书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 16
上传文档赚钱

类型2019届高考数学大一轮复习第五章平面向量5.1平面向量的概念及线性运算学案(理科)北师大版.doc

  • 上传人(卖家):flying
  • 文档编号:28920
  • 上传时间:2018-08-11
  • 格式:DOC
  • 页数:16
  • 大小:475.05KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《2019届高考数学大一轮复习第五章平面向量5.1平面向量的概念及线性运算学案(理科)北师大版.doc》由用户(flying)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2019 高考 数学 一轮 复习 第五 平面 向量 5.1 概念 线性 运算 理科 北师大 下载 _一轮复习_高考专区_数学_高中
    资源描述:

    1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 5.1 平面向量的概念及线性运算 最新考纲 考情考向分析 1.了解向量的实际背景 2.理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义 3.理解向量的几何表示 4.掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义 5.掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义 6.了解向量线性运算的性质及其几何意义 . 主要考查平面向量的线性运算 (加法、减法、数乘向量 )及其几何意义、共线向量定理常与三角函数、解析几何交汇考查,有时也会有创新的新定义问题;题型以选择题、填空题为主,属于中低档题目偶尔会在解答题中作为工具出现 . 1向量的有关概念 名称 定义 备注 向量 既有

    2、 大小 ,又有 方向 的量;向量的大小叫作向量的 长度 (或称 模 ) 平面向量是自由向量 零向量 长度为 0 的向量;其方向是任意的 记作 0 单位向量 长度等于单位 1 的向量 非零向量 a 的单位向量为 a|a| 平行向量(共线向量 ) 表示两个向量的有向线段所在的直线平行 或 重合 0 与任一向量 平行 或共线 相等向量 长度 相等 且方向 相同 的向量 两向量只有相等或不等,不能比较大小 相反向量 长度 相等 且方向 相反 的向量 0 的相反向量为 0 2.向量的线性运算 向量 定义 法则 (或几何意义 ) 运算律 =【 ;精品教育资源文库 】 = 运算 加法 求两个向量和的运算 (

    3、3)交换律: a b b a; (4)结合律: (a b) c a (b c) 减法 求 a 与 b 的相反向量 b 的和的运算 a b a ( b) 数乘 求实数 与向量 a的积的运算 (6)| a| | |a|; (7)当 0 时, a 与 a 的方向 相同 ;当 0 时, a 与 a 的方向相反 ;当 0 时, a 0 (8) ( a) ( )a; (9)( )a a a; (10) (a b) a b 3.向量共线的判定定理 a 是一个非零向量,若存在一个实数 ,使得 b a,则向量 b 与非零向量 a 共线 知识拓展 1一般地,首尾顺次相接的多个向量的和等于从第一个向量起点指向最后一

    4、个向量终点的向量,即 A1A2 A2A3 A3A4 ? An 1An A1An ,特别地,一个封闭图形,首尾连接而成的向量和为零向量 2 若 P 为线段 AB 的中点, O 为平面内任一点,则 OP 12(OA OB ) 3.OA OB OC ( , 为实数 ),若点 A, B, C 共线,则 1. 题组一 思考辨析 1判断下列结论是否正确 (请在括号中打 “” 或 “”) (1)向量与有向线段是一样的,因此可以 用有向线段来表示向量 ( ) (2)|a|与 |b|是否相等与 a, b 的方向无关 ( ) (3)若 a b, b c,则 a c.( ) (4)若向量 AB 与向量 CD 是共线

    5、向量,则 A, B, C, D 四点在一条直线上 ( ) (5)当两个非零向量 a, b 共线时,一定有 b a,反之成立 ( ) =【 ;精品教育资源文库 】 = (6)若两个向量共线,则其方向必定相同或相反 ( ) 题组二 教材改编 2已知 ?ABCD 的对角线 AC 和 BD 相交于点 O,且 OA a, OB b,则 DC _, BC _.(用 a, b 表示 ) 答案 b a a b 解析 如图, DC AB OB OA b a, BC OC OB OA OB a b. 3在平行四边形 ABCD 中,若 |AB AD | |AB AD |,则四边形 ABCD 的形状为 _ 答案 矩形

    6、 解析 如图,因为 AB AD AC , AB AD DB ,所以 |AC | |DB |. 由对角线长相等的平行四边形是矩形可知,四边形 ABCD 是矩形 题组三 易错自纠 4对于非零向量 a, b, “ a b 0” 是 “ a b” 的 ( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分又不必要条件 答案 A 解析 若 a b 0,则 a b,所以 a b. 若 a b,则 a b 0 不一定成立,故前者是后者的充分不必要条件 5设向量 a, b 不平行,向量 a b 与 a 2b 平行,则实数 _. 答案 12 解析 向量 a, b 不平行, a 2b 0,又向量 a

    7、b 与 a 2b 平行,则存在唯一的实数 ,使 a b (a 2b)成立,即 a b a 2 b,则? ,1 2 , 解得 12. 6设 D, E 分别是 ABC 的边 AB, BC 上的点, AD 12AB, BE 23BC.若 DE 1AB 2AC ( 1, 2为实数 ),则 1 2的值为 _ 答案 12 =【 ;精品教育资源文库 】 = 解析 DE DB BE 12AB 23BC 12AB 23(BA AC ) 16AB 23AC , 1 16, 2 23,即 1 2 12. 题型一 平面向量的概念 1给出下列四个命题: 若 |a| |b|,则 a b; 若 A, B, C, D 是不共

    8、线的四点,则 AB DC 是四边形 ABCD 为平行四边形的充要条件; 若 a b, b c,则 a c; a b 的充要条件是 |a| |b|且 a b. 其中正确命题的序号是 ( ) A B C D 答案 A 解析 不正确两 个向量的长度相等,但它们的方向不一定相同; 正确 AB DC , | AB | |DC |且 AB DC , 又 A, B, C, D 是不共线的四点, 四边形 ABCD 为平行四边形, 反之,若四边形 ABCD 为平行四边形, 则 AB DC 且 |AB | |DC |, AB DC ; 正确 a b, a, b 的长度相等且方向相同, 又 b c, b, c 的长

    9、度相等且方向相同, a, c 的长度相等且方向相同,故 a c; 不正确当 a b 且方向相反时,即使 |a| |b|,也不能得到 a b,故 |a| |b|且 a b不是 a b 的充要条件,而是必要不充分条件 综上所述,正确命题的序号是 . 故选 A. 2设 a0为单位向量, 若 a 为平面内的某个向量,则 a |a|a0; 若 a 与 a0平行,则 a|a|a0; 若 a 与 a0平行且 |a| 1,则 a a0.上述命题中,假命题的个数是 ( ) A 0 B 1 C 2 D 3 =【 ;精品教育资源文库 】 = 答案 D 解析 向量是既有大小又有方向的量, a 与 |a|a0 的模相同

    10、,但方向不一定相同,故 是假命题;若 a 与 a0平行,则 a 与 a0的方向有两种情况:一是同向,二是反向,反向时 a|a|a0,故 也是假命题综上所述,假命题的个数是 3. 思维升华 向量有关概念的关键点 (1)向量定义的关键是 方向和长度 (2)非零共线向量的关键是方向相同或相反,长度没有限制 (3)相等向量的关键是方向相同且长度相等 (4)单位向量的关键是长度都是一个单位长度 (5)零向量的关键是长度是 0,规定零向量与任何向量共线 题型二 平面向量的线性运算 命题点 1 向量的线性运算 典例 (1)在 ABC 中, AB c, AC b,若点 D 满足 BD 2DC ,则 AD 等于

    11、 ( ) A.23b 13c B.53c 23b C.23b 13c D.13b 23c 答案 A 解析 BD 2DC , AD AB BD 2DC 2(AC AD ), 3 AD 2AC AB , AD 23AC 13AB 23b 13c. (2)(2017 青海西宁一模 )如图,在 ABC 中,点 D 在 BC 边上,且 CD 2DB,点 E 在 AD 边上,且 AD 3AE,则用向量 AB , AC 表示 CE 为 ( ) A.29AB 89AC B.29AB 89AC =【 ;精品教育资源文库 】 = C.29AB 79AC D.29AB 79AC 答案 B 解析 由平面向量的三角形法

    12、则及向量共线的性质可得 CE AE AC 13AD AC 13(AB 13BC ) AC 13? ?AB 13?AC AB ? AC 29AB 89AC . 命题点 2 根据向量线性运算求参数 典例 (1)在 ABC 中,点 M, N 满足 AM 2MC , BN NC .若 MN xAB yAC ,则 x _, y _. 答案 12 16 解析 MN MC CN 13AC 12CB 13AC 12(AB AC ) 12AB 16AC xAB yAC , x 12, y 16. (2)在 ABC 中,点 D 在线段 BC 的延长线上,且 BC 3CD ,点 O 在线段 CD 上 (与点 C,

    13、D 不重合 ),若 AO xAB (1 x)AC ,则 x 的取值范围是 ( ) A.? ?0, 12 B.? ?0, 13 C.? ? 12, 0 D.? ? 13, 0 答案 D 解析 设 CO yBC , =【 ;精品教育资源文库 】 = AO AC CO AC yBC AC y(AC AB ) yAB (1 y)AC . BC 3CD ,点 O 在线段 CD 上 (与点 C, D 不重合 ), y ? ?0, 13 , AO xAB (1 x)AC , x y, x ? ? 13, 0 . 思维升华 平面向量线性运算问题的常见类型及解题策略 (1)向量加法或减法的几何意义向量加法和减法均适合三角形法则 (2)求已知向量的和一般共起点的向量求和用平行四边形法则;求差用三角形法则;求首尾相连向量的和用三角形法则 (3)求参数问题可以通过研究向量间的关系,通过向量的运算将向量表示出来,进行比 较,求参数的值 跟踪训练 (1)如图,在正方形 ABCD 中,点 E 是 DC 的中点,点 F 是 BC 上的一个靠近点 B 的三等分点,那么 EF 等于 ( ) A.12AB 13AD B.14AB 12AD C.13AB 12DA D.12AB 23AD 答案 D 解析 在 CEF 中,有 EF EC CF . 因为点 E 为 DC 的中点,所以 EC 12DC

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2019届高考数学大一轮复习第五章平面向量5.1平面向量的概念及线性运算学案(理科)北师大版.doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-28920.html
    flying
         内容提供者     

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库