平面图形的认识(直线、射线、线段)课件.ppt
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- 平面 图形 认识 直线 射线 线段 课件
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1、七年级七年级( (上册上册) )初中数学初中数学议一议议一议线段线段竖琴中紧绷的竖琴中紧绷的琴弦琴弦马路上的马路上的人行横道人行横道可以近似的看作可以近似的看作线段线段。特点:特点: 线段是线段是直的直的、有、有两个两个端点,端点, 长度长度可以可以度量。度量。AB 表示表示:线段线段 AB(或线段或线段BA)a 表示表示:线段线段 a探究一:线段、射线、直线的概念探究一:线段、射线、直线的概念特点:特点: 射线有射线有一个一个端点,端点, 向向一方一方无限延伸,无限延伸,不可不可度量。度量。手电筒射出的手电筒射出的光线光线射灯射出的射灯射出的光线光线可以近似的看作可以近似的看作射线射线。OP
2、 表示表示:射线射线 OPAOBC 表示表示:射线射线 OA、OB、OC探究一:线段、射线、直线的概念探究一:线段、射线、直线的概念直线直线。公路、铁轨公路、铁轨可以近似的看作可以近似的看作直线直线。MN 表示表示:直线直线 MN(或直线或直线NM)表示表示:直线直线 ll探究一:线段、射线、直线的概念探究一:线段、射线、直线的概念1、下列各线的表示方法对吗?不对的,请改正下列各线的表示方法对吗?不对的,请改正。(1)(2)(3)Ab 记作:直线记作:直线b记作:射线记作:射线POa ab记作:直线记作:直线a a b2、下图中能用字母表示的线段、射线、直线、下图中能用字母表示的线段、射线、直
3、线各有几条?各有几条?试一试:试一试:直线直线ABAB射线射线OPOP直线直线 a a直线直线 b b探究一:线段、射线、直线的概念探究一:线段、射线、直线的概念图形图形表示方法表示方法端点个数端点个数延伸方向延伸方向能否度量能否度量线段线段射线射线直线直线ABa aAB线段线段AB或线段或线段a a射线射线AB两个两个一个一个0不向任何不向任何一方延伸一方延伸向向一方一方无无限延伸限延伸向向两方两方无无限延伸限延伸AB能能不能不能不能不能直线直线AB或直线或直线ll画一画画一画练一练练一练如图,点如图,点B、C在线段在线段AD上上.1图中以图中以A为一个端点的线段有几条?为一个端点的线段有几
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