化学第九单元课题2溶解度课件.ppt
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- 关 键 词:
- 化学 第九 单元 课题 溶解度 课件
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1、课题课题2 2 溶解度溶解度操作操作现象现象结论结论加入加入5g5g氯化钠,搅拌氯化钠,搅拌再加再加5g5g氯化钠,搅拌氯化钠,搅拌再加再加15mL15mL水,搅拌水,搅拌溶液不饱和溶液不饱和溶液饱和溶液饱和增加溶剂的量,增加溶剂的量,溶液变为不饱和溶液变为不饱和再加再加5克氯化钠克氯化钠15ml水水待溶解后待溶解后5克氯化钠克氯化钠20ml水水剩余氯化钠全部溶解剩余氯化钠全部溶解氯化钠部分溶解、氯化钠部分溶解、有少量剩余有少量剩余 :升高温度:升高温度物质能不能无限物质能不能无限制地溶解在一定量水中呢?制地溶解在一定量水中呢?操作操作现象现象结论结论加入加入5g5g硝酸钾,搅拌硝酸钾,搅拌再
2、加再加5g5g硝酸钾,搅拌硝酸钾,搅拌加热加热再加再加5g5g硝酸钾,搅拌硝酸钾,搅拌冷却冷却溶解溶解溶液不饱和溶液不饱和有固体不溶物有固体不溶物可溶物在一定量的水中不能无限溶解可溶物在一定量的水中不能无限溶解固体消失了固体消失了温度升高,溶液变为不饱和温度升高,溶液变为不饱和固体又溶解了固体又溶解了温度升高,溶解的量增大温度升高,溶解的量增大析出晶体析出晶体温度降低,溶解的量减小温度降低,溶解的量减小5克硝酸钾克硝酸钾5克硝酸钾克硝酸钾5克硝酸钾克硝酸钾冷却冷却20ml水水一、饱和溶液一、饱和溶液饱和溶液饱和溶液 不饱和溶液不饱和溶液1、概念、概念2、条件、条件:、不饱和溶液、不饱和溶液3、
3、判断溶液是否饱和的方法、判断溶液是否饱和的方法有未溶解的溶质有未溶解的溶质,且固体溶质,且固体溶质不再溶解。不再溶解。没有未溶解的溶质,再没有未溶解的溶质,再加少量的溶质,不能再溶解加少量的溶质,不能再溶解的是饱和溶液的是饱和溶液冷却后硝酸钾晶冷却后硝酸钾晶体从溶液中析出体从溶液中析出4、结晶、结晶固体溶质固体溶质 溶液里的溶质溶液里的溶质溶解溶解结晶结晶注意:没溶解的溶质不能计算在溶液中注意:没溶解的溶质不能计算在溶液中结晶的方法:结晶的方法:1、冷却结晶(冷却热饱和溶液):适用于溶解量受温度、冷却结晶(冷却热饱和溶液):适用于溶解量受温度影响较大的固体溶质,如影响较大的固体溶质,如KNO3
4、等等2、蒸发结晶(蒸发溶剂):适用于溶解量受温度影响较、蒸发结晶(蒸发溶剂):适用于溶解量受温度影响较小的固体溶质,如小的固体溶质,如NaCl等等海水晒盐海水晒盐,原理:原理: 利用日光、风力使水分蒸发。是利用日光、风力使水分蒸发。是蒸发溶剂法蒸发溶剂法海南省东方盐海南省东方盐场晒盐一景场晒盐一景 海水里含有海水里含有3 3的食盐,的食盐,把海水引进晒把海水引进晒盐池,经过风吹日晒、水份蒸发,白花花盐池,经过风吹日晒、水份蒸发,白花花的食盐就析出来了。的食盐就析出来了。 其它还有用盐井水,盐湖水熬盐,使其它还有用盐井水,盐湖水熬盐,使食盐溶液达到饱和,再继续蒸发,食盐就食盐溶液达到饱和,再继续
5、蒸发,食盐就成晶体析出,得到精盐。成晶体析出,得到精盐。 你看到过你看到过粗盐在夏天粗盐在夏天“出汗出汗”吗?吗? 这是粗盐里含的杂质这是粗盐里含的杂质(CaCl(CaCl2,MgClMgCl2) )吸收空气里的水分变潮吸收空气里的水分变潮的结果,纯净的食盐是不容易受潮的。的结果,纯净的食盐是不容易受潮的。5、不饱和溶液与饱和溶液的转化关系及结晶的、不饱和溶液与饱和溶液的转化关系及结晶的方法:方法:蒸发溶剂蒸发溶剂冷却冷却 (1)“升温升温”和和“降温降温”两种方法适合大多数如硝酸两种方法适合大多数如硝酸钾的固态溶质的溶液钾的固态溶质的溶液, ,对极少数固体对极少数固体( (如如: :氢氧化钙
6、氢氧化钙) )来说恰来说恰好相反好相反. .温馨提示温馨提示: : (2)最可靠的方法是:)最可靠的方法是:加溶质、蒸发溶剂加溶质、蒸发溶剂6、浓溶液与稀溶液、浓溶液与稀溶液(1)概念:在)概念:在等量的溶液等量的溶液中,含中,含溶质较多溶质较多的溶液的溶液浓浓溶液;溶液; 含含溶质较少溶质较少的溶液的溶液稀稀溶液溶液(2)关系:不同溶质)关系:不同溶质:饱和溶液不一定是浓溶液,:饱和溶液不一定是浓溶液, 不饱和溶液不一定是稀溶液。不饱和溶液不一定是稀溶液。 相同溶质相同溶质、相同温度:饱和溶液一定比不饱和溶液浓。、相同温度:饱和溶液一定比不饱和溶液浓。200C,100g水水最多最多溶解溶解3
7、6gNaCl,-浓、饱和浓、饱和200C,100g水水最多最多溶解溶解0.17gCa(OH)2-稀、饱和稀、饱和固体溶解度概念固体溶解度概念叫做这种叫做这种物质在这种溶剂里的物质在这种溶剂里的溶解度溶解度。用符号用符号S表示表示2、固体溶解度的四要素:、固体溶解度的四要素:条件:条件:标准:标准:溶液状态:溶液状态:单位:单位:一定温度一定温度100克溶剂克溶剂(一般指水)一般指水)饱和状态饱和状态质量(克)质量(克)课堂练习(课堂练习(一)一):判断下列说法是否正确判断下列说法是否正确:(1) 20克克 A 物质溶解在物质溶解在100克水里恰好制成饱和溶液克水里恰好制成饱和溶液, A的溶解度
8、是的溶解度是20克。克。(2) 20时时,10克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液,故故20时氯化钠时氯化钠的溶解度是的溶解度是10克。克。(3) 20时时,10克氯化钠可溶解在克氯化钠可溶解在100克水里克水里,20时氯化钠的溶解度时氯化钠的溶解度是是10克。克。(4) 20时时, 100克水最多可溶解克水最多可溶解36克氯化钠克氯化钠, 则则20时氯化钠的溶时氯化钠的溶解度为解度为36。(X) 未指明温度未指明温度(X) 未指明未指明100克溶剂克溶剂(X)未指明是否未指明是否饱和饱和(X) 没有单位:克没有单位:克(5) 20时时, NaCl的溶解度为的溶解度为3
9、6g.在在20时,将时,将40gNaCl固体,放固体,放入入100g水中,充分搅动,只溶解了水中,充分搅动,只溶解了36g. 正确正确例例:氯化钠在氯化钠在20是的溶解度是是的溶解度是 36g。20时,时,100g水中溶解水中溶解36g氯化钠氯化钠,溶液达到溶液达到饱和饱和3、固体溶解度的意义:、固体溶解度的意义:20时,时,100g水中水中最多最多可溶解可溶解36g氯化钠。氯化钠。M质质=36g, m剂剂=100g , m液液=136g; m质质:m剂剂:m液液 = 36:100: 136 20时,将时,将136g饱和氯化钠溶液饱和氯化钠溶液蒸干蒸干,得,得36g 氯化钠氯化钠 20时,时,
10、136g饱和氯化钠饱和氯化钠溶液中,含溶液中,含氯化钠氯化钠36g,水水100g.课堂练习(二):课堂练习(二):1、在、在20时,时,100g水中溶解水中溶解36g氯化钠溶液达到饱和,则氯化钠溶液达到饱和,则20 时氯化钠溶解度是时氯化钠溶解度是_g。362、在、在0时,时,100g水中最多可溶解水中最多可溶解13.3g硝酸钾,则硝酸钾,则0时硝时硝酸钾溶解度是酸钾溶解度是_g。13.33、20时硝酸钾的溶解度是时硝酸钾的溶解度是31.6g,这句话的含义是什么?这句话的含义是什么?将其关系代入下表:将其关系代入下表: 温度温度溶质的质量溶质的质量溶剂的质量溶剂的质量溶液的质量溶液的质量203
11、1.6g100g131.6g4、 20时,氯化钠溶解度是时,氯化钠溶解度是36g, 20时时,在在50g水中,加入水中,加入30g氯化钠固体,充分搅动,得氯化钠饱和溶液氯化钠固体,充分搅动,得氯化钠饱和溶液 g684、溶解度与溶解性的关系、溶解度与溶解性的关系:5、影响固体溶解度的因素:、影响固体溶解度的因素:溶质的种类溶质的种类溶剂的种类溶剂的种类温温 度度 溶解度与溶质溶解度与溶质,溶剂的溶剂的质量无关质量无关注意注意6、固体溶解度的表示方法:、固体溶解度的表示方法:(1)列表法:)列表法:硝酸钾在不同温度时的溶解度:硝酸钾在不同温度时的溶解度:温度温度/01020304050溶解度溶解度
12、/g13.320.931.645.863.985.5用实验的方法可以测出在不同温度时的溶解度用实验的方法可以测出在不同温度时的溶解度表表9-1溶解度溶解度(克)(克)温度(温度(oc)0 10 20 30 40 50 608070605040302010KNO3(2)图像法)图像法-溶解度曲线溶解度曲线活动与探究(绘制溶解度曲线)活动与探究(绘制溶解度曲线)P P3636三三.溶解度曲线溶解度曲线用纵坐标表示溶解度用纵坐标表示溶解度,用横坐标表示温度用横坐标表示温度.通过绘制、观察氯化钠溶解度曲线通过绘制、观察氯化钠溶解度曲线,你得到什么信息你得到什么信息?溶溶解解度度温度温度1、溶解度曲线:
13、物质的溶解度随温度、溶解度曲线:物质的溶解度随温度变化的曲线变化的曲线溶解度(克)溶解度(克)温度(温度()1601501401301201101009080706050403020102001901801701010090807060504030200硝酸铵硝酸铵硝酸钾硝酸钾硝酸钠硝酸钠氯化铵氯化铵氯化钠氯化钠硼酸硼酸几种物质的溶解度曲线.a从这些溶解度曲线图从这些溶解度曲线图你能获取哪些信息?你能获取哪些信息?熟石灰的溶解度曲线熟石灰的溶解度曲线50010 20 30 4060 70 80 90100106090100160150130203040508070170180200140120
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