2022年高考语文（天津卷）作文评析.docx

1、2022年高考语文（天津卷）作文评析真题鲜送阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）烟火气是家人团坐，灯火可亲；烟火气是国泰民丰，岁月安好；烟火气是温情，是祥和，需要珍惜和守护，也需要奉献和担当。寻常烟火，就是最美的风景。你对这段话有怎样的思考和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。要求：自选角度，自拟标题；  文体不限（诗歌除外），文体特征明显；  不少于800字； 不得抄袭，不得套作。先睹为快“烟火气”是材料的核心概念。烟火指炊烟，引申为饭食。成语“不食人间烟火”，是指道教谓神仙或修道者不吃熟食。比喻人有出世之意，也比喻意境高超，不同凡俗。材料首先从家庭和国家两个角度指出烟

2、火气的外延，并以“温情”和“祥和”加以概括；再指出对待“烟火气”应有的态度，即珍惜和守护，奉献和担当；最后指出寻常烟火的价值寻常烟火，就是最美的风景。审题立意1.人民群众对幸福生活的向往和追求是天然合理的。材料中的“烟火气是家人团坐，灯火可亲”，以赞赏的口气叙述家庭的烟火气，就是肯定人民群众对幸福生活的向往和追求。2. 国泰民丰，岁月安好是人民幸福的根本保障。材料中的“烟火气是国泰民丰，岁月安好”，表明“国泰民丰，岁月安好”也是烟火气的表现，这就是说“国泰民丰，岁月安好”是“烟火气”的保障，要让人民有满满的幸福感，必须从国家层面着手，加强治理，发展生产，为人民的幸福提供有力的保障。3.要珍惜和

3、守护来之不易的幸福。“烟火气是温情，是祥和，需要珍惜和守护”，怎样珍惜和守护？中国成功脱贫，社会进入小康阶段，这一切是在中国共产党领导下取得的，我们要珍惜这来之不易的幸福，坚持四个自信，坚定不移地走中国特色的社会主义道路。4.为人民的幸福也要甘于奉献，勇于担当材料中“也需要奉献和担当”从责任和义务的角度对青年提出要求，我们要心安理得地享受幸福，又要甘于奉献，勇于担当，这样才能为天下百姓创造更大更多的幸福。5.关注民生，人民至上。材料里的“寻常烟火”就是百姓的柴米油盐，就是民生问题。“寻常烟火，就是最美的风景”，就是说为普通百姓的幸福而奋斗是共产党人的伟大使命，无上光荣。6.权利和义务，辩证统一

4、  享受烟火气是每一个的基本权利，而为广大人民群众的烟火气而奉献自己，又是每一个人的责任，我们拒绝道德绑架，又反对精致的利己主义。知津探写片断一人间烟火味，最抚凡人心疫情之下，没有人可以置身事外，这与“倾巢之下，焉有完卵”是一个道理。只是，我们也没有必要谈“疫”色变，因为生活，还得继续，更因为：人间烟火味，最抚凡人心。眼下，又将迎来周末了。不管是学生，还是老师，亦或者是家长朋友，都可以让这个周末过得更有烟火味一些。周一至周五，更多的家长是过着朝八晚五的上班日子，精心烹饪一道道美食怕是不切实际的想法。不过周末闲暇在家，我们可以带上孩子，一起研究菜谱，烹饪一两道美食，好好地犒劳犒劳一下自

5、己，让生活变得更有仪式感，让努力可以有个褒奖，那是极好的。这次疫情，催生出一大批“厨师”，让一个原本不会烧饭做菜的人进化为对厨艺颇有研究的厨师，算不算造化弄人呢？不过，一个喜欢烹饪美食的人，绝对是一个有魅力的人，同时也是一个热爱生活的人。趁着周末有时间，在厨房里露两手，也可谓是不负光阴不负胃了。片断二因食人间烟火，更需勇于担当有无责任意识和担当精神，事关个人品德，更是有无家国情怀的体现。武则天顶着骂名，主动担起振兴天下的重任，励精图治，开创了开元盛世；邓小平项着种种政治非议，不顾一次次被打倒，用他的睿智，“挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾”，引领我们走进新时代。正是因为有这样一批批勇于承受重负的人们

6、撑起中华民族的脊梁，古老中国才历经千年沧桑而不倒。也许有人会说，我是普通百姓，只想过普通人的日子。诚然，这话是不错的。人有七情六欲，谁也不是不食人间烟火的神仙，但是，正因为我们要食人间烟火，我们才要有责任意识和担当精神。作为社会人，不可能脱离责任而生存。你不扛枪我不扛枪，谁来保卫家乡？你不担责我不担责，谁来推动社会进步？有收获必有付出，有享受必有奉献，这是生活的法则。勇敢地担负起自己的责任，我们和我们的子孙人们才能更好地享受烟火气。 片断三识得人间烟火气，赤胆忠心为人民我们更应该感谢我们的党、我们的政府，是党和政府提出的“人民至上、生命至上”崇高理念让中国成为世界上感染新冠和因病死亡人数的比率

7、最低、最先基本控制住疫情的国家之一。这一点，应该让西方某些一直以“崇尚人权、敬畏生命”而自我炫耀的国家汗颜。如今，西方许多比中国科技更发达、医疗水平更高的国家在新冠肺炎疫情中纷纷沦陷，他们难道不应当认真反思自己对待人民健康的态度和对待生命的意识吗？在媒体上看到一位扶贫干部说过这样一句话：“没有人民的富裕，我们都是穷人。”没有人民的富裕，我们都是“穷人”；没有人民的健康，我们都是“病人”多么朴实的话语，但蕴含着深刻的道理！识得人间烟火气，赤胆忠心为人民。备考建议一、关注热点时事,储备写作素材题应时而命，文应时而作，这是对高考作文时代性的最好论释，2021年天津卷作文命题如此，今后的天津作文也会遵

8、循这个思路关注社会热点、中华优秀文化，考生的“历史眼光”“世界格局”“责任意识”等必将越来越受到重视。因此备战高考作文，考生应继续留意国家大政方针，把握时代脉搏。平时应多关心和思考时事热点、社会焦点，力求临场能写出富于时代气良且立意较高的优秀作文。对2022年的考生而言，需特别留意的是，2021年是建党100周年，也是“十四五”规划开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。具体说到3月召开的两会，“就业”“减税”“扩消费”“住房”“教育”“医疗”“乡村振兴”“疫情防控”“简政”“养老保障”，这些热词所反映的正是时代趋势，折射的是民意期待，彰显的是民生情怀。考生不妨立足“远景目标”“民生刚需

9、”“绿水青山”“健康中国”“科技创新”“制度创新”“正风反腐”“与世界共处”等关键词，分门门别类作“2021年两会”专项素材积累。总之，要鼓励考生关注社会焦点事件，特别是中华民族伟大复兴进程中的典型事件、优秀传统文化及中国参与的国际重大事件等，引导考生树立家国认同、国际理解意识，增强考生的历史使命感与社会责任感，培养考生的家国情怀及关注人类发展的格局意识，为中华民族的伟大复兴及人类的发展培养德才兼备的建设者。二、加强双基训练，提高综合素养鼓励考生关注自我、关注生活、关注教材，综合考查考生的“中国学生发展核心素养”“四大语文学科素养”。要紧扣中国高考评价体系中的“四层”备考，注重“双基”训练，即

10、基本阅读、理解能力和基本表达、写作能力的训练。从目前的命题趋势来看，各套试题均在“淡化”审题，而着重考查考生的“双基”能力。考生可从几个方面提升“双基”能力：紧扣“中国学生发展核心素养”与“四大语文学科素养”做系列化、读写一体化的训练； 征订一本专业的作文辅导刊物；开辟每周一期的墙上语文园地；开展课前10分钟朗诵或课前3分钟演讲；定期组织学生开展辩论赛及读书交流会。语文复习必须加大作文训练的强度，但必须贯彻反押题的命题理念，让试题既能引导教学，又能有效防止宿构。作文训练不是围绕上年的高考作文试题做“复制性训练”，而是要在上年高考作文试题的基础上结合中国高考评价体系与（2020年版）语文课程标准

11、做一些合理性的、前瞻性的、创新性的“变通性训练”。同时可以有所侧重地去训练某个热点试题类型，如任务驱动型作文，但又绝不能仅仅局限于某一热点试题类型，应对命题作文、材料作文、话题作文等基础性题型做全面训练，并对有可能出现的“融合性”新题型进行大胆预测。三、关注日常生活，加强情境训练考生必须关注日常生活，学会联系实际提升思维水平。高考作文题目材料基本来自生活，需要考生联系生活谈自己的见解与体验。这就提醒我们,在日常生活中要多观察、多思考，例如观察身边的芸芸众生，深人思考人与社会的关系、人与自然的关系、人与自我的关系等。要善于从平常事物、事件中琢磨出不一般的东西来。此外，提升思维素质、培养创新意识也

12、至关重要。作文训练要特别注意思辨性思维培养，善于运用辩证思维批判性思维思考问题，并能化大为小，表现创新立意。情境是高考试题所要考查的内容及能力的重要载体，所以在未来的命题中，试题所设置的情境会更贴近考生、贴近现实，也更复杂，“情境”与“情境活动”是实现高考考查内容与考查要求的载体，经由选取适宜的素材,再现学科理论产生的场景或者呈现真实的现实问题环境，可以让考生在真实的背景下，运用必备知识和关键能力解决实际问题。新课标强调写作能力是“在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质”,“真实的语言运用情境”包含了强化写作的实际应用导向，适应现实生活需求的意思。演讲稿、书信、倡议书等特定的实用类文

13、体与考生实际生活息息相关，也更符合新形势下社会对人才的能力需求。因此，高三作文强化“情境性”写作十分必要,绝不可等闲视之。未来趋势未来高考作文将朝以下几个方向发展：一、追踪时事热点，考查语文能力。高考语文作文题紧扣社会热点的思路一直未变，近年来，不仅仅是语文、其他高考科目出题方向很多都是以时事热点来命题。借助热点考查考生对时事热点的理解和思考。高考主要考查考生的必备知识、关键能力、学科素养、核心价值四个方向的能力，对时事热点的理解最能体现一个人的学科素材及关键能力，当然也是高考作文重要的命题方向。二、借助历史思考，书写强国梦想。今年是中国共产党建党100周年，各地积极响应中央号召，采取多种形式

14、开展党史学习教育。其实，党史是整个中国历史的一部分，也是人类历史的一部分。通览近年来作文发现，各地作文越来越喜欢借助历史来思考，尤其是喜欢借助多年前的重大历史事件发展，对而今生活产生的影响及思考。从历史延续谈家国梦将是近几年高考作文的重要方向之一。三、关注中国元素，弘扬传统文化。近年来国家越来越注重传统文化的传承，高考也越来越重视优秀传统文化与高考命题的结合，将传统文化元素融入到考试范围内。高考作文最能反映一个考生的综合素质，所以近几年高考作文对传统文化的考查频率一直居高不下。未来一段时期作文命题仍然会结合当前形势，考查对传统文化的理解，例如面对突如其来的灾难，我们要发扬中国人自古以来特有的优

15、秀品质，如面对灾难的勇气，乐于助人、乐于奉献的精神等。四、坚持立德树人，弘扬家国情怀。教育部考试中心主任姜钢、党委书记刘桔，在中国教育报发表署名文章牢记立德树人使命 写好教育考试奋进之笔，就教育考试工作发表了重要意见。该意见中重点强调“全面落实立德树人要求”，教育要坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务大局、坚持改革创新。教育必须引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地。这些要求必然会反映在作文命题中，考查考生的核心价值观，弘扬家国情怀，必然成为未来作文命题的重要内容。五、书写生活感悟，彰显生命个性。中国学生发展的核心素养对学生提出了“学会学习”和“健康生活”的要求，这些要求也将反映在作文命题中。这些年高考作文题目都是社会现实的反应，开放性强，贴近学生生活，高考作文材料不但凸显了现实感，而且无一例外都注重考查考生的独立思考能力。这类作文基本上考生都有话可写，但是难点在于很难立题新颖，难以得高分。