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类型社会体育专业毕业论文范文(盈江一中2018—2019届上线体育考生专业成绩对比分析).doc

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    1、20XX年度本科生毕业论文(设计)盈江一中20182019届上线体育考生专业成绩对比分析院 系: 体育学院 专 业: 社会体育 年 级: XX 学生姓名: XXX 学 号: XXXXXX 导师及职称: 20XX年X月20XX Annual Graduation Thesis (Project) of the College Undergraduate A comparison of the results Yingjiang 20122014 session of the on-line analysis of professional sports CandidatesDepartment:

    2、 College of Physical EducationMajor: Social SportGrade:20XXStudents Name: JingheshiStudent No.:20XXX1070099Tutor:March20XX毕业论文(设计)原创性声明本人所呈交的毕业论文(设计)是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文(设计)不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本论文(设计)的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。 作者签名: 日期: 毕业论文(设计)授权使用说明本论文(设计)作者完全了解

    3、XX学院有关保留、使用毕业论文(设计)的规定,学校有权保留论文(设计)并向相关部门送交论文(设计)的电子版和纸质版。有权将论文(设计)用于非赢利目的的少量复制并允许论文(设计)进入学校图书馆被查阅。学校可以公布论文(设计)的全部或部分内容。保密的论文(设计)在解密后适用本规定。 作者签名: 指导教师签名:日期: 日期: 毕业论文(设计)答辩委员会(答辩小组)成员名单姓名职称单位备注主席(组长)XX学院本科毕业论文(设计)摘 要本文以20122014届盈江一中上线体育考生为研究对象,运用文献资料法,访谈法,数理统计法等方法,对20122014届盈江一中上线体育考生高考体育成绩进行统计分析,了解盈

    4、江一中上线体育考生专业成绩的变化趋势,主要表现在:(1) 盈江一中上线体育考生总人数和上线率都在逐年增长,但是整体的专业素质水平还比较低;(2)盈江一中上线体育考生总分分数段的分布在逐年上升,但是高分数段的人数仍少数;(3)在四项基本素质中,盈江一中上线体育考生男女生平均得分最高的均是立定跳远,得分最差的,男生是100米和铅球,女生是800米和铅球;(4)从专项的选择来看,大部分集中在400米和体操专项,其他专项的人数均在少数;(5)专项平均成绩相对稳定,但是最高分和最低分的差异比较明显。并对此文提出相应的建议,建议学校应加强对体育考生报考条件的资格筛选;体育教师应加强薄弱项目的练习并合理安排

    5、其他项目的练习;增加高三体育考生的模拟测试,提高考生的心里素质;学校应积极招聘各专项体育教师,扩大体育考生专项的选择。促进盈江一中体育考生专业素质的提高,以便更好的服务于社会。关键词:盈江一中;上线体育考生;专业成绩对比分析ABSTRACTIn this paper, the 20122014 session of the first secondary school in Yingjiang line sports candidates for the study, the use of literature, interviews, statistics and other methods

    6、, for the 20122014 session of the first secondary school in Yingjiang line sports sports scores Entrance Test statistical analysis, to understand the trend line on the first middle school sports candidates Yingjiang professional achievements, mainly in: (1) the total number of high school Yingjiang

    7、the first line and on-line sports Candidates rates are growing year by year, but the overall professional the quality level is relatively low; (2) the distribution of the line sports Yingjiang candidates a total score of the first secondary school in the segment increased year by year, but the numbe

    8、r of high-scoring segment is still a minority; (3) in the four basic qualities in Yingjiang line on the first secondary school for boys and girls sports candidates are the highest average score standing long jump, the worst score, is 100 meters and shot the boys and girls is 800 meters and shot put;

    9、 (4) Judging from the selection of special, mostly in 400 meters and Gymnastics, other special numbers are in the minority; (5) special grade point average is relatively stable, but the difference between the highest and lowest scores are relatively clear. Text and make recommendations accordingly,

    10、recommends that schools should strengthen eligibility criteria for screening candidates in sport; sport exercises to strengthen weak teachers should arrange training programs and other projects; increase high school sports simulation test candidates to improve the candidates heart quality; schools s

    11、hould actively recruiting of the special education teacher, special expand the choice of sports candidates. Promote the improvement of the first middle school sports Yingjiang professional quality of the candidates, in order to better serve the community.Keywords: Yingjiang first secondary school;On

    12、-line sports Candidates;Comparative analysis of professional achievement目 录第一章 前言1第二章 研究对象与方法22.1 研究对象22.2 研究方法22.2.1 文献资料法22.2.2 访谈法22.2.3 数理统计法2第三章 研究结果与分析33.1盈江一中体育考生基本情况33.2 20122014届盈江一中上线体育考生专业成绩对比分析43.2.1 20122014届盈江一中上线体育考生四项基本素质成绩对比分析43.2.2 20122014届盈江一中上线体育考生专项成绩对比分析7第四章 结论与建议104.1结论104.2建

    13、议10参考文献11附录A12附录B13致 谢17XX学院本科毕业论文(设计)第一章 前言高考体育专业考试中是我国高考的重要组成部分,是高校选拔体育类人才的重要途径和手段,是针对学生所进行的一项高考体育专业测试,每年的体育高考牵动着亿万人的神经,是广大考生、家长乃至社会各界所关注的热点问题。体育专业测试的成绩的好坏不仅关系到高校招生的整体素质水平,关系到日后的高校教育教学水平和所输送的未来体育教师、体育教练员的整体素质水平,更影响到一个考生一生的转折点。体育专业考生是一个特殊的群体,它和其他的考生有一定的区别,他们既不同于专业运动队运动员,也不同于普通高考生,他们只有文化、体育均衡发展的考生才能

    14、确保高考成功。只有两个都合格后才能具备进入大学的机会。报考的人群一般都是喜爱体育而报的,也有一部分是因为文化成绩不理想希望通过体育这一特长帮助他们完成大学梦。因此针对参加体育专业考试考生的成绩状况分析,通过对某一区域、某一阶段,体育考生专业成绩的变化趋势,掌握其变化规律,探究存在的问题及影响体育专业考生成绩的因素,提出合理的解决方案,为其提供一定的理论依据;为今后高中体育教师指导体育专业考生提高专业成绩的训练内容更具有针对性,培养体育人才,使我国体育教育水平有所提高,促进体育事业的健康发展。盈江县第一中学简称“盈江一中”是一所县属重点中学。学校创建于1970年,1994年被省教委评定为“云南省

    15、二级一等完全中学”, 1999年被州教委评定为“德宏州文明学校”,2002年评定为“省级文明学校”,全国“家长学校示范校”。 学校确立了自己的办学理念:以人为本,以学为本;培养爱心,注重能力;学会做人,学会做事;低进高出,高进优出,整体提高,全面发展;自办学以来为盈江县培养了众多的优秀人才,随着教学的发展,2005年以来开始培养体育高考生,为各大高校提供许多的体育人才,同时也帮助有体育特长的学生,完成了他们的大学梦。但是成功步入大学的部分学生因为专业成绩不理想,导致在大学阶段的专业学习不顺利,为学生的学习与成长制造了不小困难。本文采用文献资料法、访谈法、数理统计法为主要研究方法,对201220

    16、14届上线体育考生专业成绩进行对比分析,发现其存在的问题和不足,并展开存在问题的原因分析,为盈江一中体育专业考生的教学与训练改进提供建设性的意见。第二章 研究对象与方法 2.1 研究对象20122014届盈江一中上线体育考生专业成绩2.2 研究方法2.2.1 文献资料法围绕本研究课题,在查阅体育学科理论基础上,通过文献、期刊、因特检索等途径收集大量有关信息,为此次研究提供了可靠的理论基础。2.2.2 访谈法根据研究需求,设置访谈提纲,对盈江一中体育老师进行体育考生的学习与训练情况调查,为保证本研究顺利进行提供足够的研究素材。2.2.3 数理统计法通过调阅20122014届盈江一中上线体育考生成

    17、绩统计表、对其数据进行整理分析,为本研究提供一定数据依据。17XX学院本科毕业论文(设计)第三章 研究结果与分析 3.1盈江一中体育考生基本情况盈江县第一中学简称“盈江一中”是一所县属重点中学,学校坐落在县城西端盏达河畔。学校创建于1970年,1994年被省教委评定为“云南省二级一等完全中学”, 1999年被州教委评定为“德宏州文明学校”,2002年评定为“省级文明学校”,全国“家长学校示范校”。 学校确立了自己的办学理念:以人为本,以学为本;培养爱心,注重能力;学会做人,学会做事;低进高出,高进优出,整体提高,全面发展;自办学以来为盈江县培养了众多的优秀人才,随着教学的发展,2005年以来开

    18、始培养体育高考生,为各大高校提供许多的体育人才,同时也帮助有体育特长的学生,完成了他们的大学梦。在校领导的支持和体育教师的动员下,盈江一中参与高考体育专业考试的人数逐年上升,上线的人数也再逐年增加,上线率也再逐年增加,2012年报考的人数为45人,其中男生41人,女生为4人,总上线率为48.9%,男生上线率为53.7%,女生上线率为50%;2013年报考的人数为55人,其中男生47人,女生8人,总上线率为60%,男生上线率为59.6%,女生上线率为62.5%;2014年报考的人数为62,其中男生48人,女生14人,上线率为61.3%,男生上线率为60.4%,女生上线率为64.3%。每年参与高考

    19、体育专业测试的考生人数逐年增加,且速度较快,其中男生暂绝大部分,其原因有,盈江县地处云南省西部山区,经济比较落后,很多家长希望子女能通过考取大学找个好工作摆脱贫困。学校对体育考生的报名没有进行资格筛选,只要高三学生愿意参加体育考试的都可以报名参加,然而高考对体育专考生的文化课水平要求较低,许多考生看考好学校无望,文化课又还可以,依靠体育特长,能让自己考上一个不错的大学。这种现象对提高体育教育专业考生的文化素质是极其有利的,但也同时带来一些弊病,有些考生专业素质较差,这对今后的体育教师的专业素质是个严峻的考验,很难成为合格的体育人才,服务于社会。 表 3-1 盈江一中20122014 年参加高考

    20、体育专业考试的人数及上线人数年份报名人数上线人数总数男女总数男女20124541422202201355478332852014624814382993.2 20122014届盈江一中上线体育考生专业成绩对比分析专业成绩是反映学生能力素质最基本、最公平的指标, 能充分反映学生对现代知识、技能的掌握程度。同样的对于高考体育专业考生来说体育专业成绩也取到一定的决定作用。通过对20122014届盈江一中体育考生(上线)专业成绩的分数段进行统计分析,发现上线的分数在不断的提高,6570分的分数段,2012届有2人,2013届有4人,2014届的人数为0,说明各大高校对体育专业成绩的要求越来越高,这对日

    21、后的高校教育教学水平和所输送的未来体育教师、体育教练员的整体素质水平会有所提高;7175分的分数段2012年有5人,2013年有10人,2014届有6人,其中2013届考生在这个分数段所占的人数是最多的占总人数的30.3%,据访谈得知,成绩偏低的原因主要是体育训练的教师分配有所调整,由之前的各专项由一个教师负责,改变为两个教师负责整个体育考生的体育训练,由于人数过多教师的监督不到位,学生积极性不足,部分考生对自己要求有所放松导致的。7685这两个分数段,都在随着年份增长,说明盈江一中体育专业成绩在不断的得到提高,整体素质水平也在不断提高。8690以上的人数虽然在少数,但是据访谈得知,这些考生在

    22、集体中起到了“领头羊”的作用,有利于促进其他考生成绩的提高。表32 盈江一中20122014届上线人数及总分分数段的分布情况年份6570717576808185869090以上2012256414201341078412014061411333.2.1 20122014届盈江一中上线体育考生四项基本素质成绩对比分析云南省体育专业高考四项基本素质测试主要包括,100米、800米、立定跳远、铅球,它们分别测试了考生的速度,耐力,弹跳和力量,能够全面和有效的测出学生的基本素质,为今后培养高素质的体育教师奠定了基础。通过对四项基本身体素质的测试成绩的分析能更有效的反应考生身体素质状况,发现其中的优点和

    23、存在的不足,为体育教师提供参考以便更好地制定教学大纲和培养该专业的学生。云南省体育专业考生体育成绩满分为 100 分,身体素质测试成绩总分值为60分,分为四个项目每个项目分值为XX分,专项成绩分值为40分。本文对盈江一中 2012 至 2014届体育专业成绩进行分析,了解盈江一中体育考生的身体素质和运动状况,找出其中的优点和不足。3.2.1.1 2012-2014届盈江一中上线体育考生100米成绩对比分析从表33中可以看出盈江一中上线体育专业100米成绩最好的是2012年,从平均数上按百分制来算,20122014年男生的分数分别为74.47、69.87、71.40,女生的成绩分别为78.73、

    24、67.47、78.13。从2012-2014届的最高分值和最低分值按百分制来算,最高分男生的都是是94.67,女生分别则是83.73、79.93、84.93,最低分男生的分别是57.33、46.73、52.07,女生分别是73.73、56.27、65.00,三者之间的分差比较大。从以上数据可以说明,盈江一中体育考生男生的速度素质普遍较差,女生2012和2014届考生的成绩相对稳定,2013届女生成绩偏差。表33 20122014届盈江一中上线体育考生100米成绩统计年份平均分最高分最低分男女男女男女201211.2011.8114.2012.568.6011.06201310.4810.121

    25、4.2011.997.018.44201410.7111.2714.2012.747.819.753.2.1.2 20122014届盈江一中上线体育考生800米成绩对比分析从表34中可以看出20122014届盈江一中上线体育考生男生800米成绩整体上要高于女生,20122014届盈江一中上线体育考生800米成绩男女生的成绩都有显著的差异,从800米的平均分数来分析,按百分制来算,男生的平均分分别为,83.33、75.67、79.53,女生的平均分分别为,67.53、59.40、76.53,三者的分差有显著的差异,2013届女生的800米成绩按成绩的60%为及格的话,成绩达不到及格分数。从最高分

    26、成绩来看2014届男、女考生的得分最高,其次是2012届,较差的是2013届。从最低分数来看,2013届男、女的成绩都是三届以来的最低分,男生拿到了总成绩的57%,女生拿到总成绩的48%。说明学校对体育教师的调整对2013届学生有很大的影响。表34 20122014届盈江一中上线体育考生800米成绩统计年份平均分最高分最低分男女男女男女201212.5010.1314.4010.959.XX9.30201311.358.9113.8010.808.707.20201411.9311.4814.7013.958.859.XX3.2.1.3 20122014届盈江一中上线体育考生立定跳远成绩对比分

    27、析从表35中可以看出盈江一中体育考生立定跳远成绩较为理想,男女生的最高分值可以拿到满分,只有个别同学拿到低分,按百分制来算,平均分男生的分别是90.33、89.67、89.80,女生的分别是90.8、82.67、89.47;最低分男生的分别是67.8,、59.00、64.87,女生的分别是81.60、73.67、81.60。从以上数据说明男女生的立定跳远最高成绩和平均成绩较为稳定,最低成绩男生的成绩差异较大。但是总体的成绩水平相对较好。表35 20122014届盈江一中上线体育考生立定跳远成绩统计年份平均分最高分最低分男女男女男女201213.5513.62XX.00XX.0010.1712.

    28、24201313.4512.40XX.0013.458.8511.05201413.4713.42XX.00XX.009.7312.243.2.1.4 20122014届盈江一中上线体育考生铅球成绩对比分析从表3-6中可以看出20122014届盈江一中体育考生的铅球成绩相比较其他三项基本素质要差,以百分制来算,平均分成绩男生分别是71.53、73.87、73.00;女生分别是58.07、56.53、62.4;最高分成绩男生分别是97.53、98.80、100.00;女生分别是62.67、65.33、74.60;最低分成绩男生分别是54.00、46.73、50.33,女生分别是53.4、46.7

    29、3、48.07。从三个分值(平均分、最高分、最低分)来看,20122014届上线体育考生男女生的分值都有显著的差异,而且差异的波动比较大。说明盈江一中体育考生的力量素质相对较弱,有很大的提升空间。表36 20122014届盈江一中上线体育考铅球成绩统计年份平均分最高分最低分男女男女男女201210.738.7114.639.408.108.01201311.088.4814.829.807.017.01201410.959.36XX.0011.197.557.213.2.2 20122014届盈江一中上线体育考生专项成绩对比分析体育考生专项是考生根据自身的条件和兴趣爱好选择一个比较擅长的项目作

    30、为自己的专项,参加考试。专项的分值为40分。盈江一中主要开设的体育专项有,篮球、足球、排球、400米、200米、跳远、体操、XX00米。通过调阅20122014届盈江一中体育专业考生成绩表,发现20122014届体育考生报考专项人数及上线人数分布比较广基本上8个项目都有考生选择,2014届体育考生专项的选择尤为突出,集中于体操、400米、篮球、跳远,其中400米占人数的38.71%,体操占人数的41.94%。从专项选择的分数来看,2012届人数最多的是400米、体操、跳远;2013届人数最多的排球、400米、体操;2014届人数最多的是400米、体操。400米和体操的人数每年都很多,而且随年增

    31、加。篮球、足球、排球、200米人数比较少,每届的人数波动都不稳定,原因可能是,第一,和教师的专业有关系。第二,中小学的课余运动训练的内容主要是以田径项目为主的,开展其他项目的各学校所在的环境不支持,在场地、师资等方面存在一定的困难;第三,体操项目考生的成绩较为稳定,一般变化波动不大,因此许多考生为了保证自己的专项技能测试有一个较为稳定的成绩,所以往往会选择成绩比较稳定的专项。第四,云南盈江地处边远山区,造就了学生的运动能力。表37 20122014届盈江一中上线体育考生人数及专项年份篮球足球排球400200跳远体操201201270662013137101292014300XX0416从表38

    32、可以看出20122014盈江一中上线体育考生专项成绩最高均为400米,成绩为40分满分。专项最低成绩2012届是跳远,2013届是400米,2014届是跳远。从平均成绩来看,20122014届盈江一中体育专业上线考生的400米平均成绩分别是33.37、33.12、31.04。前两届的平均分数相差都不是很明显,2014届考生400米平均成绩有所下降,成绩的波动比较大,其中一部分同学可以拿到满分,但是有很多同学成绩偏低,导致平均成绩有所下降。从最高分来看,三届的最高分都是40.00,而最低分2012届是28.80,,2013届是26分,2014届27.60,据访谈了解400米低分的原因是和学生的发

    33、挥状况及学生由于文化水平达不到二本分数,柔韧素质又不好不能选择体操专项所以被迫选择400米专项所导致的。以上数据说明400米专项成绩波动比较大,成绩不稳定。20122014届上线考生体操的平均成绩分别是34.08、32.69、34.58。2012和2014届考生的体操专项平均成绩波动较小,2013届上线考生的体操专项平均成绩相对其他两届有显著的差异,据访谈得知,其原因和学生的训练情况有关,还有小部分是考试考官打分的标准有所偏高。从最高分来看2012届的是35.90,2013届是36.8,2014届是35.8,最低分数2012届是31.3,2013届是28.80,2014届是31.6。三届的最高

    34、分没有人能达到满分,主要原因是体操专项是由单杠、垫子技巧、基本素质、跳马组成,而这些部分它又包含很多小动作,每个小项目的分数都不高,所以在得分的时候不可能拿满分,分数也不会太低,所以很受四项素质成绩不是很好的同学的喜爱,导致每年报名的人数都会有所上生、升。成绩相对较稳定。2012-2014届上线考生跳远专项的平均成绩分别是30.73、29.60、31.80。可以看出跳远平均成绩相比较其他专项成绩偏低,跳远成绩最高的是39.6,最低的是24,三个成绩之间的差异比较显著,主要原因是和个人的能力及发挥有关。2012和2013届足球平均成绩分别是28.9,31.2,最高成绩分别是28.9、34.3,最

    35、低成绩是28.9、27.4,总体来看成绩不是很理想,报名的人数偏少,不利于教师的训练。2012和2013届排球专项的平均成绩分别是35.65、34.73,最高成绩分别是35.7、38.2,最低成绩分别是35.60、29.7,从平均分数和最高分上看成绩比较理想,从最低分看两者差距比较大,其原因是2012届排球专项考生较少,一方面是和学生的身高及能力有关。2013届200米专项是这三届中唯一一个报名的学生,专项分是36.00,据了解该生爆发力较强,耐力素质较差,适合短跑项目而选择的。2013届上线篮球专项考生只有一位成绩是34.00,2014届上线篮球专项考生平均成绩28.27,最高分是30.00

    36、,最低分是26.30,2013-2014届篮球上线考生在人数上有所增长,但是成绩有所下降。表38 2012-2014届盈江一中上线体育考生专项成绩年份项目平均分最高分最低分足球28.928.928.9排球35.6535.7035.602012400米33.3740.0028.80跳远30.7339.6024.4体操34.0835.9031.3篮球34.0034.0034.00足球31.2034.3027.402013排球34.7338.2029.70200米36.0036.0036.00400米33.1240.0026.00跳远29.6032.0027.20体操32.6936.8028.80篮

    37、球28.2730.0026.302014400米31.0440.0027.60跳远31.8036.0024.00体操34.5835.8031.60第四章 结论与建议 4.1结论4.1.1盈江一中上线体育考生总人数和上线率都在逐年增长,但是整体的专业素质水平还比较低。4.1.2盈江一中上线体育考生总分分数段的分布在逐年上升,但是高分数段的人数仍少数。 4.1.3从四项基本素质来看,盈江一中上线体育考生男女生平均得分最高的均是立定跳远,得分最差的,男生是100米和铅球,女生是800米和铅球。4.1.4从专项的选择来看,盈江一中上线体育考生大部分集中在400米和体操专项,其他专项的人数均在少数,到2

    38、014届就只有篮球、跳远、400米、体操四个专项。4.1.5从专项的成绩来看,平均成绩相对稳定,但是最高分和最低分的差异比较明显。4.2建议4.2.1学校应加强对体育考生报考条件的资格筛选,提高整体的专业素质水平。4.2.2建议学校加强对体育考生的了解,对不同阶段的考生制定不同的训练计划。4.2.3四项基本素质中男生较差的是100米和铅球,女生是800米和铅球。建议体育教师加强薄弱项目的练习并合理安排其他项目的练习。4.2.4建议学校应积极招聘各专项体育教师,扩大体育考生专项的选择。4.2.5建议体育教师增加高三体育考生的模拟测试,提高考生的心理素。并加强对专项成绩较差考生的训练。XX学院本科

    39、毕业论文(设计)参考文献1 朱国生.9296年苏州大学考点体育高考成绩剖析J.南京体育学院学报,1997,11(4):6264.2于克佳. 浅谈高考体育考生的管理J.教育与管理,2012,(6):95.3 高虹,梁燕飞.2008年山东省普高体育招考武术专项成绩的分析研究J.山东师范大学学报,2008(4):XX6-XX8.4曾德美,韦俊.对高中体育特长生有效管理方法的研究J.体育人文社会学,2010(6):35-36.5朱守波,张锦华.高校体育与非体育教师家庭体育活动状况对比分析J.廊坊师范学院学报,2013(4):90-93.6欧阳虹. 2013届长乐七中体育高考专业成绩剖析J.体育教学,2

    40、013(6):9495. 附录A盈江一中体育专业考试成绩情况访谈提纲访谈对象:盈江一中体育教师访谈目的:本次访谈的目的是想通过访谈法来了解学生的基本情况及影响盈江一中体育专业成绩的内在因素,为论文的撰写提供参考 。访谈地点:盈江一中访谈时间:2014年10月13日访谈内容:1.本校近几年来高考体育专业考试的发展情况如何?回答:参加的人数和上线的人数都在不断增加2.目前本校有几个专项的体育教师?回答:有三个专项,分别是篮球、田径、健美操。3.本校有没有对参加体育专业考试的考生进行报考条件的资格筛选?回答:没有4.近几年来教师对体育考生的训练方法和教师的分配上有没有过变动?回答:有,2013届由之

    41、前的各专项由一个教师负责,改变为两个教师负责一届体育考生的体育训练。2014届又恢复以前的教师分配。5.体育考生选择专项是根据学生自己喜好还是教师根据学生的情况进行分配?回答:大部分是由学生的喜好选择,少部分学生会来咨询教师。6.学校有没有对体育专业考生进行模拟测试,一般是多久测试一次?回答:有,时间一般不确定。附录B盈江一中20122014届上线体育考生专业成绩表2012届盈江一中体育考生(上线)专业成绩表性别100米800米立定跳远铅球专项分总分专项男13.8013.65XX.0012.9938.8094.24400米男13.4014.40XX.0010.4540.0093.25400米男

    42、13.0011.85XX.0013.7237.6091.17跳远男14.2011.7012.6514.6337.6090.78400米男12.5911.85XX.0010.4539.6089.49跳远男10.6011.2512.6514.0935.6084.19排球女12.5610.95XX.009.4034.2082.11体操男11.399.XXXX.0010.8135.7082.05排球男12.1911.5513.979.3634.1081.17体操男8.6010.20XX.0010.9935.9080.69体操男11.3913.6513.3910.2731.2079.90400米男11.

    43、3912.00XX.0010.6329.6078.62跳远男11.3911.5514.8513.1827.6078.57400米男9.4012.XX11.7810.2734.4078.00体操男9.8010.3513.3914.4528.9076.89足球男9.0010.3511.4810.0934.6075.52体操男11.3911.7013.0910.6328.0074.81跳远男11.3914.2510.178.4629.6073.87400米男8.6013.3513.398.1028.8072.24400米女11.069.3012.248.0131.3071.91体操男9.8011.5513.979.7225.2070.24跳远男10.6011.5511.1911.3624.4069.10跳远2013届盈江一中体育考生(上线)专业成绩表性别100米800米立定跳远铅球专项分

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