5.1-五年级数学下册图形的运动(三)旋转课件.ppt

1、转转你的脖子转转你的脖子扭扭你的腰扭扭你的腰绕绕你的胳膊绕绕你的胳膊图形的运动图形的运动( (三三) )旋转旋转 班级：5.2班走马镇中心校：罗凤娴物体或图形绕一个点物体或图形绕一个点或轴进行转动，就是或轴进行转动，就是旋转旋转现象。现象。这个定点称为。旋转的度数称为。顺时针旋转顺时针旋转逆时针旋转逆时针旋转思考：这些物体都是怎样旋转的？思考：这些物体都是怎样旋转的？ 钟表是（钟表是（ ）形，）形，它有（它有（ ）度。）度。1到到12把钟表平均分成把钟表平均分成（ ）个大格，每个大格）个大格，每个大格（ ）度。）度。 钟表是（钟表是（ ）形，）形，它有（它有（ ）度。）度。1到到12把钟表平均

2、分成（把钟表平均分成（ ）个）个大格，每个大格（大格，每个大格（ ）度。）度。圆圆3601230从从“12”到到 “1”指针绕指针绕点点O顺时针旋转了顺时针旋转了 ； 从从“1” 到到“ ”指针绕指针绕点点O顺时针旋转了顺时针旋转了 ;从从“3” 到到 “6” 指针绕指针绕点点O顺时针旋转了顺时针旋转了 ；从从“6”到到“ 12”指针绕指针绕点点O顺时针旋转顺时针旋转 了了 。3例例1 1先读题，再和同桌交流一下你的想法。从从“12”到到 “1”指针绕指针绕点点O顺时针旋转了顺时针旋转了 ；30从从“1” 到到“ ”指针绕指针绕点点O顺时针旋转了顺时针旋转了 60 ;从从“3” 到到“6”指针

3、绕指针绕点点O顺时针旋转了顺时针旋转了 ；从从“6”到到“ 12”指针绕指针绕点点O顺时针旋转顺时针旋转 了了 . 3例例1 1中心点中心点方向方向旋转角度旋转角度旋转的三个要素：90 180 左侧有车通过，车杆要绕点左侧有车通过，车杆要绕点O O1 1按顺时针方向按顺时针方向旋转旋转 9090；右侧有车通过，车杆要绕点右侧有车通过，车杆要绕点 按按 方向方向旋转旋转 . .逆时针逆时针9090O2在在 现象后面现象后面画画 （用手势比划）（用手势比划）1 1、正在运行的传送带上的货物。（、正在运行的传送带上的货物。（ ）2 2、荡秋千。（、荡秋千。（ ）3 3、飞机螺旋桨的转动。（、飞机螺旋

4、桨的转动。（ ）4 4、开教室里的窗户。（、开教室里的窗户。（ ）5 5、电梯上下移动。（、电梯上下移动。（ ）6 6、钟面上秒针的运动。（、钟面上秒针的运动。（ ）做一做我的发现是：我的发现是：1 1、旋转时、旋转时点点O的的位置不变位置不变， 绿色圃中学资源网http:/cz.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L3、旋转后三角形的、旋转后三角形的大小、形状大小、形状不变，不变，位置位置发生了改变。发生了改变。2 2、三角形的、三角形的两条直角边两条直角边都都绕点绕点O顺顺时针时针旋转了旋转了 90。1 、下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？ 练习二十一 风车绕点风车绕点O O逆逆时针

5、旋转时针旋转 9090风车绕点风车绕点O O逆逆时针旋转时针旋转 180180风车旋转过程中，每风车旋转过程中，每个三角形是怎么旋转的？个三角形是怎么旋转的？OOOO旋转后，每个三角形旋转后，每个三角形有哪些相同和不同之有哪些相同和不同之处？处？2、风车旋转后，风车旋转后，每个三角形有哪些相每个三角形有哪些相同和不同之处？同和不同之处？ 旋转后的三角形，形状、旋转后的三角形，形状、大小都没有发生变化，只是位大小都没有发生变化，只是位置变了。置变了。通过本节课的学习，你有哪些收获？问题：钟摆的位置是怎样变化的？问题：钟摆的位置是怎样变化的？钟摆绕点钟摆绕点 O（ ）时针）时针旋转不超过旋转不超过 5。钟摆绕点钟摆绕点 O（ ）时针）时针旋转不超过旋转不超过 5。顺顺逆逆绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L3、作业：作业：第第85页第页第1题、第题、第3题。题。