专题15.4 电流的测量（导学案）（原卷版）.doc

1、人教版 九年级 第十五章 电流和电路 第4节 电流的测量导学案【学习目标】1知道电流的概念，会进行电流单位的换算；2通过实物观察认识电流表，并在实验中能正确使用电流表；3会对电流表正确读数。【学习重点】1.知道电流有强弱，知道如何表示电流的强弱2.了解电流的单位及单位间的换算【学习难点】会在电路中接入电流表，能够读出电流表的示数.【自主预习】1.电流的强弱（1）定义：电流是表示 的物理量，用字母 I表示.（2）单位：电流的国际单位是 ，简称 ，符号 A .1A= mA= A.2.认识电流表(1)电流表的作用：测量电路中的 .(2)电流表的图形符号是 ，电流表 有 个接线柱，有 个量程，对于03

2、A量程，刻度盘上每小格表示的电流是 A；对于00.6A量程，每小格表示的电流是 A .3.电流表的使用规则(1)使用前，应检查指针是否对准 ，如有偏差，需先 ；(2)电流表必须 在被测的那部分电路中，使电流从电流表的 接线柱流入，从 接线柱流出；(3)被测电流不要超过电流表的 ；(4)在预先不能估计被测电流大小的情况下，应选用 的量程，并用 法判断被测电流的大小，然后根据情况选用合适的量程.(5)严禁将电流表与电源或用电器 ，否则会烧坏电流表.【合作探究】探究活动一：电流的强弱 演示实验：同一个灯泡，分别用一节干电池和三节干电池做电源，观察亮度的变化 1.通过实验看到 节干电池做电源灯泡更亮，

3、灯泡越亮说明通过灯泡的 越大 。2. 电流是表示 的物理量，通常用字母 代表，它的单位是 ，简称安，符号是 探究活动二：认识电流表1测量 的仪表叫电流表，其元件符号为 。2观察电流表：（1）三个接线柱： 、 、 。（2）若接“-”和“0.6”,量程为 _ , 选用这一量程时，表盘上每大格表示 A，每一小格表示 A，分度值为 。（3）若接“-”和“ 3 ”,量程为 , 选用这一量程时，表盘上每大格表示 A，每一小格表示 A，分度值为 。3电流表的读数在读数前，先看所用的 。再看 。如图所示。甲表的示数 A，乙表的示数为 A；丙表的示数为 A， 探究活动三： 电流表的使用1使用前：（1）.先 （2

4、）.认清 和 。2使用电流表测量电流时应：（1）电流表必须和被测的用电器 。（2）电流必须从 流入，从 流出。（3）必须用 法正确选择量程。（4）绝不允许把电流表直接连到 的两极！2.连接电路，使电流表测量通过电灯的电流，并在右边框内画出该电路的电路图。 3.在实验过程中，如果出现以下情况，怎么处理？（1）指针不偏转 （2）试触时指针反向偏转 （3） 指针正向偏转过大 （4）指针偏转过小 【精讲点拨】1.电流表的接法：（1）电流从正接线柱进，从负接线柱出；（2）电流表与被测用电器（电路）串联。2.量程选择：（1）试触时从大到小试触；（2）两个量程都能用时，选择小量程。【归纳整理】【当堂练习】1

5、.(2019广东省)如图所示，图甲中电流表的读数为_A。 2.（2019 贵州毕节）如图1所示电路，当开关S1、S2闭合后，A2与R2是 （选填“串”或“并”）联的，电流表A1测量的是通过 （选填“干路”“R1”或“R2”）的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为 A。3.（2019 常德市）如右图，是某实验小组的同学连接的电路，则（ ）A在连接此电路时，开关应该断开；开关闭合前，滑片应处于最左端BS1、S2都闭合时，L1、L2并联，电流表测干路的电流C先闭合S1、S2，再断开S1时，电流表示数变小，电压表示数变小DS1、S2都闭合，将滑片右移时，电流表示数变小，电压表示数变小4.（2019 甘肃兰州市）将两只不同规格的灯泡L1、L2接在如图所示的电路中，闭合开关S1、S2后，下列说法中正确的是（ ）A.电流表测量干路电流 B.L1与L2的亮度一定相同C.通过L1和L2，的电流一定相等 D.只断开S2，L1发光且亮度不变5.（2019海南）如图所示，是某些学生实验时的情形，其中操作正确的是（ ）A如图甲拉动物体测滑动摩擦力 B如图乙闭合开关测电路电流C如图丙使用温度计测液体温度 D如图丁举着量筒读液体体积【课后反思】本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些不足，有什么体会。