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类型新人教版九年级下-相似三角形复习课课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2875452
  • 上传时间:2022-06-07
  • 格式:PPT
  • 页数:34
  • 大小:1.27MB
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    关 键  词:
    新人 九年级 相似 三角形 复习 课件
    资源描述:

    1、1. 成比例的项:叫做成比例的项。那么或若,:cbaddcbadcba=, ,其中 :a、b、c、d 叫做组成比例的项,线段 a、d 叫做比例外项,线段 b、c 叫做比例内项, 若 四条线段 a、b、c、d 中,如果 (或a:b=c:d),那么这四条线段a、b、 c 、 d 叫做成比例的线段,简称比例线段.a cb d = 比例的性质:bcaddcba=;1.若a, b, c, d成比例,且a=2, b=3, c=4,那么d= 62、下列各组线段的长度成比例的是( )A. 2 , 3, 4, 1 B. 1.5 ,2.5 ,6.5 , 4.5 C. 1.1 ,2.2 ,3.3 ,4.4 D. 1

    2、 , 2 , 2 , 4 mn m= n56已知 ,求 的值.解:方法(1)由对调比例式的两内项比例式仍成立得:mn 6 5=方法(2)因为 ,所以5m=6n m6 n5= 6mn=所以53、4、已知 1) x:(x+1)=(1x):3,求x。(2)若 , 求 。(3) 若 ,求 ,.=-2x3y+ yx12yxa+bb=65aba-bb(),_,_.xyzxyzyxyzxyz-+=+-+1则3793441-197( )(): ,_ .xxyyxyyxy-+=+2222232 已知,43 则51156 已知1, 2, 3三个数,请你再添上一个数,写出一个比例式。2.比例中项:_.(),()_.

    3、cmcm+-+-23, 23两数的比例中项是两线段 2323的比例中项是 1cm1当两个比例内项相等时, 即a bb c = ,(或 a:b=b:c),那么线段 b 叫做线段 a 和 c 的比例中项.2acb =即:3.黄金分割:线段黄金分割。把这条)的比例中项,就叫做)与较短线段(原线段()是中较长线段()分成两条线段,使其把一条线段(BCABACAB,ACAB BC ACAB-=251即:2ACB(),_.CABACAB=-=是线段的黄金分割点,较长线段251 则4ABCDEF顶角为36的等腰三角形叫做黄金三角形ABCDEFGHNM找出图中线段的黄金分割点?把线段AC黄金分割,分割点为B,

    4、则以AB、BC为邻边的矩形ABCD叫做黄金矩形,即黄金矩形的两条邻边长度的比值约为0.618.ABDCFE若在黄金矩形ABCD中画出正方形ABEF,则得到黄金矩形ECDF如此继续下去 可得到一连串的 黄金矩形1.相似三角形的定义:对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角形。2.相似比:相似三角形的对应边的比,叫做相似三角形的相似比。21 ABCA/B/C/,如果BC=3,B/C/=1.5,那么A/B/C/与 ABC的相似比为_.3.相似三角形的判定方法预备定理:相似三角形的传递性.ABCDEDEABC判定定理1,2,3.1 22 3或2 31 3DEBC, ADEABC.直角三角形相似的判

    5、定.DCBA求证:ACDABCCBD.已知:ACB=Rt,CDAB于D相似三角形基本图形的回顾:相似三角形基本图形的回顾:现在给你一个锐角三形现在给你一个锐角三形ABC和一条直线和一条直线MN 问题:问题:请同学们利用直线请同学们利用直线MN 在在ABC上或在边的延上或在边的延 长线作出一个三角形与长线作出一个三角形与 ABC相似,并请同学相似,并请同学 们说明理由们说明理由ABCMN第一种作法:第一种作法: 理由:理由: (1)DEBC (2)ADE=B 或或AED=C (3)AD:AB=AE:AC 第二种作法:第二种作法: 理由:理由: (1) ADE=C 或或AED=B (2)AE:AB

    6、=AD:AC AEBCDADEBCM 第三种作法:第三种作法: 理由:理由: (1)DEBC (2)ADE=B 或或AED=C (3)AD:AB=AE:AC 第四种作法:第四种作法: 理由:理由: (1) ADE=C 或或AED=B (2)AE:AB=AD:ACABCEDABCEDMNMN第五种作法:第五种作法: 理由:理由: (1)DEBC (2)ADE=ABC 或或AED=ACB (3)AD:AB=AE:AC 第六种作法:第六种作法: 理由:理由: (1) ADE=ACB 或或AED=ABC (2)AE:AB=AD:ACABCABCDEMNMDEN 第七种作法第七种作法:(1)ACD=B(

    7、2)ADC=ACB(3)AD:AC=AC:ABABD CMNADEBACBABCDADE绕点A旋转DCADEBCABCDEBCADE点E移到与C点重合ACB=RtCDAB相似三角形基本图形的回顾: 证明:证明:CDAB, E为为AC的中点的中点 DE=AE EDA=A EDA=FDB A=FDB ACB= Rt A=FCD FDB=FCD FDBFCD BD:CD=DF:CF BDCF=CDDF 例1 如图,CD是RtABC斜边上的高,E为AC的中点, ED交CB的延长线于F。CEADFB这个图形中有几个相似三角形的基本图形求证:BDCF=CDDF二.知识应用:1.找一找:(1) 如图1,已知

    8、:DEBC,EF AB,则图中共有_对三角形相似.(2) 如图2,已知:ABC中, ACB=Rt ,CD AB于D,DEBC于E,则图中共有_个三角形和ABC相似.ABCDEF如图(1)3EABCD如图(2)4(3)如图3,1= 2= 3,则图中相似三角形的组数为_.ADBEC132如图(3)4(4)已知:四边形ABCD内接于 O,连结AC和BD交于点E,则图中共有_对三角形相似.ABCDEO(5)已知:四边形ABCD内接于 O,连结AC和BD交于点E,且AC平分BAD,则图中共有_对三角形相似.ABCDEO1234622.画一画:如图,在ABC和DEF中, A=D=700, B=500, E

    9、=300,画直线a,把ABC分成两个三角形,画直线b ,把DEF分成两个三角形,使ABC分成的两个三角形和DEF分成的两个三角形分别相似.(要求标注数据)300300CAB700500EDF700300abCAB700500EDF700300ab200200OP1P2D1D2c1c2b1b2桌面(1).如图,在水平桌面上的两个“E”,当点P1,P2,O在一条直线上时,在点O处用号“E”测得的视力与用号“E”测得的视力相同.图中b1,b2,c1,c2应满足怎样的关系?若b1=3.2cm,b2=2cm, 号“E”测试的距离c1=8m,要使测得的视力相同, 号“E”测试的距离c2应为多少?3.做一做

    10、:(2).已知,如图,梯形ABCD中,ADBC, A=900,对角线BDCD求证:(1) ABDDCB;(2)BD2=ADBCABCD (3).如图,P是ABC中AB边上的一点,要使ACP和ABC相似,则需添加一个条件:_ 。 AB CPACP=B;或APC=ACB;或AP:AC=AC:AB即AC2=APAB如图,点C,D在线段AB上, PCD是等边三角形.(1)当AC,CD,DB满足什么关系时, ACP PBD.(2)当ACP PBD时,求APB的度数.4.想一想:ABCDP5.练一练:1.将两块完全相同的等腰直角三角形摆放成如图所示的样子,假设图形中的所有点,线都在同一平面内,试写出一对相

    11、似三角形(不全等)_.GABCDEF12.如图,正方形ABCD的边长为8,E是AB的中点,点M,N分别在BC,CD上,且CM=2,则当CN=_时,CMN与ADE的形状相同。EABCDMN3.在平面直角坐标系,B(1,0), A(3,3), C(3,0),点P在y轴的正半轴上运动,若以O,B,P为顶点的三角形与ABC相似,则点P的坐标是_.yABCxOP.如图, ABC中,AB=6,BC=4,AC=3,点P在BC上运动,过P点作DPB=A,PD交AB于D,设PB=x,AD=y.(1)求y关于x的函数关系式和x的取值范围.(2)当x取何值时,y最小,最小值是多少?6.思考题:PABCD挑战自我 如图,ABC是一块锐角三角形余料,边BC=120毫米,高AD=80毫米,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少?NMQPEDCBA解:设正方形PQMN是符合要求的ABC的高AD与PN相交于点E。设正方形PQMN的边长为x毫米。因为PNBC,所以APN ABC所以AEAD=PNBC因此 ,得 x=48(毫米)。答:-。80 x80=x120

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