平行四边形的面积1课件.ppt
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- 关 键 词:
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1、义务教育课程标准实验教科书人教版五年级上册义务教育课程标准实验教科书人教版五年级上册平行四边形的面积平行四边形的面积尹庄镇中心小学尹庄镇中心小学 吴金栓吴金栓你发现了哪你发现了哪些图形?些图形?一、情境导入一、情境导入 据说羊村的牧草越来越少,村长把草地发给各个羊自己管据说羊村的牧草越来越少,村长把草地发给各个羊自己管理和食用。懒洋洋分到的是一块长方形地,喜洋洋分到一块平理和食用。懒洋洋分到的是一块长方形地,喜洋洋分到一块平行四边形的地,它们都认为自己的草地更少,争了起来。行四边形的地,它们都认为自己的草地更少,争了起来。村长分地:村长分地:6 6米米4 4米米5 5米米4 4米米6 6米米哪
2、一个草地的面积大?哪一个草地的面积大?1 1、能、能发现推导发现推导出平行四边形面积计算出平行四边形面积计算 公式。公式。2 2、能利用公式、能利用公式正确计算正确计算平行四边形的平行四边形的面积。面积。二、学习目标:二、学习目标: 在方格纸上数一数,然后填写下表。(在方格纸上数一数,然后填写下表。(图中的图中的小方格每一小方格每一小段代表小段代表1m,一个小方格代表一个小方格代表1m2,不满一格的都按半格计算。)不满一格的都按半格计算。)平行四边形平行四边形 底底 高高 面积面积长方形长方形 长长 宽宽 面积面积温馨提示:数整格的时候可以画温馨提示:数整格的时候可以画 数半格的时候点数半格的
3、时候点 三、自主探究,合作展示。三、自主探究,合作展示。方法一:数格子方法一:数格子平行四边形平行四边形 底底 高高 面积面积长方形长方形 长长 宽宽 面积面积6m4m24m26m4m24m2平行四边形平行四边形 底底 高高 面积面积长方形长方形 长长 宽宽 面积面积6m阅读课本阅读课本8888页页 剪:剪:把你手中的平行四边形怎样可以转化成我们把你手中的平行四边形怎样可以转化成我们学过的长方形?学过的长方形? 看:看:原来的平行四边形和转化后的长方形有什么原来的平行四边形和转化后的长方形有什么相等关系?完成书中相等关系?完成书中8888页的括号中的内容。页的括号中的内容。 想:想:平行四边形
4、的面积公式是什么?用字母该如平行四边形的面积公式是什么?用字母该如何表示?何表示?独独 学学方法二:割补法方法二:割补法 剪:剪:把你手中的平行四边形怎样可以转化成我把你手中的平行四边形怎样可以转化成我们们学过的长方形?(学过的长方形?(3 3号)号) 看:看:原来的平行四边形和转化后的长方形有什原来的平行四边形和转化后的长方形有什么么相等关系?完成书中相等关系?完成书中8888页的括号中的内容。(页的括号中的内容。(2 2号)号) 想:想:平行四边形的面积公式是什么?用字母该平行四边形的面积公式是什么?用字母该如如何表示?(何表示?(4 4号)号) 1 1号组员做好全班展示。号组员做好全班展
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