专题1--利用溶解度曲线制备或提纯物质(课堂)课件.ppt
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- 专题 利用 溶解度 曲线 制备 提纯 物质 课堂 课件
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1、操作操作名称名称适用范围适用范围装置装置操作要点操作要点蒸发浓缩蒸发浓缩溶液溶液或使溶液或使溶液结晶析出结晶析出晶体晶体1、蒸发皿要固定、蒸发皿要固定在铁架台的铁圈上在铁架台的铁圈上加热。加热。2、加热时用玻棒、加热时用玻棒不断搅拌防止液体不断搅拌防止液体或固体溅出,或固体溅出,1、用到的仪器(或硅酸盐质仪器)有哪些?、用到的仪器(或硅酸盐质仪器)有哪些?带铁圈的铁架台(或三脚架)、蒸发皿、玻璃带铁圈的铁架台(或三脚架)、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯棒、酒精灯蒸发皿、玻璃棒、酒精灯蒸发皿、玻璃棒、酒精灯2、蒸发过程中要注意哪些问题?、蒸发过程中要注意哪些问题?要不断搅拌,以防局部温度过高造成液体或固
2、要不断搅拌,以防局部温度过高造成液体或固体飞溅。体飞溅。3、玻璃棒的作用是什么?、玻璃棒的作用是什么?搅拌,防止液体或固体受热不匀而飞溅搅拌,防止液体或固体受热不匀而飞溅4、蒸发不适用于什么样的物质?、蒸发不适用于什么样的物质?易挥发:易挥发:浓盐酸、浓氨水浓盐酸、浓氨水易分解:易分解:浓硝酸、氯化铵、高锰酸钾、碳酸氢浓硝酸、氯化铵、高锰酸钾、碳酸氢钠钠易水解:易水解:AlCl3、FeCl3等要在等要在HCl的气流中加热的气流中加热易被氧化的物质:易被氧化的物质:亚铁盐、亚硫酸盐亚铁盐、亚硫酸盐5、如何获取、如何获取较洁净较洁净的晶体?的晶体?(1)洗涤)洗涤沿玻璃棒向盛晶体的容器中注入适量(
3、没过晶沿玻璃棒向盛晶体的容器中注入适量(没过晶体)的适当的蒸馏水(或酒精)体)的适当的蒸馏水(或酒精)重复重复23次。次。 洗涤:向漏斗中注入蒸馏水直至浸没晶体,待水自然洗涤:向漏斗中注入蒸馏水直至浸没晶体,待水自然流尽后,重复流尽后,重复23次。次。目的是除去晶体表面附着的目的是除去晶体表面附着的母液母液。可以根据实验需要采用水洗、冰水洗、乙醇洗等。可以根据实验需要采用水洗、冰水洗、乙醇洗等。5、如何获取、如何获取较洁净较洁净的晶体?的晶体?(1)洗涤:)洗涤:思考:如何证明洗涤干净?思考:如何证明洗涤干净?(2)干燥)干燥 过滤和洗涤后的晶体,表面吸附有少量水,因此尚需过滤和洗涤后的晶体,
4、表面吸附有少量水,因此尚需用适当的方法进行干燥。用适当的方法进行干燥。固体干燥的方法很多,要根据重结晶所用溶剂及结晶固体干燥的方法很多,要根据重结晶所用溶剂及结晶的性质来选择:的性质来选择:空气晾干(不吸潮的低熔点物质在空气中干燥是最空气晾干(不吸潮的低熔点物质在空气中干燥是最简单的干燥方法)。简单的干燥方法)。烘干(对空气和温度稳定的物质烘箱中干燥,烘箱烘干(对空气和温度稳定的物质烘箱中干燥,烘箱温度应比被干燥物质的熔点低温度应比被干燥物质的熔点低20502050。用滤纸吸干(此方法易将滤纸纤维污染到固体物用滤纸吸干(此方法易将滤纸纤维污染到固体物上)。上)。6、如何得到纯净的晶体?、如何得
5、到纯净的晶体?重结晶重结晶【思考与交流【思考与交流】1、如何从氯化钠溶液得到、如何从氯化钠溶液得到氯化钠晶体氯化钠晶体方法:蒸发结晶方法:蒸发结晶操作:将溶液倒入蒸发皿中,操作:将溶液倒入蒸发皿中,用酒精灯加热并用玻璃棒不用酒精灯加热并用玻璃棒不断搅拌,待出现较多固体时断搅拌,待出现较多固体时停止加热。停止加热。适用于溶解度受温度变化影适用于溶解度受温度变化影响较小的物质响较小的物质【思考与交流【思考与交流】2、如何从硝酸钾溶液得到硝酸、如何从硝酸钾溶液得到硝酸钾晶体钾晶体方法:蒸发浓缩、冷却结晶,过方法:蒸发浓缩、冷却结晶,过滤滤操作:将溶液倒入蒸发皿中,用操作:将溶液倒入蒸发皿中,用酒精灯
6、加热并用玻璃棒不断搅拌,酒精灯加热并用玻璃棒不断搅拌,至溶液表面出现晶膜时,停止加至溶液表面出现晶膜时,停止加热热,冷却到室温,过滤,冷却到室温,过滤适用于溶解度随温度降低而显著适用于溶解度随温度降低而显著变化的物质或得到结晶水合物变化的物质或得到结晶水合物3、除去、除去KNO3中中少量少量NaCl步骤:步骤:溶解,蒸发浓缩、溶解,蒸发浓缩、冷却结晶、过滤,洗涤、冷却结晶、过滤,洗涤、干燥。干燥。操作:在烧杯中溶解固体,操作:在烧杯中溶解固体,将溶液倒入蒸发皿中,用将溶液倒入蒸发皿中,用酒精灯加热并用玻璃棒不酒精灯加热并用玻璃棒不断搅拌,断搅拌,当有晶膜出现时当有晶膜出现时停止加热。将滤液冷却
7、结停止加热。将滤液冷却结晶,过滤,洗涤,干燥晶,过滤,洗涤,干燥3、除去、除去NaCl中少量中少量KNO3步骤:步骤:溶解,蒸发浓缩结溶解,蒸发浓缩结晶、趁热过滤,洗涤、干晶、趁热过滤,洗涤、干燥。燥。操作:在烧杯中溶解固体,操作:在烧杯中溶解固体,将溶液倒入蒸发皿中,用将溶液倒入蒸发皿中,用酒精灯加热并用玻璃棒不酒精灯加热并用玻璃棒不断搅拌,断搅拌,当有大量晶体析当有大量晶体析出时,趁热过滤。洗涤,出时,趁热过滤。洗涤,干燥。干燥。3、用、用85gNaNO3与与74.5gKCl制备制备KNO3步骤:步骤:溶解,蒸发浓缩、溶解,蒸发浓缩、趁热过滤,冷却结晶、过趁热过滤,冷却结晶、过滤,洗涤、干
8、燥。滤,洗涤、干燥。操作:在烧杯中溶解固体,操作:在烧杯中溶解固体,将溶液倒入蒸发皿中,用将溶液倒入蒸发皿中,用酒精灯加热并用玻璃棒不酒精灯加热并用玻璃棒不断搅拌,断搅拌,当有大量晶体析当有大量晶体析出时,趁热过滤,冷却结出时,趁热过滤,冷却结晶,过滤,洗涤,干燥晶,过滤,洗涤,干燥3、用、用85gNaNO3与与74.5gKCl制备制备NaCl的实验步骤为:的实验步骤为:步骤:步骤:蒸发结晶、趁热蒸发结晶、趁热过滤,洗涤,干燥。过滤,洗涤,干燥。操作:操作:在烧杯中溶解固在烧杯中溶解固体,体,将溶液倒入蒸发皿将溶液倒入蒸发皿中,用酒精灯加热并用中,用酒精灯加热并用玻璃棒不断搅拌,当有玻璃棒不断
9、搅拌,当有大量晶体析出时,趁热大量晶体析出时,趁热过滤,洗涤干燥过滤,洗涤干燥【例题】实验室【例题】实验室以氯化钾和硝酸钠为原料制备硝酸钾的实验流程如下:以氯化钾和硝酸钠为原料制备硝酸钾的实验流程如下: (3)“趁热过滤趁热过滤”操作中,滤渣的操作中,滤渣的主要成分是(填化学式)主要成分是(填化学式) 。(4)“趁热过滤趁热过滤”后,有时先往滤后,有时先往滤液中加入少量水,加热至沸,然液中加入少量水,加热至沸,然后再后再“冷却结晶冷却结晶”,目的是,目的是 。 (5)制得的)制得的KNO3产品中常含产品中常含NaCl,进一步提纯的方法是进一步提纯的方法是 。 (3)NaCl(4)稀释溶液,防止
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