人教版二年级数学下册《万以内数的大小比较》完整p课件.ppt
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1、.一个一个地数,10 个一是( )。 十一十一十地数,10 个十是( )。一百一百一百地数, 10个一百是(一 千)。.331 610 11051105是由(是由( )个千()个千( )个百()个百( )个一组成的)个一组成的。610是由(是由( )个百()个百( )个十组成的。)个十组成的。331是由(是由( )个百()个百( )个十()个十( )个一组成的。)个一组成的。11561331.8岁岁13岁岁位数不同:数位多的数大位数不同:数位多的数大.13岁岁43岁岁位数相同:从高位比位数相同:从高位比起,高位上大的数大起,高位上大的数大.在里填上在里填上“” 、“=”61 59 39 36
2、100 96 69 81.欢迎到我家做客. 学案学案1、位数不同的数的比较、位数不同的数的比较 2、位数相同的数的比较、位数相同的数的比较 我选(我选( )号和()号和( )号)号 我选(我选( )号和()号和( )号)号你是怎样比较这两个数的大小?你是怎样比较这两个数的大小? 你是怎样比较这两个数的大小?你是怎样比较这两个数的大小?我发现:(我发现:( )是()是( )位数)位数 我发现:(我发现:( )和()和( )都是()都是( )不够(不够( ),而(),而( )是()是( ) 位数,先比较最(位数,先比较最( )位,如果最)位,如果最位数,超过(位数,超过( ) 高位上的数不同高位上
3、的数不同, 最高位上的数(最高位上的数( )所以:(所以:( )()( ) 那个数就(那个数就( ),如果最高位上的数),如果最高位上的数 我还可以想到:(我还可以想到:( )()( ) 相同就比(相同就比( )一位的数)一位的数. 所以所以我发现:位数多的数就(我发现:位数多的数就( ),), ( )()( )或()或( )()( )位数少的数就(位数少的数就( )。)。 . 你能把这四种电视机的价钱,按从小你能把这四种电视机的价钱,按从小到大的顺序排一排吗?到大的顺序排一排吗?( )()( )()( )()( )9401350 18992365.怎样比较数的大小的呢?怎样比较数的大小的呢?
4、 1、位数不同位数不同的数比较大小,的数比较大小,位数多位数多的那个数的那个数比较大比较大。 2、位数相同位数相同的数比较大小,的数比较大小,从最高数位比起从最高数位比起,依次一位依次一位一位地比一位地比,在同一数位上数,在同一数位上数字大的那个数大。字大的那个数大。.万以内数大小比较的方法 首先比两个数的位数,位数多的数就大。 如果位数相同,就从最高位比起,最高位数大的那个就打。 如果最高位上的数相同,就比下一位,一次类推。比大小口诀 比大小,看位数。比大小,看位数。 位数多,数就大。位数多,数就大。 若一样,看高位。若一样,看高位。 高位大,数就大。高位大,数就大。. 千千 百百 十十 个
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