法席位恢复联合国合法席位“文化大革命文化大革命”文革十年文革十年中共中共“八大八大”良好开端良好开端

39、大跃进大跃进人民公社化运动人民公社化运动根源：根源：“左左”倾错误倾错误社会主义民主政社会主义民主政治制度被迫中断治制度被迫中断中美关系开始走向正常化中美关系开始走向正常化中日建交中日建交梅开三度梅开三度1967人造地球卫星人造地球卫星原子弹原子弹氢氢 弹弹 核弹核弹教育受挫法制践踏教育受挫法制践踏杂交水稻杂交水稻/ /青蒿素青蒿素导弹导弹 二炮二炮 “双百双百”方针方针仿制歼仿制歼-5-5型成功型成功19561958196619711972197619641970 中国现代史【中国特色社会主义道路】【中国特色社会主义道路】社会主义现代化建设新时期社会主义现代化建设新时期平反各种冤假错案平反各

40、种冤假错案修订宪法修订宪法 小岗村小岗村包干到户包干到户徘徊时期徘徊时期两个凡是两个凡是重新召开人大政协会议重新召开人大政协会议19841984民族区域自治法民族区域自治法民主法制逐步健全完善民主法制逐步健全完善经济体制改革经济体制改革 对对 外外 开开 放放加入加入WTOWTO二炮更名二炮更名 火箭军火箭军1976197820151992200119821980中共十一届中共十一届 三中全会三中全会 开辟中国特色开辟中国特色社会主义道路起点社会主义道路起点真理真理 标准标准中共十二大中共十二大走自己的路走自己的路中共十四大确立中共十四大确立建立社会主义市建立社会主义市场经济体制目标场经济体制

41、目标南方南方 视察视察 一国两制一国两制港澳回归港澳回归 全方位外交全方位外交 九二共识九二共识载人航天工程开启载人航天工程开启衣食住行交通电信的变迁衣食住行交通电信的变迁中国特色社会主中国特色社会主义理论体系形成义理论体系形成 中国现代史 世界近代史-走向近代 世界近代史-资本主义制度的初步确立 世界近代史-工业革命和国际共产主义运动的兴起 世界近代史- 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 世界近代史-第二次工业革命和近代科学文化 世界现代史-第一次世界大战和战后初期的世界 世界现代史-经济危机和第二次世界大战 世界现代史-二战后的世界变化 世界现代史-走向和平发展的世界第三部分P A R

42、 T 0 1在中考历史中，选择题的分值比重占到全卷总分近半。从选择题在整个试卷中所占的比重来看，选择题解答的准确性，决定了整份试卷的总成绩，选择题的位置一般处在试卷的前半部分，选择题解答是否顺利且时间耗费多寡，直接影响了考生解答后续题目情绪与考试总体时间分配。在绝大多数情况下，选择题的成败直接关系历史考试的成败。可见，提高选择题的解答技巧对提高整个试卷的考试成绩是非常重要的。对于中考历史来讲，选择题的解答技巧，除了平时多练以外，还必须分析、把握其题型的特除了平时多练以外，还必须分析、把握其题型的特点，研究其内在规律，点，研究其内在规律，做到胸有成竹。文字类材料选择题文字类材料选择题【题型特征题

43、型特征】在题干中引入一些新材料创造新的问题情景，主要考查学生阅读材料并从材料中获取有效信息解决问题的能力。强调以“能力立意”“素养立意”为主，注重与现实生活的紧密结合，关注社会，以史为鉴。1.读:解读史料信息及反映的主旨内涵2.找:时间、人物、地点、事件；注意材料当中的转折词（转折词后面往往是材料强调的重点)3.联:联系所学知识,分析思考史料有效信息4.析:分析备选项是否符合题干史料和题意要求【解题技法解题技法】注意：注意：浓缩材料找大意，浓缩材料找大意，强调题干与选项的完全对应强调题干与选项的完全对应图表类材料选择题图表类材料选择题【题型特征】考查某一历史阶段(时期)的相同历史现象或者不同历

44、史现象变化的表现、原因、特征及趋势。一般是根据相关统计数据考查历史事件发生原因、逻辑推理获得历史结论和分析概括历史事物的特征，既考查历史学科内综合，又考查跨学科综合能力，其求答限制词主要有“反映出反映出”“”“根本原因根本原因”“”“主要原因主要原因”“”“直接原因直接原因”“”“结论是结论是”“”“解读正解读正确的是确的是”等。1“三看”看图表头及出处：确定历史事件、现象及历史时期看图表中的项目：数据信息的时间、空间、数量的变化(升降)看图表中的数据：观纵横变化并综合分析表格中的有效信息所反映的现象。2“四注意”注意围绕数据而展开的描述性的语言注意时间变化与数据变化的关系注意分析数据变化的特

45、征注意分析数据变化的原因具体操作：曲线数据图“边边角角看拐点”柱状数据图“上下左右看趋势”表格数据图“纵横驰骋看变化”饼状数据图“阴晴圆缺看大小”【解题技巧】地图、图片类材料选择题地图、图片类材料选择题【题型特征】地图、图片类材料题主要以地图、历史照片、图片或漫画等为载体，考查学生对历史图片的处理能力及依托图片信息分析说明历史问题的阐释能力。这类试题不仅提供了生动活泼、直观形象的试题意境，使试题呈现图文并茂的效果，而且也为考生提供了丰富的感知材料和直观印象，为命题和能力考查提供了更为广阔的空间，反映了文综试题命题改革的方向。【解题技巧】1.“四审”:审时间和空间 审图片反映历史事物的实质和特征

46、 审关键信息,明确其内涵和外延审多幅图片间是否有明确的联系与变化2.对被选项要“三判”:判选项是否符合图片所反映的史实判选项是否符合题干要求 判定选项是否与题干有必然的逻辑联系3.对图片和文字要“二补”:是要以图补文;是要以文补图;4.对图片、漫画蕴含的信息要准确理解程度型、限定词型选择题程度型、限定词型选择题【题型特征题型特征】其特点是：题干与各备选项之间存在着不同程度的联系；在题干中往往用一个表示程度的副词、形容词作为限定条件，如“根本的”、“最突出的”、“主要”、“直接”、“最早”、“主要影响”、“本质”等。该题型主要考查学生对基础知识的理解掌握能力和辩证思维能力等。【解题技法解题技法】

47、1.排除法：排除错误的、不够严密的与题干没有必然联系的选项。2.比较分析法：分析比较选项与题干的关系，选取对于题干来说更直接、更具体、更全面或更具根本性的选项。注意不能“以偏概全”“范围过大”“ 过于间接”等。这种类型的试题一般分成两大类：一是要求比较出历史事物的共同点，可称为“求同型”；另一类是要求比较出历史事物的不同点，可称为“识异型”。从形式上看，比较型选择题有隐性和显性之分，显性比较型选择题在题干中一般有“相同点相同点”“”“不同点不同点”“”“共共同之处同之处”“”“相似之处相似之处”“”“最大的不同点最大的不同点”“”“最根本的不同点最根本的不同点”“”“本质上的相似处本质上的相似

48、处”等词语出现；隐性比较型选择题则没有明确的提示语；【解题技巧】解答比较型选择题，应在牢固掌握历史基础知识的基础上进行比较分析。(1)认真审读题目，弄清题意究竟是“求同”还是“识异”。对“求同型求同型”比较选择题，可采用找反例法来解答，即选项只要不符合比较对象中的任意一个，即可排除，只有都符合的才可以选择；对“识异型识异型”比较选择题，则要按照题目要求仔细辨别判断，找出正确的选项。(2)明确比较对象，确立比较项，即找准比较的角度，如比较历史事件一般从背景、性质、方式、特点、结果、影响等方面思考。(3)按照确立的比较项分项比较，归纳出它们的相同点或不同点，进行肯定或排除。(4)运用历史理论进行分

49、析判断。如共性与个性原理、矛盾的特殊性和普遍性关系原理、量变与质变关系原理等。比较型选择题比较型选择题题型六题型六因果关系型选择题因果关系型选择题【解题技巧】注意:要正确理解概念的含义：如客观、主观、主要、次要、直接原因、间接、历史、根本原因等;注意题干与备选项之间的逻辑关系：谁是因谁是果;方法:采取时间顺序判断因果关系：在前者一定是因运用基本理论的推理得出答案：如客观存在决定主观意识,那么客观存在就是因,主观意识是果。类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等。此类试题的基本结构大致有两种表现形式：一是题干列出了某一历史结果，备选项中列出原因，在试题中常出现的标志性词语有“原因是原

50、因是”“”“目的目的”“”“是为了是为了”“”“是因为是因为”等，而在考查原因时又多进行细化，如考查“根本原因根本原因”“”“直接原因直接原因”“”“历史原因历史原因”“”“主观原因主观原因”等；另一种是题干列出的是历史原因，备选项列出的是结果，在试题中常出现的标志性词语有“影响影响”“”“结果结果”等。 历史概念型选择题历史概念型选择题 特点：概念型选择题主要考查对历史概念的再认再现和理解阐释能力，要求对历史概念能准确理解，并对其内在规律和本质进行把握。此类题在题干中提出一个基本概念，备选项则是对这一概念的阐释。在题干中经常出现的主要标志性用语有“内容是”“标志是”“性质是”“特点是”“准确