专题2.4 噪声的危害和控制（同步练习）（原卷版）.doc

1、第4节 噪声的危害和控制1、（2019潍坊）将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是（ ）A室外噪声不再产生 B噪声音调大幅降低C在传播过程中减弱了噪声 D噪声在室内的传播速度大幅减小2、（2019贵阳）为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段更恰当（ ）3、（2019泉州）下列事例中，属于从噪声的产生环节进行防治的是（ ）A道路两旁植树 B上课时把手机关机或调成静音状态C高架道路两旁建隔音墙 D在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔4、（2019东营）东营市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止

2、汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等。这些措施的共同目的是（ ）A绿化居住环境 B缓解“热岛效应” C降低噪声污染 D减少大气污染5、（2019河北）下列有关声现象的说法正确的是（ ）A通过响度分辨不同乐器演奏的声音B笛子发出的声音是由笛子振动产生的C教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰D通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度6、从环境保护角度来看，以下不属于噪声的是：（）A夜深人静时忽然传来练钢琴的声音 B物理课时，隔壁教室传来的歌声C图书阅览室内的絮絮细语声 D演奏会里的摇滚乐曲声7、如图所示是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置，从装置上

3、显示的分贝数可知（ ）A此处的噪声能使人失去听力 B此处的噪声能妨碍人们的工作和学习C此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠 D此时的噪声是较理想的安静环境8、（2019广安）我市为迎接邓小平同志诞辰100周年做了大量的工作，控制噪声污染就是其中一项，我们用_为单位来表示噪声的强弱等级。当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从_减弱噪声。9、（2019中考试题整编）关于噪声的控制，下列说法正确的是（ ）A打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生B剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的C从物理学角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声D开会时将手机调为静音是在传播过程中减弱噪声10、对由于

4、衣物没有放平引起的洗衣机机身振动而产生的噪声，最合理的处理方法是（ ）A在声源处减弱：放平衣物 B在传播过程中减弱：关上门窗C在人耳处减弱：塞上耳塞 D在洗衣机内加更多的水11、如图所示，根据声音的波形判断，属于噪声的是（ ）12、关于噪声，下列说法中错误的是（ ）A0dB就是能够引起人耳听觉的最微弱的声音B城区步行街安装的噪声监测装置可以减弱噪声C特种兵使用的微声冲锋枪射击时，声音很小是因为采取了消声措施D城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声13、如图是一款电子噪声监测器，此时的噪声是62.7_，这个数字表示的是当时环境声音的_(选填“音调”“响度”或“音色”)。当附近

5、有载重汽车驶过时，显示屏上的数字将_(选填“增大”“减小”或“不变”)。14、噪声是一种严重的环境污染。小明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。（1）在本实验中适合做声源的是。（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是 方案。A让人站在距鞋盒一定的距离处，比较听见声音的响度。B让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。（3）下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的，其中与方案B对应的是表 ；待测材料中隔音性能最好的是 。表一 表二材料衣服锡箔纸泡沫距离较长长短材料衣服锡箔纸泡沫响度较响较响弱