万有引力定律复习课课件.ppt
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1、万有引力定律复习课 一、基本规律一、基本规律 二、基本思路二、基本思路 三、常见题型三、常见题型 四、走近高考四、走近高考 2宇宙速度宇宙速度 1万有引力定律应用人造地球卫星的运动万有引力定律应用人造地球卫星的运动(限于圆轨道)(限于圆轨道) 考纲要求考纲要求一、基本规律一、基本规律 1、开普勒三定律:、开普勒三定律:(1)开普勒第一定律(轨道定律):)开普勒第一定律(轨道定律):所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳位于椭圆的一个焦点上所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳位于椭圆的一个焦点上(2)开普勒第二定律(面积定律):)开普勒第二定律(面积定律):行星与太阳之间的连线,在相等
2、的时间内扫过相同的面积。行星与太阳之间的连线,在相等的时间内扫过相同的面积。(3)开普勒第三定律(周期定律):)开普勒第三定律(周期定律):行星绕太阳公转周期的平方和轨道半长轴的立方成正比。行星绕太阳公转周期的平方和轨道半长轴的立方成正比。数学表达式:数学表达式:kTR23或者或者32323131TRTRk值与行星无关,只与太阳有关;也适用与其他天体,如绕地球飞行的卫星值与行星无关,只与太阳有关;也适用与其他天体,如绕地球飞行的卫星 2、万有引力定律:、万有引力定律:宇宙间任意两个有质量的物体间都存在相互吸引宇宙间任意两个有质量的物体间都存在相互吸引力,其大小与两物体的质量乘积成正比,与它们力
3、,其大小与两物体的质量乘积成正比,与它们间距离的平方间距离的平方成反比。成反比。(1)内容:)内容:(2)表达式:)表达式:2rmGmF21(3)引力常数:)引力常数:2211/1067. 6kgmNG(4)r的含义:的含义: 适用于两个质点间的万有引力大小计算,适用于两个质点间的万有引力大小计算,对于质量分布均匀的球体,对于质量分布均匀的球体,r就是它们球心间的就是它们球心间的距离。距离。天体运动天体运动近似看成近似看成匀速圆周运动,万有引力匀速圆周运动,万有引力提供提供向心力向心力2MmGr22mrT2mr3.天体表面天体表面的物体所受万有引力的物体所受万有引力近似等于近似等于物体的重力物
4、体的重力 2mMGmgR(黄金代换式)(黄金代换式)二、基本思路二、基本思路 = ma2v= mr2.高空中高空中的物体所受万有引力的物体所受万有引力等于等于物体在高空中所受的重力物体在高空中所受的重力 22rGMggmrGMm2gRGM天体的天体的质量质量及及密度密度的估算:的估算: 三、常见题型三、常见题型 【例【例1】已知某卫星绕地球运动的周期已知某卫星绕地球运动的周期T,卫星绕,卫星绕地球运动的轨道半径地球运动的轨道半径r,引力常量引力常量G(1)求地球求地球的质量M(2)若又知地球的半径R,求地球的平均密度【例【例2】卡文迪许根据地球表面的重力加速度卡文迪许根据地球表面的重力加速度g
5、,地球的半径地球的半径R第一次估算出第一次估算出(1)地球的质量地球的质量(2)地球的平均密度,试试看你也可以平均密度,试试看你也可以.卫星的卫星的运行速度运行速度v、角速度、角速度 、周期周期T、向心加速度向心加速度a与半径与半径r的关系的关系22,MmvGMGmvrrr(1)由得,223,MmGMGmrrr(2)由得,23222,MmrGmrTrTGM(3)由得,22,MmGMGmaarr(4)由得,三、常见题型三、常见题型 某卫星绕地球作匀速圆周运动已知某卫星绕地球作匀速圆周运动已知地球地球的质量M,卫,卫星绕地球运动的轨道半径星绕地球运动的轨道半径r,引力常量引力常量G,请推导,请推导
6、v、 、T、a与与r的关系的关系【例【例3】探测器探测到土星外层上有一个】探测器探测到土星外层上有一个环为了判断它是土星的一部分还是土星的卫环为了判断它是土星的一部分还是土星的卫星群,可以测量环中各层的线速度星群,可以测量环中各层的线速度v与该层到土与该层到土星中心的距离星中心的距离r之间的关系来确定之间的关系来确定 ( )A若若vr,则该环是土星的一部分,则该环是土星的一部分B若若v2r,则该环是土星的卫星群,则该环是土星的卫星群C若若v1/r,则该环是土星的一部分,则该环是土星的一部分D若若v21/r,则该环是土星的卫星群,则该环是土星的卫星群AD【例【例4】可发射一颗人造卫星,使其圆轨道
7、满足】可发射一颗人造卫星,使其圆轨道满足下列条件(下列条件( ) A、与地球表面上某一纬度线(非赤道)是共、与地球表面上某一纬度线(非赤道)是共面的同心圆面的同心圆 B、与地球表面上某一经度线是共面的同心圆、与地球表面上某一经度线是共面的同心圆 C、与地球表面上的赤道线是共面同心圆、与地球表面上的赤道线是共面同心圆,且卫且卫星相对地面是运动的星相对地面是运动的 D、与地球表面上的赤道、与地球表面上的赤道线是共面同心圆线是共面同心圆,且卫星相且卫星相对地面是静止的对地面是静止的 CD3.地球的同步卫星地球的同步卫星(通信卫星)(通信卫星)三、常见题型三、常见题型 3.地球的同步卫星地球的同步卫星
8、(1)定义:相对于地面静止的和地球自转同步的卫星)定义:相对于地面静止的和地球自转同步的卫星(3)特点:周期为)特点:周期为T=24h(与地球自转周期相同)与地球自转周期相同)(通信卫星)(通信卫星)(4)位于赤道正上方,)位于赤道正上方,离地面高度、线速度、角速度、离地面高度、线速度、角速度、周期、加速度是一定的周期、加速度是一定的(2)轨道:与赤道共面同心圆)轨道:与赤道共面同心圆三、常见题型三、常见题型 4.宇宙速度宇宙速度(1)第一宇宙速度(环绕速度)第一宇宙速度(环绕速度)推导推导推导推导sKmv/9 .71是人造地球卫星在圆形轨道时运行的最大环绕速度是人造地球卫星在圆形轨道时运行的
9、最大环绕速度是发射人造卫星的最小发射速度是发射人造卫星的最小发射速度(2)第二宇宙速度(脱离速度)第二宇宙速度(脱离速度)sKmv/2.112(3)第三宇宙速度(逃逸速度)第三宇宙速度(逃逸速度)sKmv/7.163三、常见题型三、常见题型 脱离地球束缚的最小发射速度脱离地球束缚的最小发射速度脱离太阳束缚的最小发射速度脱离太阳束缚的最小发射速度5.双星问题双星问题Mm【例【例5(01安徽安徽) 】两个星球组成双星,它们在】两个星球组成双星,它们在相互之间的万有引力作用下,绕连线上某点做相互之间的万有引力作用下,绕连线上某点做周期相同的匀速圆周运动现测得两星中心距周期相同的匀速圆周运动现测得两星
10、中心距离为离为R,其运动周期为,其运动周期为T,求两星的总质量,求两星的总质量解:对解:对M研究研究对对m研究研究2224TMrRMmGM2224TmrRMmGm解得解得2324GTRmM三、常见题型三、常见题型 【例【例6】(】(04全国)全国))在勇气号火星探测器着在勇气号火星探测器着陆的最后阶段,着陆器降落到火星表面上,陆的最后阶段,着陆器降落到火星表面上,再经过多次弹跳才停下来假设着陆器第一再经过多次弹跳才停下来假设着陆器第一次落到火星表面弹起后,到达最高点时高度次落到火星表面弹起后,到达最高点时高度为为h,速度方向是水平的,速度大小为,速度方向是水平的,速度大小为v0,求,求它第二次
11、落到火星表面时速度的大小,计算它第二次落到火星表面时速度的大小,计算时不计火星大气阻力已知火星的一个卫星时不计火星大气阻力已知火星的一个卫星的圆轨道的半径为的圆轨道的半径为r,周期,周期为为T,火星可视为半径为,火星可视为半径为r0的均匀球体的均匀球体四、走近高考四、走近高考 gmrmGM202224TmrrGMm2022121vmvmghm20202228vrThrv解:研究卫星解:研究卫星研究地面上的物体研究地面上的物体有机械能守恒得有机械能守恒得解得解得【例【例7 7】(06(06广东广东) )宇宙中存在一些离其它恒星较远宇宙中存在一些离其它恒星较远的、由质量相等的三颗星组成的三星系统,
12、通常可的、由质量相等的三颗星组成的三星系统,通常可忽略其它星体对它们的引力作用已观测到稳定的忽略其它星体对它们的引力作用已观测到稳定的三星系统存在两种基本的构成形式:一种是三颗星三星系统存在两种基本的构成形式:一种是三颗星位于同一直线上,两颗星围绕中央星在同一半径为位于同一直线上,两颗星围绕中央星在同一半径为R R的圆轨道上运行;另一种形式是三颗星位于等边的圆轨道上运行;另一种形式是三颗星位于等边三角形的三个项点上,并沿外接于等边三角形的圆三角形的三个项点上,并沿外接于等边三角形的圆形轨道运行设每个星体的质量均为形轨道运行设每个星体的质量均为m m试求第一种形式下,试求第一种形式下,星体运动的
13、线速度和周期星体运动的线速度和周期假设两种形式星体的假设两种形式星体的运动周期相同,第二种运动周期相同,第二种形式下星体之间距离为形式下星体之间距离为多少?多少?四、走近高考四、走近高考 解:解: 第一种形式下,由万有引力定律和牛顿第二定律得:第一种形式下,由万有引力定律和牛顿第二定律得: , 解得:解得: , ;22222(2 )mmvGGmRRR54GmvR245RRTRvGm第二种形式下,由万有引力定律和牛顿第二定律得:第二种形式下,由万有引力定律和牛顿第二定律得:22222cos30 =()2cos30mlGmlT,325Rl 解得【例【例8】 (06江苏)如图所示,江苏)如图所示,A
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