TPS丰田生产方式中文版(完整版)汇编课件.ppt
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1、1丰田生产方式丰田生产方式 制造方法:彻底地实行制造方法:彻底地实行JITJIT和自働化和自働化 通过通过TOTALTOTAL TPS TPS 推进成本降低推进成本降低使现场充满活力使现场充满活力TPSTPS: Toyota Production SystemToyota Production System2007. 10HORIKIRIOZAWASUZUKITOYOTATOYOTA ENGINEERING CORPORATION ENGINEERING CORPORATION丰田丰田ENGINEERINGENGINEERING株式会社株式会社2丰田生产方式丰田生产方式 制造方法:彻底地实行制
2、造方法:彻底地实行JITJIT和自働化和自働化 通过通过TOTALTOTAL TPS TPS 推进成本降低推进成本降低使现场充满活力使现场充满活力TPSTPS: Toyota Production SystemToyota Production System2007. 10HORIKIRIOZAWASUZUKITOYOTATOYOTA ENGINEERING CORPORATION ENGINEERING CORPORATION丰田丰田ENGINEERINGENGINEERING株式会社株式会社3目录目录制造工序的评价 p101丰田生产方式的特征丰田生产方式的特征():通过产品的制造方法降低成
3、本 p3():从TPS到TOTAL-TPS的发展 p4():TOTAL-TPS的具体开展 p8现场的活性化p9现场的可视化p30作业改善 p41物流改善 p66品质改善 p74新产品的生产准备 p88改善的推进方法 94():企业的差异 p104():在TPS的基础上向TMS进化 p1054现状利益成本利益销售价成本售价成本管理、销售费制造经费加工费、物流费材料、零部件费其它 丰田生产方式的特征丰田生产方式的特征 :用适当的制造方法降低成本:用适当的制造方法降低成本仅在自己的公司可能实现制造方法的改善高价销售产品调配更便宜的零部件、付更少的工资TPS的基本困难519501950thth1980
4、1980thth早期的早期的 TPS TPS 的状况的状况Current Current TOTAL- TPSTOTAL- TPSProfitProfit利润、利益利润、利益现在现在 初期的初期的TPSTPS 以降低工时为主的改善以降低工时为主的改善20072007thth(1980年)(1950年)TPSTPS的发展的发展 自上而下的方式自上而下的方式 在所有部门在所有部门、全部业务展开全部业务展开:从:从TPSTPS到到TOTAL-TPSTOTAL-TPS的发展的发展 自主研究会自主研究会 现场的活性化现场的活性化TPSTPS的基本(的基本(2 2个支柱)个支柱)JITJIT(Just i
5、n Time)自働化自働化(Jidouka)通过改善(Kaizen)提高品质和生产效率6:两个支柱必要的产品必要的时机生产仅仅必要的数量()()JITJIT (JUST IN TIME)工序的流动化工序的流动化根据必要数量决定节拍时间根据必要数量决定节拍时间后工序拉动后工序拉动 JIT的基本原则JIT成为可能的大前提大前提均衡化生产均衡化生产KANBANKANBAN(看板)(看板)JIT得以实现的管理改善之道管理改善之道7:JITJIT的实现的实现按照必要数量决定节拍贯彻标准作业看板方式实现一个流 提高生产效率提高生产效率 降低库存降低库存节拍时间节拍时间作业顺序作业顺序标准在制品存量标准在制
6、品存量工序的流动化后工序拉动认识3条基本原则分散型工序的集约分散型工序的集约化化均衡化生均衡化生产产小批量生小批量生产产缩短周期时间缩短周期时间对应变化对应变化抑制制造过剩抑制制造过剩8所谓库存(产量用量)前工序前工序商店商店STORESTORE下一工序下一工序后工序后工序库存库存库存库存产品在生产的同时就产品在生产的同时就成为库存成为库存产品被使用了产品被使用了就不再是库存就不再是库存控制总量的工具如果没有的话库存库存库存就会产生无用的库存就会产生无用的库存9零件A加工成品零件B零件CPUSH(A):(一般的生产方式)推动方式PUSHPUSHPUSHPUSH库存库存库存加工加工库存生产的流动
7、方向生产的流动方向材料、零件做出来了就往后面送做出来了就往后面送推动方式推动方式后工序后工序库存库存堆积如山堆积如山库存库存10零件A加工1加工3加工2成品PULLPULLPULL零件B零件C材料、零件PULL(B) (JIT生产方式)后工序拉动PULL生产的流动看板看板看板看板运用规则后工序(客户)生产指令和搬运指令去前工序权利11(2)(2)自働化自働化(JIDOUKA) 工序内造就质量工序内造就质量 异常的情况下要停止(设备)(生产) 仅生产良品仅生产良品不传递次品不传递次品迅速对应异常迅速对应异常工序的可视化:TPS:两个支柱自动停止或者人操作停止 定位置停止定位置停止防差错装置QA
8、QA Network安灯 标准作业标准作业12自働化(JIDOUKA) 质量要在生产工序内制造出来工序工序工序工序检查工序良品出货防止次品流出防止次品产生每个生产工序都保证质量良品良品良品良品良品13(3)顾客满意度CS活动:Customer SatisfactionCS提升活动:TOYOTA经销商顾客有了需求新产品开发确保质量严守交期设置CS生产线通过销售和服务活动创造顾客满意怎样才能卖出去? 怎样做顾客才能满意?以顾客为对象的CS提升消除产品(汽车)的问题点将顾客投诉方在最优先的位置加以对应按照约定的日期,将约定的产品 交给客户针对不同的顾客提供相应的服务(工厂)14:TOTAL-TPST
9、OTAL-TPS的特征的特征。内容 从前的TPS TOTAL TOTAL TPSTPS:改善活动从前的TPS与TTPS的比较工厂全体公司所有部门提高现场的活性化:改善成果人员、库存的削减:改善团队TPS主管仅制造部门公司内所有部门都参与TOP DOWN:推进方式发火、惩罚是原则,上级和员工相互不信任以上级针对成果进行评价表扬为原则导入技能认定制度:教育现场教育不够充分:管理方式自主研究方式、全员参加:活动的推广对改善活动(劳动强化)不予合作通过改善感受到工作价值:现场的对应仅限于制造相关部门推广到生产准备、设计等上流部门特定的现场、标杆工序15:TOTALTPS的思想、实施TOTALTOTAL
10、TPSTPS(1):基本计划(设计)(2):品质保证活动(3):生产准备工序计划设备计划工序的品质保证计划现场5S管理人员従业員STFF従业員STFF従业員STUFF従业員STFF操作工操作工操作工操作工操作工操作工操作工操作工操作工STFF管理人员STFF管理人员STFF(4):制造准备量试的实施(品质确认、对策)作业效率的改善标准作业书的制作(5):生产活动、改善TPS:作业改善TPS:现场活性化TPS:物流改善改善提案QC活动多能工化技能认定小改善自働化自主研究会活动、生产部门会议需要可视化新产品的投产业务在制造部门 所有部门开展16向TOTAL-TPS的发展生产活动生产改善活动生产准备
11、活动SE活动:设计工序改善现场活性化活动制造准备活动物流改善5S+QC活动+创意提案+技能认证+可视化原来的TPS讨论量试制作作业标准书工序计划 设备设计业务范围的扩展质量改善 制造、生产准备等部门从设计阶段开始参与,以提高新产品完善程度的活动。业务水平的提升成本降低(Simultaneous Engineering)自主研究会、生产会议17:TOTAL-TPSTOTAL-TPS的具体开展的具体开展:现场的活性化现场的活性化:物流改善物流改善:品质改善品质改善:新产品投产业务新产品投产业务:作业改善作业改善:现场的可视化现场的可视化:改善的推进方法改善的推进方法:制造工序的评价制造工序的评价
12、每天的改善活动 营造有工作意义的现场18:现场的活性化、工作士气的提高:现场的活性化、工作士气的提高 (1)(1)现场的现场的5S5S(2)(2)安全卫生安全卫生(3)(3)设备保全设备保全(4)(4)多能工化(轮岗)多能工化(轮岗)(5)(5)掌握专业技能制度掌握专业技能制度(6)(6)改善提案制度改善提案制度(7)(7)管理监督者的职责管理监督者的职责现场的管理创造工作意义个人能力的提高(8)(8)新员工教育新员工教育19养成日常遵守和实行已经决定好的事情的习惯为了能够迅速取得必要的东西,明确标示放置场所整顿整理保留必要的东西扔掉不必要的东西SEIKETU 进行细致地点检,经常打扫,以保持
13、没有污垢的状态习惯现场的5S4S1S+1SSEIRISEITONSEISOU清扫清洁SHITSUKE经常维持没有污垢的状态(1 1)现场的)现场的6S6S现场管理的基本20(1) 削减工作中的浪费降低成本、提高效率降低成本、提高效率(2) 确保现场安全提升安全提升安全(区划线、标识)(区划线、标识)(3) 降低库存确保空间、质量(防止错品)(4) 提高设备可动率减少设备停顿和故障减少设备停顿和故障(5) 现场的纪律、秩序提升现场士气提升现场士气(6) 有助于营销对外宣传工厂(对外宣传工厂(PRPR)5S5S:制作检查表,每月进行检查和评价。:制作检查表,每月进行检查和评价。5S5S的效果的效果
14、21: (全体)22看一看看一看5S5S做得很彻底的工厂做得很彻底的工厂 着眼点:5S的彻底程度没有无用物品、无标识物品整理整顿(区划和标识)的方法怎样下功夫能看起来更漂亮管理干部对待5S的态度工厂现场的可视化汽车厂的现场实例汽车厂的现场实例23看着很漂亮看着很漂亮在现场的主要区域在现场的主要区域现场的可视化信息角24(物品的放置地点)明确的定位置专用的台车专用的台车地面的标识地面的标识整理、整顿25零部件货架(工位器具)26指定工具的放置地点明确标示放置地点明确标示放置地点(专用工具)(专用工具)27 作业现场的整理整顿(排列整齐)作业现场的整理整顿(排列整齐)28零部件放置场地(物流区域)
15、零部件放置场地(物流区域)前方前方後方後方29零部件收货场地零部件收货场地30()安全卫生(安全高于一切)确保现场的安全、卫生现场的4S(整理、整顿、清洁、清扫)危险预知活动(KY) 教育、训练吓出冷汗/吓一跳体验报告的制度安全优秀现场的认证设置安全方面的“防差错”装置 卫生管理(现场的环境、疾病)31()设备保全切实实施设备保全,可动率:目标为100%1)1)自主保全自主保全由制造部门实施清扫日常点检定期点检小维护、调整小停顿的恢复作业第一阶段第二阶段小改善定期换油定期更换小修理(更换部件)把握设备的功能、性能。明白正常和异常。掌握保全的知识和技能。2)专业保全专业保全由保全专业部门实施预防
16、保全预防保全有计划的实施事后保全事后保全缩短修理时间(KY训练、备齐备件)32(4)多能工化现场轮岗的实施目标:3工序/每人以上安装轮胎姓名工序名称、作业内容安装发动机安装右后桥安装排气管会干一点儿根本不会基本能做可独立完成可以传授给别人评价堀切小泽田中原田狩野33(5)专项技能认证制度掌握技能的对象技能掌握级别教育内容 级一般操作工(入职2年以上) 級 級 级EX级(小组领导)GL级(小组领导)CL级(很优秀,工匠水平)现场时间(OJT)集中培训(周)考试推荐制度(由部长、科长)技能掌握的项目确保安全确保质量操作,一般技能汽车工程(一般知识)设备管理 级 所获技能有水平差异各级教育资料OJT
17、:On-the Job Training)认证证书张贴在现场的宣传栏(技能)(知识)34专业技能资格获得者现场展示板35获得专业技能资格者S S级级A A级级级级级级36()提案制度()提案制度操作工在提升生产效率、质量、安全,以及降低成本方面就改善成果进行提案的制度。提案的评价内容 :效果A(有形)减人、降成本、减少设备投资 :效果B(无形)降低工时、减少空间、提高 安全、环境、质量等。 :利用率可否推广 :独创性 :思考能力 :努力程度奖励金额:500日元20万日元年度表彰:分为表彰车间和表彰个人37()管理监督人员的职责基本职责 ):对工作的管理):对工作的管理 确保生产(交期)、质量
18、业务改善的活动 和其他部门的协作 ):对人(部下)的管理):对人(部下)的管理 培养部下 推进多能工化 安全卫生管理 扶持QC小组的活动 扶持提案活动 沟通交流、士气指导能力人事协调能力岗位职责工作的知识改善能力职责作用38管理监督者的基本日常活动 (例)制造部门上班前后现场员工体操,班前会把握部下的出勤状况上午的基本内容质量(首件)确认问题工序的确认设备的日常点检确认操作工的动作中间休息(10分钟)全员碰头会(5分钟)确认零部件、看板现场改善下午的基本内容现场改善确认零部件、看板中间休息(10分钟)全员休息质量问题的对策(防止再发)GLCL用加班的指令下班后向上司汇报制作生产日报现场内巡视、
19、确认39(8)新员工教育新员工接收后的导入教育现场生产的日常体会(讲解现场的规章制度)现场的安全教育工装和工具(气动扳手、扭矩扳手等 )的操作使用丰田生产方式的基本内容(尤其是,看板的机制、标准作业)(例)组装工序(2周)基础训练(在培训场地)确保质量提案、QC小组活动、人际关系等分配到具体工位实习(5天)40()-Working life plan(Skill system)専門技能取得教育必須必須推薦推薦41可视化的工具:节拍器:生产管理板:工序安灯:质量管理板(质量角):库存管理:看板产量作业进度标准作业的遵守作业训练库存管理确保质量:现场的可视化:定位置停止线对于制造现场的生产状况(进
20、度快慢、异常工序等),无论是谁都能够立刻判断,并尽早采取对策。42生产管理板显示制造工序的生产状况记入生产实绩、异常状况(每小时填写1次)生产管理板例时间生产计划实绩差异:60, 10550, 16060, 220 60, 28060, 34060, 11050, 255 55, 210 62, 372 61, 333 -5, -5 0, -5 0, -5 -5, -10 +2, -8 +1, -7 备注设备故障发生内径不良填写者(例):50, 390节拍时间:1分钟累计50, 50 45, 45 60, 383 0, -7 1月19日 :43生产管理板(示例)44节拍器(节拍显示板)黄赤 青
21、赤黄数字式灯光式节拍时间节拍时间作业延误显示灯作业延误显示灯(例)45工序内安灯可动可动率andon 换产故障点检清扫质量确认工序名:(生产线可动率状况)质量管理板(工序名称:)质量管理板次品展示计划停止:蓝灯工序正常:红灯工序停止:黄灯呼叫监督者(班组长)次品推移表(工序内)次品推移表(后工序)质量确认(管理图)对策书防止再发不良记录单呼叫工序停止停止计划数量实际数量 90 90% 100(例)46Assembly Line工序内安灯()47设备安灯(例)机械加工工序48:库存管理最小最大的存量管理防止缺料、库存过多最小最大的存量标签零件箱数超过2箱时:用箱数表示地点背书编号产品编号品名最小
22、最大5月月月月月月专用箱的标示螺钉、螺母、小型零件的容器最小存量最大存量49:KANBAN看板50(例)外协部件交货看板2T-D背书号容量接收编号货架号采购商(厂名)外协工厂(厂名)存放地点尾号品名51定位置停止线作业始于定位置线、终于定位置线作业未被完成时在定位置线停下工序:作业区定位置停止线呼叫线刻度线红色黄色白色工序管理盘:安灯停止可动工序呼叫停止 黄红组装线52定位置线停止式的作业方式(遵守标准作业)作业开始作业未被完成时停下生产线呼叫线作业结束作业延迟定位置停止线53:作业改善(1)遵守标准作业(2)排除无用的作业(3)缩短转产时间(4)平准化生产缩短生产工序的过程周期时间(5)按照
23、节拍时间生产提高效率确保质量54(1)标准作业的遵守和贯彻管理监督人员操作工制定可以遵守的标准肯定遵守确定的作业改定标准书修订难以遵守的标准讨论操作工的提案通过现场观察进行改善难以遵守难以操作的作业要进行提案 切实培训 认真观察作业 积极的提案改善自己的作业的意识需要发现偏离标准的能力和将其改正的能力55现地现物的确认 (扑灭偏离标准的作业)设计、生产准备、技术人员图纸技术指导书现场技术员管理监督人员操作工各类标准文件各类标准文件、指令设计、生产准备、技术人员用自己的双眼确认自己制作的图纸、技术指导书是否在现场得以正确实施。现场技术员用自己的双眼确认自己制定的或者确认的事项,是否在现场得以正确
24、实施。管理、监督人员在按照确定的顺序操作能够遵守作业要点定期观察每一个工序,确认是否存在难以遵守、难以操作的作业。56:作业标准(1):作业标准的目的(1)生产现场需要制造方法的规则如果能够按照作业标准进行的话,无论谁都能生产出同样质量的产品。 遵守作业标准,就是保证质量,确保产量 、降低成本、提高安全性等。57:作业标准(2)如果作业中发生异常(次品)的话,易于查找原因,制定对策。作业标准得以遵守的话,没有作业标准的地方就没有改善(不能判断正常还是异常的地方,无法进行改善)(2)改善的工具58:标准作业的3要素节拍时间节拍时间实际节拍时间 作业顺序作业顺序操作工生产产品时,所进行的物品搬运、
25、往设备上的装卸、质量确认等,所确认的人的作业的顺序。标准在制品标准在制品为了保证作业顺序能够循环往复的、工序内的最少量在制品。(包括安装在设备里正在加工的工件)固定劳动时间(H/日)1天的必要数量 可动率59:制作作业标准制作易于遵守的、易于理解的作业标准 明确作业上的要点填入作业顺序、作业时间自己制作的作业标准,自己要亲自体验该作业。让操作工做一做,并听取他们的意见60标准类文件 分工序能力表分工序能力表 表示各工序的生产能力 标准作业组合票标准作业组合票明确标示各工序的手工作业、步行时间等,并显示能在 节拍时间以内完成的作业内容。 山山积积表表对比每一个操作工作业量的表 标准作业指导(顺序
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