2022年整理电大《行政组织学》单项选择题名词解释简答题汇编附答案（备考资料.doc

1、2022年整理电大行政组织学单项选择题名词解释简答题汇编附答案行政组织学单项选择题:1911年，泰勒发表了科学管理原理一书，掀起了一场科学管理的革命； 1954年，（德鲁克）在管理的实践一书中，首先提出目标管理和自我控制的主张。1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组，把实验室训练的技术系统地在公司使用。这个小组后被称之为（组织发展小组）。20世纪60年代，钱德勒出版了一本专著，提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点，此书为（战略与组织结构 ）；20世纪90年代（陈国权）开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论OLST。AA 阿吉里斯在个性与组织一书中

2、提出了（成熟与不成熟理论）；CC 存在于组织边界之外，对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为（组织环境）；C 从某种意义上讲权力是一种（影响力）。C 从规范的角度而言，行政组织是追求( 公共利益的组织 )C 冲突属于（高对抗）性行为。DD 德国著名的社会学家韦伯在社会和经济组织理论一书中，提出了理想型官僚组织理论；FF 风险型决策的决策后果（可以预测，需要冒一定风险）。GG 国务院是由（全国人大）组织产生；G 国务院是最高国家（行政机关）；G 个体心理主要包括个性倾向性和（个性心理特征）两方面的内容。G 根据群体的成因分类，可把群体分为(正式群体)和（非正式群体）。G 管理方格理论有（

3、5种）代表性的领导类型。G 根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和（当代行政组织文化）。G 管理学大师(德鲁克)在后资本主义社会一书中指出:世界上没有贫穷的国家，只有无知的国家。HH 赫茨伯格的双因素保健因素和（激励因素）。H 合作意向都很高，宁可牺牲自己的利益而使对方达到目的的冲突处理模式为（克制型）。H 缓解策略比回避策略更（进一步）。H 哈佛大学教授格雷纳1967年在组织变革模式一书中提出（按权力来划分组织变革模式）。JJ 解决冲突的基本策略中具有治本性的是(正视策略)。J 解决冲突最基本的策略是（正视策略）。J 经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源，其

4、关心的是行政组织的（投入）。J （卡斯特和罗森茨韦克）将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面；J （邓肯）将组织环境分为内部环境和外部环境；LL 领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称谓（管理幅度 ）；L 领导影响力的一个重要基础是领导者个人的品德修养和（人格魅力）。L 领导心理方面的研究主要体现为（领导素质理论）的研究。L 罗宾斯特克兹认为，组织变革的方式取决于组织成员的技术能力和人际关系能力的组合，提出了（情景变革模式）。L 领导者通过及时调整各种关系，使各项工作、各

5、个部门、各种人员之间能够和谐地配合，顺利完成组织任务，达成组织目标，这是领导者在履行其（协调职能）MM 马斯洛在其代表作人类动机的理论和激励与个人中，提出了著名的（需要层次理论）；M 美国学者巴纳德在1938年出版的经理人员的职能这本书中，系统地提出了（动态平衡组织）理论；M 民族自治地方分为自治区、（自治州）、和自治县；M 美国心理学家埃德加在其组织心理学一书中提出了（适应性变革循环模式）。QQ 秦朝的裙县制奠定了以（中央集权）为特征的行政建制；Q 期望理论中的激励力量取决于目标价值和（期望概率）的综合作用。Q 群体凝聚力是一个（中性）的概念。RR 人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望

6、与冲动，即产生（需要）SS 社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家（帕森斯）；S 随着信息技术的发展，将信息科技运用于行政组织的管理，建立(电子化政府)已经成为各国的一个普遍趋势.S 市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作，并接受（国务院）的统一领导；S （决策）是领导者最基本的职能。S （发现问题）是行政组织进行决策的起点。S （调查研究）是行政组织决策科学化的基础。S （选择方案）是决策过程中最为关键的一步。S （泰勒）是科学管理运动的先驱者，被誉为“科学管理之父”；S (法约尔 )是行政管理学派的代表人物，被誉为“管理理论之父”S （冲突分析）是管理冲突的基础。S （中枢系统）

7、是行政组织决策的中心。T 通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流，此种形式的信息沟通为（正式沟通）。W W 我国地方各级政府是（各级国家权力机关）的执行机关；W 我国民族自治地方分为自治区、(自治州)和自治县三级。W 我国省级政府每届任期（5年）；XX 行政组织文化是在（社会）文化的基础上，通过长期的行政活动形成的。X 行政组织学习是-种( 集体学习 )X 行政组织是追求（公共利益的组织）；X 行政管理学派的代表人物（法约尔）被誉为“管理理论之父”；X 行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的（分部化 ）；X 行政组织决策的目的是为了实现（社会的共同利益）。X 行政组织决策

8、的中心是（中枢系统）X 行政组织决策是以（公共权力即行政权力）为后盾。X 行政组织进行决策的起点是(发现问题)。X 信息的发送者与接收者以协商、会谈、讨论的方式进行的交流与信息反馈，直到双方共同了解为止，这种沟通形式为（双向沟通）。X 行政组织学习的分类是在（阿吉里斯）关于组织学习方式分类的基础上提出的。X 行政组织文化研究的兴起源于（人类文化学）和组织文化研究的影响。X 行政组织文化主要包括行政制度文化和（行政精神文化），但是受行政物质文化的客观影响。X 行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员的思想认识统一起来，汇合成一股强大的力量，我们把这种功能称为（目标导向功能）。X 行政组织文化具有

9、多种功能，它能把组织成员个人目标与组织目标有机结合起来，引导组织成员的行为，我们把这种功能称为( 目标导向功能 )X 行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用，它具有（软约束性）的特性。X 效果通常是指公共服务符合政策目标的程度，其关心的是（结果或目标）。X 效率就是指投入与产出之间的比例，力求以最少的投入获得最大的产出，其关心的是（手段）问题。X 系统变革模式认为，组织是一个系统，是由技术、人员、结构和任务四个因素组成，任何一个因素的变化都会牵动和引起系统的变化。系统变革模式的创始人为（利维特）。X 现代观点认为，冲突（既具有建设性又具有破坏性）。YY 以明文规定的形式确立下来，成员具

10、有正式分工关系的组织是（正式组织）；Y （西蒙）由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖；Y 以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为（强制性组织）；Y 以组织的参与者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益，此种类型的组织为（互利性组织）；Y 与个别行政组织的决策转换过程相关联的更具体的力量被称为行政组织的（具体环境）ZZ 战略绩效管理的核心是在战略目标和（绩效指标）之间建立因果链条。Z 组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经认为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为

11、（非正式组织）；Z 在霍桑实验的基础上，奥梅于1933年出版了工业文明中的人的问题一书，系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点；Z 组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的（内部环境）；Z 组织界限之外和组织内个体决策直接相关的自然和社会因素称为组织的（外部环境）；Z 组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的（层级化 ）；Z 行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的（分部化）Z 在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为（反比例关系 ）；Z 在一个组织结构体系中，为完成一定的任务或使命，设置不同的上下层级机关，使其在各自职权范围内独立自主

12、处理事务，不受上级机关干涉的组织结构体系为（分权制 ）；Z 在一个组织结构体系中，上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权，下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为（集权制 ）；Z 中国当前的城市，在行政级别上分为（4）个层次；Z 在马洛斯的需要层次理论中，最高层次的需要是（自我实现的需要）。Z 在影响组织的各种因素中，（人）的因素是最重要的。Z 在决策理论研究领域，杜鲁门提出了（团体决策模型）。Z 组织中最佳的冲突状态是（适度冲突）。Z 组织中自上而下进行的信息传递和沟通，如上级意见、文件、政策的下达等，这种沟通形式我们称之为（下行沟通）。Z 组织系统中处于

13、相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流为（平行沟通）。Z 组织中的成员、群体通过一定的渠道与决策层进行的信息交流，如下级向上级定期或不定期汇报工作，进行情况或问题的反映等，这种沟通形式为（上行沟通）。Z 组织学习的研究始于（20世纪70年代）。Z 组织发展起源于20世纪50年代初的调查反馈方法和实验室培训运动，它的先驱是法国心理学家（烈文或勒温）。Z 作为一套极有系统的组织方案，格道式发展模式的目的在于使组织达到一种最佳状态。此模式创立者为（布莱克和默顿）。Z 组织一词，源自希腊文，1873年，哲学家（斯宾塞）用组织来指涉“已经组合的系统或社会”。行政组织学名词解释BB 不确定型

14、决策：所谓不确定型决策,是指在可供选择的方案中,存在两种或两种以上的自然状态,而且这些自然状态所发生的概率是无法估测的。B 标杆管理：就是从分析本行业的标杆的行为着手，学习其成功的经验，以提高自身绩效的一种绩效管理方法。标竿管理最早由美国的施乐公司提出，现在已经成为企业和政府部门绩效管理的重要方法。CC 村民委员会：是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。C 参谋咨询系统：参谋咨询系统是由许多学科的专家、学者、组成的，采用官方或者非官方的形式专门从事智力开发，协助中枢系统进行决策的辅助性组织。C 程序性决策：程序性决策是指那些常见的、

15、定型的和重复性的决策。C 冲突：是指两个或两个以上的社会单元之间，由于目标、各自的特点和利益的不同，所产生的对立态度或行为。C 成熟不成熟理论：阿吉里斯创立的。他在个性与组织一书中指出，组织中的人性是发展的，它们会经历一个从不成熟到成熟的过程。这一过程也是从被动到主动、从依赖到独立、从不自觉到自觉的过程。但是，这一过程仅仅靠正式的组织是难以完成的，这就需要管理者吸收工人参与，采取以工人为中心的管理方式，使工人具有多种工作经历，进行角色体验，强化工人的责任，依靠工人的自我管理。DD 单向沟通：是指在沟通时，一方只发送信息，另一方只接受信息，双方无论是在语言和情感上都不要信息的反馈。D 单环学习：

16、是将组织动作的结果与组织的策略和行为联系起来，并对策略和行为进行修正，以使组织绩效保持在组织规范与目标规定的范围内。而组织规范与目标本身则保持不变，单环学习只有单一的反馈环。D 格道式发展：格道式发展 又称方格训练,是从布莱克和穆顿领导行为的管理方格理论派生出来的一种全面系统改进组织的发展技法。运用此技法的主要目的在于改进企业组织计划和沟通效率,以取得最大限度的利润。D 调查反馈法：主要是利用问卷向一个组织来收集有关组织与成员的资料，组织成员以这些具体资料为基础来共同诊断组织存在的问题并拟定解决问题的具体计划。FF 服务组织：服务组织的基本功能是以服务为主。组织的受惠者，是公众中与组织有直接接

17、触者，如学校、医院、社会福利院等均属于这类组织。F 非正式组织：是指正式组织内若干成员由于相互接触，感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生的交互行为和意识，并由此自然形成的一种人际关系。F 分权式组织结构：是指在一个组织结构体系之中，为了完成一定的任务或使命，将设置不同的上下层级机关，使其在各自职权范围内独立自主地处理事务;或者为适应各地区的需要，分别在各地设立有独立法人地位、有处理其事务的全权，并不受上级机关指挥与监督的组织结构体系。F 非权力性影响力：也称非强制性影响力， 它主要来源于领导者个人的人格魅力， 来源于领导者与被领导者之间的相互感召和相互信赖。F 风险型决策：是指决

18、策者对决策对象的自然状态和客观条件比较清楚，也有比较明确的决策目标，但是实现决策目标必须冒一定风险。F 非正式沟通：是指正式沟通渠道以外的信息交流和传递，它不受组织控制，自由选择沟通渠道。GG 功利性组织：功利性组织是指主要通过经济手段，诸如增减薪水、调整奖金、办法奖品等手段对其成员进行控制的社会组织；如工商企业，银行等。G 规范性组织：规范性组织以荣誉的报偿或规范作为管理部属的方式。如教会、学校等。G 管理层次：管理层次为组织系统中纵向划分的管理层级的数额。G 管理幅度：管理幅度为一领导机构或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目。G 工作冲突：当人群或部门之间在工作上相互依赖

19、或密切相关而出现指责分歧和工作矛盾时，就可能产生工作冲突。G 国务院办公厅：国务院办公厅是中华人民共和国国务院的日常办公机构,是协助国务院主要领导组织会议决定事项的实施的中央政府机构。G 工作再设计：就是通过对工作进行重新调整和再设计，使工作更有趣并富有挑战性，以此增强员工的工作满意度，激发员工的工作热情，提高组织工作的效率。G 工作扩大化：工作扩大化是指工作范围的扩大或工作多样性，从而给员工增加了工作种类和工作强度。工作扩大化使员工有更多的工作可做。G 工作丰富化：所谓的工作丰富化是指在工作中赋予员工更多的责任、自主权和控制权。 工作丰富化与工作扩大化、工作轮调都不同,它不是水平地增加员工工

20、作的内容,而是垂直地增加工作内容。G 过程咨询：就是用一系列的顾问活动，来帮助变革人员认识、了解和处理周围环境所发生的事件。HH 互利组织：互利性组织。这是一种以组织内部成员间互获利益为目标的组织，这类组织追求的是组织内部成员之间的互惠互利，如政党、工会组织、职业团体(学会、协会、研究会等)、宗教团体。H 霍桑实验：19241932年，以哈佛大学教授乔治.梅奥为首的一批学者在美国芝加哥西方电气公司所属的霍桑工厂进行的一系列实验，因而得名霍桑实验。历时8年，经过对工作环境、工作条件、群体行为、员工态度、工作士气与生产效率之间关系的一系列的实验，他们发现并证明，人们的生产效率不仅仅取决于人的生理方

21、面、物理方面的因素，而且更受到社会环境、社会心理等方面的影响。H 环境的不确定性：不确定性意味着组织的决策者不能得到关于环境因素及其变化的足够的和充分的信息，因而难以预测到环境的变化，把握环境因素之间以及环境因素对组织影响之间的因果关系。JJ 经济组织：经济组织是人类最基本的社会组织，它承担着为社会创造和提供物质财富的职能。如银行信贷组织，商业组织、保险公司等均属于之类组织内。J 集权式组织结构：是指在一个组织结构体系中，机关的事权由本机关自行负责处理，不设置或授权下级或派出机关的组织结构体系;或者上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权，下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志

22、的组织结构体系。J 矩阵式组织结构：矩阵式组织结构就是由纵横两种管理系列组合而成的方形结构。J 激励：所谓激励，就是激发和鼓励组织成员的工作动机，使其潜在的工作动机尽可能充分发挥和维持，从而更好地实现组织目标的过程。J 激励法：即运用精神与物质的鼓励或者两者相结合的鼓励，通过开展批评、奖励、提口号、提目标、提要求等活动，给先进以荣誉、让先进得实惠，激发全体组织成员的事业进取心，促使他们主动努力工作，并把自身的行政工作成就建立在有利于国家、社会和组织发展的基础之上。与此同时，在生活方面关心他们，想方设法解决他们生活上的实际困难，解决他们的后顾之忧。J 绩效管理：行政组织绩效管理就是通过对行政组织

23、绩效标准的设定、实施和完成情况的评估、反馈来改进和优化管理。J 绩效评估：就是用事先确定好的指标和标准来衡量绩效实践状况，以确定绩效实践水平的活动。KK 口头沟通：口头沟通是指以口头语言为媒介进行的信息传递和交流，如演说、谈判、电话联系等。K 科学决策：科学决策就是指决策者依据一定的科学方法或技术而进行的决策。LL 棱柱模式理论：由美国行政学家里格斯创立的。里格斯将社会形态划分为三种基本模式，即农业社会、棱柱社会、工业社会，然后分别比较各自的特征以及社会环境对行政制度的影响。里格斯说的农业社会相似于传统社会，工业社会相当于现代社会，棱柱社会则为过渡社会。棱柱社会概念的提出，既是里格斯的重要贡献

24、，也是里格斯的理论特色。L 理性法律的权力：依据对标准规则模式的“合法性”的信念，或对那些按照标准规则被提升到有权指挥的人的权力的信念。L 领导：是指引和影响个人、群体或组织在一定条件下实现目标的行动过程。L 领导影响力：就是领导者在领导过程中，有效改变和影响他人心理和行为的一种能力或力量。MM 民主区域自治制度：是指在中央政府统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。M 目标管理：可以视为较早期的绩效管理模式。其特点是将组织的职能细化为特定时期要实现的具体目标，以此为核心建立指标体系，借此进行考核并依据考核结果采取相应的激励措施的方法。M 敏感性训练：又称敏感度

25、训练或“T组训练”，是一种在实验室进行的训练方式。敏感性训练就是通过群体间相互作用的体验，提高受训者的社会敏感性和行为的灵活性，帮助提高受训者自己、他人、群体和组织的认知能力和理解力，并掌握如何处理这些社会关系的技能。NN 内部环境：指的是组织界限以内与组织的个体决策直接相关的自然和社会因素。PP 帕森斯：美国著名的社会学家， 社会系统组织理论的创始者。帕森斯对社会生活中的组织现象有其独特的研究，他认为，所有社会组织本身就是一个社会系统，每个大的社会系统下面又分有若干小的社会系统，整个社会则是一个最大的社会系统。社会系统在本质上是由组织成员的行为或行为关系所构成，因此，在研究组织时，应重点研究

26、这些行为活动及角色关系。帕森斯认为，各种社会组织都面临适应、目标达成、内部整合和模式维持等四个基本的问题，组织存在的目的就是要解决这些问题，而要解决这些问题，可通过决策阶层、管理阶层和技术阶层去完成。P 平行沟通：平行沟通，又称横向沟通。指在最终系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流。QQ 强制性组织：强制性组织是指采取物理威逼手段对其成员进行控制的社会组织；如军队,监狱,劳教所等。Q 群体：是指介于组织和个人之间的，通过一定的社会互动关系而集合起来的，进行共同活动的人们的集合体。Q 群体归属意识：是个体自觉地归属于所参加群体的一种情感。有了这种情感，个体就会以这个群体

27、规范为准则而活动，自觉地维护这个群体的利益，并与群体内的其他成员在情感上产生共鸣，表现出相同的情感、一致的行为以及所属群体的特点和准则。Q 群体凝聚力：是指群体对成员吸引程度和群体成员之间关系的紧密程度。Q 群体规范：是指群体所确定的行为标准。群体规范主要有风俗、文化、语言、舆论、公约、时尚等行为规范及各种不同的价值标准。Q 权力性影响力：又叫强制性影响力,它主要源于法律、职位、习惯和武力等。权力性影响力对人的影响具有强迫性、不可抗拒性，它是通过外推力的方式发挥其作用。RR 人的需要：需要是指人对改变自身当前存在与发展条件的主观渴望与内在冲动。需要实质上是人因某种心理或生理刺激而产生的心理活动

28、的不平衡状态。SS 事业部式组织结构：事业部式组织结构，又称分权式组织结构。它是适应现代社会组织规模日趋庞大、活动内容日益复杂、变化迅速、基层单位自主经营日益重要的趋势而产生的。最大的特征在于分权化。S 双向沟通：指信息的发讯者以协商、会谈、讨论的方式对受讯者发出信息之后，及时听取反馈意见，发送和反馈可进行多次，直到双方共同了解为止。S 上行沟通：上行沟通指组织中的成员、群体通过一定的渠道与决策层进行的交流，如下级向上级定期或不定期的汇报工作等。S 书面沟通：书面沟通是指以书面文字为媒介进行的信息传递和交流，如通知、书信等。S 双环学习：是重新评价组织本质、价值和基本假设。这种学习有两个相互联

29、系的反馈环，双环学习也叫“变革型学习”。S 三环学习：是对学习过程本身、学习的方式提出质疑，并加以改进。组织应该学习如何学习， 并将之命名为再学习或次级学习。这是最深程度的学习。S 示范法：即通过总结宣传先进模范人物的事迹、发挥党员和干部的模范带头作用、表彰先进人物等方法，使行政组织文化成为组织成员行政行为的导向。S 斯坎隆制：是以它的创始人斯坎隆命名的一种管理制度。斯坎隆原是拉帕因梯钢铁厂的工会负责人，1938年该厂濒于破产。在斯坎隆的创议下，制定出劳资合作的管理办法，推行民主化的组织变革。他所提出的管理制度被许多工厂效仿，成为西方一种“民主化”的管理制度。TT 团体意识：是指组织成员对组织

30、在思想上、认识上、感情上和行为上拥有共同一致的价值观。团体意识是维系组织存在与发展的灵魂。T 团队建设：就是依靠群体成员自己来提高群体效率的计划性活动，其目的在于运用行为科学的方法，分析和处理群体内存在的问题，协调和改进群体内部关系，发挥群体效率，提高组织效率。WW 文化组织：文化性组织是指以满足人们各种文化需求为目的，以为社会提供和创造精神财富的职能。W 外部环境：是指组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素。XX 行政组织：行政组织是为推行国家公共行政事务而依法建立起来的各种行政机关的统称。X 需要层次理论：马斯洛创立的。他在其代表性著作人类动机的理论激励与个人中，对人的行为和

31、动机进行了深入的研究，提出人的动机是由需要决定的，这些需要按照人的生存和发展的重要性可以划分为5个基本的层次：生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要。马斯洛认为，只有满足了人低层次的需求后，人才会有更高层次的追求。在管理中，应从满足员工不同的需求入手，以激励和调动员工工作的积极性。X 行政组织的环境分析：就是组织管理者对组织的环境进行研究，感知和了解环境及其变化，从而制定相应的策略，适应环境的变化，乃至最终有效地创造有利于组织发展的环境的过程。X 行政组织的领导：是指行政组织中的领导者依法运用国家公共权力，通过决策、指挥、组织、协调、监督、控制等方式，引导和影响所属成员

32、达成公共目标的活动过程。X 行政组织决策：是指行政组织系统为履行行政管理职能， 就面临所要解决的行政问题而制定和选择活动方案，做出各种决定的过程。X 行政组织决策程序：是指行政组织在决策过程中所必须经过和遵循的工作次序和工作步骤。X 下行沟通：下行沟通指自上而下的信息传递和沟通。X 学习：是一个使相对持久的变化在经验引起的潜在行为中发生的过程。X 行政组织学习：以行政组织为主体，是指行政组织为应对环境变化，提高治理能力，进行系统化、持续的集体学习过程，行政组织在这一过程中通过各种途径和方式不断获取知识，在组织内传递并创造出新知识，从而带来行为和组织绩效的多方面改善以及组织体系的不断完善。X 学

33、习型政府：学习型政府永远是一个没有发展终点的概念，是一个永不停顿变化着的概念。X 行政组织文化：是指在一定的社会历史背景下，行政组织在长期的实践活动中逐步形成的并为组织成员普遍认可和接受的，对组织及其成员具有持久影响力的行政价值观、行政意识、行政规范和行政思维模式的总和。X 行政组织文化的阻抑功能：行政组织文化中也包含着一定的消极、不良的因素，它们也可以被行政组织内的成员所接受，进而在行政行为和行政活动的过程中体现出来，如独裁专断、官僚主义、推托责任等行为和作风。X 行政组织绩效管理：就是通过对行政组织绩效标准的设定、实施和对完成情况的评估、反馈来改进和优化管理。X 行政组织结构：是指行政组织

34、内部各构成部分或各个部分之间所确定的关系模式。X 行政组织结构的分部化：就是将行政组织按照不同的功能、活动范围横向划分为若干个职能部门，各职能部门的工作性质不同，但行政地位、管辖范围和权限是平行和相同的。X 行政组织结构的层级化：就是将行政组织系统纵向划分为若干个层级， 每一层级的职能目标和工作性质相同，但管辖范围和管理权限从高到低逐级缩小。X 行政组织决策体制：是指进行行政组织决策的体系，它是用制度形式固定了的承担行政组织决策任务的机构、人员设置、职权划分以及运行关系的模式。YY 以技术为中心的组织变革：主要是引进与采纳新技术、新工艺、新设备，开发新产品以及技术改造，来进行组织的变革。Y 与

35、系统为中心的组织变革：就是从组织与环境适应和整体系统的立场，对最终的结构系统、技术系统、价值系统、社会心理系统、孤立系统进行改革、以提高组织的整体效能。Y 以资料为基础的组织发展技术：是指在组织发展过程中，特别强调向组织成员收集有关组织现状和问题的具体资料，然后再与这些资料为基础分析问题，研讨解决问题与改进的办法。ZZ 总理负责制：是指总理对国务院工作中的重大问题具有最后决策权，并对这些决定以及其所领导的全部工作负全面责任。Z 组织：组织是在特定的社会环境之中，由一定的要素构成，为达到一定目标而建立起来的，并随着内外环境的不断变化而自求适应和调整，具有特定文化特征的一个开放系统。Z 政治组织：

36、政治组织是一种以追求、运用、分配社会公共权力为基本目标的组织。国家的立法机关、司法机关、军队等均属于政治组织。Z 正式组织：指以明文规定的形式确立下来的，成员具有正式分工关系的组织。Z 组织环境：指存在于组织边界之外，可能对组织的总体或局部产生直接或间接影响的所有要素。Z 组织结构：就是行政组织内部各构成部分或各个部分之间所确定的关系模式。Z 组织结构的分化：就是将组织结构系统分割为若干分支系统，每一分支系统均与外界环境发生特定的关系。通常组织结构分化表现为两个方面：一是平行分化，二是垂直分化。Z 组织结构层及化：组织结构层及化就是根据劳动分工将组织垂直划分若干个等级层次，每个层级的权力大小、

37、管辖范围及职责地位自上而下逐级减小。Z 组织的“显结构”：是指构成组织结构的外在因素的集合。Z 组织的“潜结构”：是指把组织当中人的目标价值、观念、态度、气质、情感等方面的相互关系称之为组织的“潜结构”或潜结构因素。Z 直线式组织结构：直线式组织结构是最早被采用，也是最简单的一种组织结构形式。行政组织由最高行政主管至基层工作人员自上而下建立起垂直的领导关系，不设职能机关，形同直线。Z 直线职能式组织结构：直线职能式组织结构是将直线式和职能式相结合而产生的一种组织结构。其特点是在统一的行政系统之外，按照管理专业化原则，另设一套职能机关，在行政指挥系统的统一领导下负责处理专业行政事务。Z 组织结构

38、设计：是指组织管理者根据组织内外环境因素，规划、选择、建立一种适合本组织自身特点、结构优良、功能齐全、运转灵活的组织结构的过程或活动。Z 组织决策科学化：是指决策者及其他参与者充分利用现代科学技术知识及方法特别是行政决策的理论和方法，并采用科学合理的决策程序进行决策。Z 直线/职能冲突：主要发生在任务单位与职能部门间的冲突，焦点常在资源分配上或职能部门干预任务系统的决策方面。Z 仲裁解决法：是指当冲突发生后，通过协商已经无法解决时，这就需要第三者或较高阶层的专家、领导出面调解，通过仲裁，使冲突得到解决。Z 组织沟通：是指组织中人与人之间、群体与群体之间、上下级之间凭借一定的媒介和通道传递思想、

39、情感、观点和交流情报、信息，以期达到相互了解、相互支持、实现组织和谐有序发展的行为和过程。Z 正式沟通：是指通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流。Z 知识：是一种流动性质的综合体，其中包括机构化的经验、价值以及经过文字化的资讯；此外也包括专家独特的见解，为新经验的评估、整合与资讯等提供架构。Z 组织学习：是指组织成员不断获取知识、改善自身的行为、优化组织体系，以在不断变化的内外环境中保持可持续生存和健康和谐发展的过程。Z 知识管理：知识管理包括三个内容：一是组织学习；二是组织的知识；三是组织的记忆。Z 组织文化：是指在一定的社会历史条件下，组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织

40、成员普遍认可和遵循的价值观念、心理意识、行为规范、活动准则和思维模式的总合。Z 主文化与亚文化：主文化体现的是一种核心价值观，在组织中占据着主导地位。亚文化通常在大型组织内部发展起来，反映了其中一些成员所面临的共同问题、情景和经历。Z 组织变革：是指组织系统为了适应内外环境的发展与变化，对组织系统的结构与功能进行调整，改变旧的管理模式，建立新的组织管理形态，以维系组织的生存和发展，并借此提高组织效能的一个过程或行为。Z 组织发展：是指运用行为科学的理论和技术，根据组织内外环境的变化，合理设计组织的结构与体系，妥善地运用、调整组织的人力、物力、技术等资源，对组织管理的模式和人的行为实施变革，从而

41、增进组织的有效性和活力、实现组织效能的一种过程。行政组织学简答题简述21世纪做好领导的准则。答：（1）胸有全球化战略;（2)在工作中善于保持平衡;（3)建立学习型组织;(4)以人为本，善待下属。A 简述艾德奇关于组织环境维度的主要观点。答：第一，环境的容纳力；第二，环境的同质性程度；第三，环境的稳定性；第四，环境的集中与分散程度；第五，组织领域的一致性程度；第六，环境的混乱程度。B 比较单向沟通和双向沟通的优缺点。答：（1）单向沟通比双向沟通速度快、迅速；双向沟通需要不断听取反馈意见，故信息传递的速度比较缓慢。（2）单向沟通的效果较差，而双向沟通比较准确，沟通的效果较好；（3）单向沟通比较严肃

42、、呆板；双向沟通比较灵活、自由，受讯者有反馈意见的机会，提高参与感，增强其自信心，有助于建立和巩固双方的情感，建立融洽的人际关系。C 促成组织结构分部化的动因有哪些？答：一、组织结构的日趋复杂和组织规模的扩张，促使组织必须将组织工作予以分析、划分和分类，以适应专业分工和事业发展的需要；二、通过分部化，可使各部门皆有明确的分工与职责范围，使各部门能够专司其职并有效益和有效率地履行各自的职能；三、通过分部化，可以使管理人员能够有效地确定下属人员的工作范畴，避免因工作划分不当造成的困难；四、分部化符合专业化的需要，能够适才适用，专才专用，利于发挥专业人员的作用；五、组织协调与控制的需要。C 简述常见

43、的行政组织决策的主要类型。答：（1）根据决策主体决策方式的不同，分为经验决策和科学决策；（2）根据决策目标所涉及的规模和影响程度的不同，分为战略决策和战术决策；（3）根据决策内容的具体情况不同，分为程序决策和非程序决策；（4）根据决策所具有的条件的可靠程度不同，分为确定型决策、风险型决策和不确定型决策。C 简述冲突定义的要点。答：（1）冲突可能发生于个人之间，也可能发生于群体之间；（2）冲突是目标和利益不一致的情况下产生的，如果目标和利益完全一致，则不可能发生冲突；（3）冲突是一种动态的相互作用的过程，只有单方面的态度或行为，即使十分激烈和极端，也构不成冲突。C 简述冲突的积极功能。答：（1）

44、对组织成员的心理影响是：使人清醒，寻找差距、奋发图强等；（2）对人际关系的影响是：使人加强对对方的注意，相互吸引、增强凝聚力等；（3）对工作动机的影响是：使成员发现不平衡，激起竞争、发挥创造力等；（4）对工作协调的影响是：使人注意到以前没有注意到的不协调，采取有利各方的政策，加强协调、有利于开展工作等；（5）对组织效率的影响是：要求更为完善、全面考虑问题、决策更为周密等；（6）对组织生存发展的影响：维持内部的相对平衡，使组织在新的基础上取得发展。C 简述冲突的消极功能。答：（1）对组织成员的心理影响是：引起紧张、焦虑，使人消沉痛苦；（2）对人际关系的影响是：导致人与人之间的排斥、对立、攻击、威

45、胁使组织涣散，削弱凝聚力；（3）对工作动机的影响是：使成员情绪消极，不服从分配、不愿与冲突的同事配合，减弱工作动机；（4）对工作协调的影响是：使人与人之间，团队与团队之间互不配合，相互封锁、相互抵触，破坏组织的协调统一和工作效率；（5）对组织效率的影响是：互相扯皮、互相攻击，降低决策和工作效率；（6）对组织生存发展的影响：冲突达到一定程度后，有可能使组织在内乱中濒临解体。C 冲突经历的主要阶段有哪些？答：（1）潜伏阶段；（2）认知阶段；（3）行为意向阶段；（4）行为阶段；（5）产生结果阶段。C 简述冲突处理的模式。答：（1）回避型；（2）争斗型；（3）克制型；（4）妥协型；（5）协作型。D 简

46、述动态平衡组织理论的思想观点。答：第一，组织本质论；第二，组织环境论；第三，组织平衡论；第四，组织要素论；第五组织沟通论；第六，组织责任道德论；第七，领导职能论。D 简述邓肯的环境模式理论。答：第一，静态-简单的环境；第二，静态-复杂的环境；第三，动态-简单的环境；第四，动态-复杂的环境。F 简述非正式组织及其特征。答：非正式组织是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、窃取相近、利害一致，未经人为的设计而产生的交互行为和意识，并以此自然形成的一种人际关系。非正式组织具有以下特征：（1）自发性；（2）内聚性；（3）不稳定性；（4）领袖作用较大。F 简述法约尔的组织管理原则。答：第一，实行专业分工；第二，权力与责任相一致；第三，纪律；第四，统一指挥；第五，统一指导；第六，个人利益服从组织利益；第七，理想的工作报酬；第八，权力集中；第九，等级链；第十，秩序；第十一，公平；第十二，人员任期稳定；第十三，主动性；第十四，团队精神。F 简要分析行政组织环境的构成因素。答：组织环境的基本构成因素政治环境；经济环境；文化环境；技术环境；舆论环境。（1） 中国共产党作为中国的执政党，在整个国家政治体系中居于