2019届高考数学大一轮复习第三章导数及其应用3.2第3课时导数与函数的综合问题学案(理科)北师大版.doc
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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 第 3 课时 导数与函数的综合问题 题型一 导数与不等式 命题点 1 证明不等式 典例 (2017 贵阳模拟 )已知函数 f(x) 1 x 1ex , g(x) x ln x. (1)证明: g(x)1 ; (2)证明: (x ln x)f(x)1 1e2. 证明 (1)由题意得 g( x) x 1x (x0), 当 01 时, g( x)0, 即 g(x)在 (0,1)上是减少的,在 (1, ) 上是增加的 所以 g(x) g(1) 1,得证 (2)由 f(x) 1 x 1ex ,得 f( x) x 2ex , 所以当 02 时, f( x)0, 即 f(x
2、)在 (0,2)上是减少的,在 (2, ) 上是增加的, 所以 f(x) f(2) 1 1e2(当且仅当 x 2 时取等号 ) 又由 (1)知 x ln x1( 当且仅当 x 1 时取等号 ), 且 等号不同时取得, 所以 (x ln x)f(x)1 1e2. 命题点 2 不等式恒成立或有解问题 典例 (2018 大同模拟 )已知函数 f(x) 1 ln xx . (1)若函数 f(x)在区间 ? ?a, a 12 上存在极值,求正实数 a 的取值范围; (2)如果当 x1 时,不等式 f(x) kx 1恒成立,求实数 k 的取值范围 解 (1)函数的定义域为 (0, ) , f( x) 1
3、1 ln xx2 ln xx2 , =【 ;精品教育资源文库 】 = 令 f( x) 0,得 x 1. 当 x?(0,1) 时 , f( x)0, f(x)是增加的; 当 x?(1 , ) 时, f( x)0, 所以 g(x)是增加的,所以 g(x) g(1) 2, 故 k2 ,即实数 k 的取值范围是 ( , 2 引申探究 本例 (2)中若改为:存在 x?1 , e,使不等式 f(x) kx 1成立,求实数 k 的取值范围 解 当 x?1 , e时, k ?x 1?1 ln x?x 有解, 令 g(x) ?x 1?1 ln x?x (x?1 , e),由例 (2)解题知, g(x)是增加的,
4、所以 g(x)max g(e) 2 2e, 所以 k2 2e,即实数 k 的取值范围是 ? ? , 2 2e . 思维升华 (1)利用导数证明不等式的方法 证明 f(x)1 时, h( x)0, h(x)是增加的, 当 00) 易求 f(x) xln x(x0)的最小值为 f? ?1e 1e, 设 (x) xex 2e(x0),则 ( x) 1 xex , 当 x?(0,1) 时, ( x)0, (x)是增加的; 当 x?(1 , ) 时, ( x)xex 2e恒成立, 即 F(x)0 恒成立, 函 数 F(x)无零点 思维升华 利用导数研究方程的根 (函数的零点 )的策略 研究方程的根或曲线
5、的交点个数问题,可构造函数,转化为研究函数的零点个数问题可利用导数研究函数的极值、最值、单调性、变化趋势等,从而画出函数的大致图像,然后根据图像判断函数的零点个数 跟踪训练 (1)(2017 贵阳联考 )已知函数 f(x)的定义域为 1,4,部分对应值如下表: x 1 0 2 3 4 f(x) 1 2 0 2 0 f(x)的导函数 y f( x)的图像如图所示当 10,则实数 a 的取值范围是 _ 答案 ( , 2) 解析 当 a 0 时, f(x) 3x2 1 有两个零点,不合题意,故 a0 , f( x) 3ax2 6x3x(ax 2), 令 f( x) 0,得 x1 0, x2 2a.
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