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类型人教版二年级数学下册《万以内数的大小比较》完整p课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2875740
  • 上传时间:2022-06-07
  • 格式:PPT
  • 页数:32
  • 大小:2.98MB
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    资源描述:

    1、.一个一个地数,10 个一是( )。 十一十一十地数,10 个十是( )。一百一百一百地数, 10个一百是(一 千)。.331 610 11051105是由(是由( )个千()个千( )个百()个百( )个一组成的)个一组成的。610是由(是由( )个百()个百( )个十组成的。)个十组成的。331是由(是由( )个百()个百( )个十()个十( )个一组成的。)个一组成的。11561331.8岁岁13岁岁位数不同:数位多的数大位数不同:数位多的数大.13岁岁43岁岁位数相同:从高位比位数相同:从高位比起,高位上大的数大起,高位上大的数大.在里填上在里填上“” 、“=”61 59 39 36

    2、100 96 69 81.欢迎到我家做客. 学案学案1、位数不同的数的比较、位数不同的数的比较 2、位数相同的数的比较、位数相同的数的比较 我选(我选( )号和()号和( )号)号 我选(我选( )号和()号和( )号)号你是怎样比较这两个数的大小?你是怎样比较这两个数的大小? 你是怎样比较这两个数的大小?你是怎样比较这两个数的大小?我发现:(我发现:( )是()是( )位数)位数 我发现:(我发现:( )和()和( )都是()都是( )不够(不够( ),而(),而( )是()是( ) 位数,先比较最(位数,先比较最( )位,如果最)位,如果最位数,超过(位数,超过( ) 高位上的数不同高位上

    3、的数不同, 最高位上的数(最高位上的数( )所以:(所以:( )()( ) 那个数就(那个数就( ),如果最高位上的数),如果最高位上的数 我还可以想到:(我还可以想到:( )()( ) 相同就比(相同就比( )一位的数)一位的数. 所以所以我发现:位数多的数就(我发现:位数多的数就( ),), ( )()( )或()或( )()( )位数少的数就(位数少的数就( )。)。 . 你能把这四种电视机的价钱,按从小你能把这四种电视机的价钱,按从小到大的顺序排一排吗?到大的顺序排一排吗?( )()( )()( )()( )9401350 18992365.怎样比较数的大小的呢?怎样比较数的大小的呢?

    4、 1、位数不同位数不同的数比较大小,的数比较大小,位数多位数多的那个数的那个数比较大比较大。 2、位数相同位数相同的数比较大小,的数比较大小,从最高数位比起从最高数位比起,依次一位依次一位一位地比一位地比,在同一数位上数,在同一数位上数字大的那个数大。字大的那个数大。.万以内数大小比较的方法 首先比两个数的位数,位数多的数就大。 如果位数相同,就从最高位比起,最高位数大的那个就打。 如果最高位上的数相同,就比下一位,一次类推。比大小口诀 比大小,看位数。比大小,看位数。 位数多,数就大。位数多,数就大。 若一样,看高位。若一样,看高位。 高位大,数就大。高位大,数就大。. 千千 百百 十十 个

    5、个 千千 百百 十十 个个 1001000比一比比一比 100是三位数,最高位是百位,是三位数,最高位是百位,1000是四是四位数,最高位是千位,所以位数,最高位是千位,所以1001000。这两个数有什么相同的地方?这两个数有什么相同的地方?这两个数都是由这两个数都是由1、2、0三个数字组成的三位数。三个数字组成的三位数。.将下列数按从小到大的顺序排一排。将下列数按从小到大的顺序排一排。109109、901901、190190、910910、909090109190901910.由由2、9、0、5四个数四个数组成的四位数中最大的组成的四位数中最大的是(是( ),最小),最小的是(的是( )。)

    6、。95202059.0123456798980253614701234567989802536147.玩游戏玩游戏规则:1. 每次两个队各派一名代表抽签;2. 每次抽到的数字由抽签者依次放在个、十、百、千位上;3. 哪一队抽到的数字组成的数大,那一队就赢;4. 能确定胜负时,本轮比赛结束。个个十十百百千千个个十十百百千千.个个十十百百千千个个十十百百千千9772873587728735.修订后的规则:1. 每次两个队各派一名代表抽签;2. 每次抽到的数字由抽签者自己决定放在哪一位上;3. 哪一队抽到的数字组成的数大,那一队就赢;4 .能确定胜负时,本轮比赛结束。个个十十百百千千个个十十百百千千

    7、36888773.(1)(1)每人分别写出一个万以内的数每人分别写出一个万以内的数, , 比较他们的大小比较他们的大小. . (2)(2)每人分别写出一个四位数每人分别写出一个四位数, ,比较它们的大小比较它们的大小. .并将四个并将四个数按一定顺序排列数按一定顺序排列. . (3)(3)用相同的四个数字写出不同的四位数用相同的四个数字写出不同的四位数, ,再进行比较再进行比较, ,并说说你是怎么比较的并说说你是怎么比较的. . .你们真棒!.万千百十 个万千百十 个万千百十 个万千百十 个”“=.里最大可填几? 66666 120521090.小窗户躲着谁?小窗户躲着谁?52652 99+4

    8、7891234567890123思考题思考题:.作业 100 85+2 96-12 82+8 88 99-29 66+30 46+50 549 26 95 16+17我会比,在里填上我会比,在里填上“” 或或“=” 。.今天这节课你有哪些收获?今天这节课你有哪些收获?比较万以内数的大小比较方法:比较万以内数的大小比较方法:1、位数不同位数不同的数比较大小,的数比较大小,位位数多数多的那个数的那个数比较大比较大。2、位数相同位数相同的数比较大小,的数比较大小,从从最高数位比起最高数位比起,依次一位一位地依次一位一位地比比,在同一数位上数字大的那个,在同一数位上数字大的那个数大。数大。.达标检测达

    9、标检测:1.基础练习:基础练习:在在里填上里填上“” 、“” 或或“=”1020999 18991350 398402 286728762.深化练习:生活中的数学。深化练习:生活中的数学。一张沙发一张沙发960元元 一个衣柜一个衣柜2100元元 一套桌椅一套桌椅3205元元(1)与与比,哪件家具贵?比,哪件家具贵? 与与比,哪件家具便宜?比,哪件家具便宜? 3. 活动游戏(猜一猜):活动游戏(猜一猜):52( )526 1000( )99 8( )6861 145( )1453 4. 拓展提升:拓展提升:用用4、2、0、8组成四位数,最大的四位数是(组成四位数,最大的四位数是( ),最小的四位),最小的四位数是(数是( )。)。.封底

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