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类型41光的反射时光的传播课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2891787
  • 上传时间:2022-06-08
  • 格式:PPTX
  • 页数:31
  • 大小:3.70MB
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    关 键  词:
    41 反射 时光 传播 课件
    资源描述:

    1、第四章第四章 多彩的光多彩的光第一节、光的反射第一节、光的反射 学习目标学习目标1 1、知道光源知道光源和非光源和非光源、区分自然光源和人造光源。区分自然光源和人造光源。2 2、掌握光沿直线传播的条件及其应用,会解释光沿直线传、掌握光沿直线传播的条件及其应用,会解释光沿直线传播的现象。播的现象。3 3、知道光在不同介质中的的传播速度、知道光在不同介质中的的传播速度。探究一:光是从哪里来的?一、光源一、光源1.定义:定义:自身能且正在发光的物体叫做光源。2.分类:分类: 自然光源:太阳、萤火虫等 人造光源:发光的电灯、点燃的蜡烛(烛焰)等 针对训练针对训练1下列物体中不是光源的一组是下列物体中不

    2、是光源的一组是( ) A、蜡烛和月亮、蜡烛和月亮 B、燃烧的火炬和太阳、燃烧的火炬和太阳 C、通电的灯泡和火焰、通电的灯泡和火焰 D、太阳和萤火虫、太阳和萤火虫 探究二:阅读课本探究二:阅读课本5353、5454页找出光页找出光怎样传播的,沿直线传播具备什么怎样传播的,沿直线传播具备什么样的条件样的条件,什么是光线?什么是光线?二、光的直线传播二、光的直线传播1.光的传播条件光的传播条件 透明透明 同种均匀同种均匀2. 光在光在同种均匀介质同种均匀介质中中沿直线沿直线传播传播3.光线和光束光线和光束 用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向。光束:许多光

    3、线在一起就是光束。光束:许多光线在一起就是光束。平行光平行光太阳光可近似认为是平行光太阳光可近似认为是平行光光线光线4、光沿直线传播的现象、影子、影子、日食、月食、日食、月食、小孔成像、小孔成像、立竿见影、一叶障目不见泰山、形影相随、立竿见影、一叶障目不见泰山、形影相随 三点对一线、管中窥豹可见一斑三点对一线、管中窥豹可见一斑4、光沿直线传播的现象、光沿直线传播的现象光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面光不能到达的区域便形成影子光不能到达的区域便形成影子当你从路灯下走过时你的影子:当你从路灯下走过时你的影子:先变短后变长先变短后变长日食月食日

    4、食月食小孔成像小孔成像小小 孔孔 成成 像像小孔成像小孔成像1.原理:2.像的性质:像的性质:光的直线传播光的直线传播倒立的实像倒立的实像 3.像的大小:与物体和光屏到小孔的距离有关像的大小:与物体和光屏到小孔的距离有关 4.像的形状与像的形状与物体的形状物体的形状相同,与相同,与小孔的形状小孔的形状无关无关5、光的直线传播应用、光的直线传播应用排队、射击瞄准,激光准直等排队、射击瞄准,激光准直等针对训练21.排队时,若看到前面的一位同学挡住所有的人,队排队时,若看到前面的一位同学挡住所有的人,队伍就直了,这可以用(伍就直了,这可以用( )来)来解释解释2.木工师傅检查木板面是否水平,应用了(

    5、木工师傅检查木板面是否水平,应用了( )原理)原理针对训练21.排队时,若看到前面的一位同学挡住所有的人,队排队时,若看到前面的一位同学挡住所有的人,队伍就直了,这可以用(伍就直了,这可以用( )来)来解释解释2.木工师傅检查木板面是否水平,应用了(木工师傅检查木板面是否水平,应用了( )原理)原理光沿直线传播光沿直线传播光沿直线传播光沿直线传播探究三、阅读课本探究三、阅读课本54页,光在不同页,光在不同介质中的传播速度相同吗?介质中的传播速度相同吗?介质介质光光 速速真空真空空气空气水水玻璃玻璃光在不同介质中的传播速度光在不同介质中的传播速度3 310108 8米米/ /秒秒稍小于真空中的速

    6、度稍小于真空中的速度约空气中的约空气中的3/43/4约空气中的约空气中的2/32/3三、光速针对训练31.打雷时,雷声和闪电同时产生,但我们总是先看到闪电打雷时,雷声和闪电同时产生,但我们总是先看到闪电而后听到雷声,原因是(而后听到雷声,原因是( )2.假设光速只有假设光速只有3m/s,我们的世界将会发生什么变化?,我们的世界将会发生什么变化?针对训练31.打雷时,雷声和闪电同时产生,但我们总是先看到闪电打雷时,雷声和闪电同时产生,但我们总是先看到闪电而后听到雷声,原因是(而后听到雷声,原因是( )2.假设光速只有假设光速只有3m/s,我们的世界将会发生什么变化?,我们的世界将会发生什么变化?

    7、光速远大于声速光速远大于声速先听到雷声而后看到闪电;先听到雷声而后看到闪电; 先闻其声而后见其人;先闻其声而后见其人;不能凭视觉判断物体的真实位置不能凭视觉判断物体的真实位置开关闭合后,稍后才能看到灯光开关闭合后,稍后才能看到灯光课堂小结1.光源:光源: 定义:定义:自身能发光,且正在发光的物体叫做光源。 光源的分类:光源的分类:自然光源:太阳、萤火虫等 人造光源:发光的电灯、点燃的蜡烛2.光的传播条件:光的传播条件:光在同种光在同种均匀介质均匀介质中沿直线传播中沿直线传播3.光沿直线传播的现象:影子、日食、月食、小孔成像影子、日食、月食、小孔成像 激光准直激光准直 立竿见影、一叶障目不见泰山

    8、立竿见影、一叶障目不见泰山 三点对一线、管中窥豹可见一斑三点对一线、管中窥豹可见一斑 形影相随形影相随4.光速:光速:3 310108 8m/sm/s要求:要求:1.1.闭卷检测,独立完成闭卷检测,独立完成2.2.出示答案,对子互批出示答案,对子互批3.3.自主纠错,反思错因自主纠错,反思错因4.4.质疑解惑,互帮互学质疑解惑,互帮互学5.5.小组汇报,师生点拨小组汇报,师生点拨达标检测达标检测 一一. .填空填空: : 1.太阳、月亮、宝石、电灯,能称为光源的是太阳、月亮、宝石、电灯,能称为光源的是 _,光源发出的光传播路径可以用,光源发出的光传播路径可以用 _表示。表示。2.光在光在_中传

    9、播速度最大,这个速度是中传播速度最大,这个速度是_千米千米/秒。秒。达标检测达标检测 一一. .填空填空: : 1.太阳、月亮、宝石、电灯,能称为光源的是太阳、月亮、宝石、电灯,能称为光源的是 _,光源发出的光传播路径可以用,光源发出的光传播路径可以用 _表示。表示。2.光在光在_中传播速度最大,这个速度是中传播速度最大,这个速度是_千米千米/秒。秒。光线光线3105太阳、电灯太阳、电灯真空真空二.选择:1.关于光传播的路线关于光传播的路线,下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A.光只有在真空中才沿直线传播光只有在真空中才沿直线传播 B.光在均匀介质中传播的路线是直的光在均匀介质中传播的路

    10、线是直的 C.光总是沿直线传播的光总是沿直线传播的2.能用光的直线传播解释的现象是能用光的直线传播解释的现象是( ) A.影子影子 B.射击时的射击时的“三点一线三点一线” C.日食日食 月食月食 D.小孔成像小孔成像二.选择:1.关于光传播的路线关于光传播的路线,下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A.光只有在真空中才沿直线传播光只有在真空中才沿直线传播 B.光在均匀介质中传播的路线是直的光在均匀介质中传播的路线是直的 C.光总是沿直线传播的光总是沿直线传播的2.能用光的直线传播解释的现象是能用光的直线传播解释的现象是( ) A.影子影子 B.射击时的射击时的“三点一线三点一线” C.日食日食 月食月食 D.小孔成像小孔成像BA B C D

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