KT分析法之问题分析[研究材料]课件.ppt
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1、1峰谷书屋( (美国智囊团美国智囊团) ) 根据美国航空宇宙局根据美国航空宇宙局()()的委托的委托 对对善于解决问题善于解决问题 做出决策的做出决策的人人进行了调查进行了调查公认的高明做法公认的高明做法合理的思考合理的思考过程过程KT法将将思考思考顺序顺序抽出抽出 体系化体系化 (社会学者)(社会心理学者)2峰谷书屋S哪个方案最适合?哪个方案最适合?PAPA : : P Problem roblem A Analysisnalysis问题分析问题分析SASA : : S Situation ituation A Appraisalppraisal状况分析状况分析DADA : : D Deci
2、sion ecision A Analysisnalysis决定分析决定分析PPAPPA : : P Potential otential P Problem roblem A Analysisnalysis将来的风险是什么?将来的风险是什么?其对策如何?其对策如何?潜在的问题分析潜在的问题分析原因是什么?原因是什么?结论结论行动行动成果成果课题是什么?课题是什么?3峰谷书屋决策分析决策分析问题分析问题分析潜在问题潜在问题分析分析 你的你的 工作工作导出选择方案比较及选择找寻计划方案弱点决策声明建立目标目标分类求证提供资料选择行动预料可能原因预料问题设定优先顺序偏离情况叙述导出可能原因检验可能
3、原因指明认知状况认知状况分解分解设定优先设定优先找出:找出:PA/DA/PPAPA/DA/PPA解释某一偏离现象应当实际+/-偏离何事 有/沒有何地何時程度特异之处及变动解释有/沒有-逻辑性-事实-目的-层次选择一项行动方案必要:可/不可需要:相对适合性不利后果:使威胁最小-步骤-时间-机率-严重性-机率-报告进展-发动应变行动确保活动成功预防性-除去原因应变性-减低影响-成果-资源-数目-范围必要:限制需要:加权基本思考模式4峰谷书屋基于事实,开展对问题的调查,合理地并且有效地缩小假设原因的范围5峰谷书屋需满足下列三条件才认为是问题 1.Deviation,理想和实物上有差异时 2.Caus
4、e is unknown 3.Need to know cause常见的陷阱: 1.遽下结论 根据有限的资料以为已经知道原因。 2.没把问题定义弄清楚 一大堆资料中,手忙脚乱,找不到问题的事实真相。 3.采取太多行动 急着采取对策,希望其中一项有效。最常解决问题的方法 : 习惯解决问题的方法 依赖过去记忆中所发生的事 依赖过去成功过的解决方法 曾经解决类似问题的方法6峰谷书屋问题分析技术两种问题: 目前绩效偏离以前水平及绩效自始未达期望的水平。技术可分下列领域: 1.叙述问题:对问题加以定义。 2.使问题明确:从四个层面加以叙述:问题确认、发 生地点、时间及问题广度等。 3.指认可能原因:在这
5、四方面撷取关键资料,以便分 析可能原因。 4.评估可能原因:测试个别原因,以便找出最可能原因。 5.确认真正的原因。7峰谷书屋问题分析的架构与程序-1 Object + Defect即Q:1.What thing or group things has the problem?(什么东西出了问题? ) 2.What problem does it have? (出了什么问题) 详加追问何事、何时、何地与广度,问题的现象就更加清晰与完整。 是与不是:比较的基础。是与不是:比较的基础。 找出不同点(Distinction):找出有发生问题部分,也列出可能发生却未 发生问题的部份,目的在厘清问题。
6、找出变化(Change):如果已经尽量做好一切应做的事,但还发生问 题,一定是有了什么变化。 Distinction与Exchange亦是自What、Where、When、Extent方向找出问题的现象。8峰谷书屋 问题分析的架构与程序 想出可能原因:如何使问题发生的可能性原因。 如何利用现有资料以节省时间与金钱 将每一可能的原因与问题叙述中的事实加以对照,以检 视能否解释所遭遇到的偏差状况 是否在有发生与可能发生却未发生,是否能解释的通。9峰谷书屋问题分析 一套系统化程序以找出偏差原因-1State Problem (Object/Defect):有毛病的东西是什么?是什么毛病?使问题明确:
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