五年级举一反三-第3周-长方形、正方形的周长共3课件.ppt
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- 年级 举一反三 长方形 正方形 周长 课件
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1、2022-6-81第第3周周 长方形、正方形的周长长方形、正方形的周长2022-6-82 同学们都知道,长方形的周长同学们都知道,长方形的周长 =(长(长宽)宽)2,正方形的周长,正方形的周长 = 边长边长4。长。长方形、正方形的周长公式只能用来计算标准方形、正方形的周长公式只能用来计算标准的长方形和正方形的周长。如何应用所学知的长方形和正方形的周长。如何应用所学知识巧求表面上看起来不是长方形或正方形的识巧求表面上看起来不是长方形或正方形的图形的周长,还需同学们灵活应用已学知识,图形的周长,还需同学们灵活应用已学知识,掌握转化的思考方法,把复杂的问题转化为掌握转化的思考方法,把复杂的问题转化为
2、标准的图形,以便计算它们的周长。标准的图形,以便计算它们的周长。 2022-6-83【王牌例题【王牌例题1】有有5张同样大小的纸如下图(张同样大小的纸如下图(a)重叠着,每张纸都是边长重叠着,每张纸都是边长6厘米厘米的正方形,重叠的部分为边长的的正方形,重叠的部分为边长的一半,求重叠后图形的周长。一半,求重叠后图形的周长。2022-6-842022-6-85【思路导航】【思路导航】根据题意,我们可以把每个正方形的边根据题意,我们可以把每个正方形的边长的一半同时向左、右、上、下平移长的一半同时向左、右、上、下平移(如图(如图b),转化成一个大正方形,这),转化成一个大正方形,这个大正方形的周长和
3、原来个大正方形的周长和原来5个小正方形个小正方形重叠后的图形的周长相等。因此,所求重叠后的图形的周长相等。因此,所求周长是周长是184 = 72厘米。厘米。2022-6-86【疯狂操练1】1下图由8个边长都是2厘米的正方形组成,求这个图形的周长。2022-6-872下图由1个正方形和2个长方形组成,求这个图形的周长。2022-6-883有6块边长是1厘米的正方形,如例题中所说的这样重叠着,求重叠后图形的周长。2022-6-89【王牌例题【王牌例题2】一块长方形木板,沿着它的长度一块长方形木板,沿着它的长度不同的两条边各截去不同的两条边各截去4厘米,截厘米,截掉的总面积为掉的总面积为192平方厘
4、米。现平方厘米。现在这块木板的周长是多少厘米?在这块木板的周长是多少厘米?2022-6-810【思路导航】【思路导航】把截掉的把截掉的192平方厘米分成平方厘米分成A、B、C三三块(如图),其中块(如图),其中AB的面积是的面积是19244 = 176(平方厘米)。把(平方厘米)。把A和和B移移到一起拼成一个宽到一起拼成一个宽4厘米的长方形,而厘米的长方形,而此长方形的长就是这块木板剩下部分的此长方形的长就是这块木板剩下部分的周长的一半。周长的一半。1764 = 44(厘米),(厘米),现在这块木板的周长是现在这块木板的周长是442 = 88(厘(厘米)。米)。2022-6-811 (1924
5、4)4 = 44(厘米) 442 = 88(厘米) 答:现在这块木板的周长是88厘米。2022-6-812【疯狂操练【疯狂操练2】1有一个长方形,如果长减少有一个长方形,如果长减少4米,宽减少米,宽减少2米,米,面积就比原来减少面积就比原来减少44平方米,且剩下部分正好平方米,且剩下部分正好是一个正方形。求这个正方形的周长。是一个正方形。求这个正方形的周长。2有两个相同的长方形,长是有两个相同的长方形,长是8厘米,宽厘米,宽是是3厘米,如果按下图叠放在一起,这个图厘米,如果按下图叠放在一起,这个图形的周长是多少?形的周长是多少?2022-6-8133有一块长方形广场,沿着它不同的有一块长方形广
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