整风运动的历史渊源50页PPT课件.ppt
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1、LOGO延安整风的历史渊源延安整风的历史渊源n1延安整风的历史背景。延安整风的历史背景。n2延安整风的过程。延安整风的过程。n3延安整风的深远影响。延安整风的深远影响。三个问题:三个问题:1延安整风的历史背景。延安整风的历史背景。起因:毛泽东为什么要起因:毛泽东为什么要发动整风。发动整风。条件:毛泽东为什么能条件:毛泽东为什么能发动整风。发动整风。 我党近年的整风运动,反对主观主义、我党近年的整风运动,反对主观主义、宗派主义和党八股这些不好的东西,就正宗派主义和党八股这些不好的东西,就正是为了使中国共产党更加是为了使中国共产党更加民族化。民族化。 毛泽东毛泽东关于共产国际解散问题的报告关于共产
2、国际解散问题的报告 (19431943年年5 5月月2626日)日) 毛泽东之所以要发动延安整风,是有着深刻历史背毛泽东之所以要发动延安整风,是有着深刻历史背景的,尤其是与马克思主义中国化的曲折历程有关。景的,尤其是与马克思主义中国化的曲折历程有关。 第一,王明第一,王明“左左”倾教条主义给中国革命带来了严倾教条主义给中国革命带来了严重危害,必须从思想路线上加以彻底解决。重危害,必须从思想路线上加以彻底解决。 第二,抗战初期王明的右倾错误一度引起党内思想第二,抗战初期王明的右倾错误一度引起党内思想混乱,必须予以肃清。混乱,必须予以肃清。 第三,皖南事变的发生,促使毛泽东思考如何尽第三,皖南事变
3、的发生,促使毛泽东思考如何尽快改变与共产国际的关系,这是延安整风运动的导火快改变与共产国际的关系,这是延安整风运动的导火线。线。一、一、延安整风的历史背景。延安整风的历史背景。王明王明“左左”倾教条主义的起点是六届四中全会。倾教条主义的起点是六届四中全会。 第一,王明第一,王明“左左”倾教条主义给中国革命带来了严重危害,必须从思想倾教条主义给中国革命带来了严重危害,必须从思想路线上加以彻底解决。路线上加以彻底解决。 “ “左左”倾思想或者急于求成,主观地夸大革命力倾思想或者急于求成,主观地夸大革命力量,轻视敌人力量和客观困难,在革命和建设中采量,轻视敌人力量和客观困难,在革命和建设中采取盲动的
4、冒险的行动;或者在革命组织内部混淆两取盲动的冒险的行动;或者在革命组织内部混淆两类不同性质的矛盾,采取残酷斗争、无情打击的政类不同性质的矛盾,采取残酷斗争、无情打击的政策;或者在同盟军问题上实行关门主义,打倒一切策;或者在同盟军问题上实行关门主义,打倒一切。 这种这种“左左”倾思想如果形成为系统完整的路线倾思想如果形成为系统完整的路线并在实践中执行,便成为并在实践中执行,便成为“左左”倾机会主义或叫倾机会主义或叫“左左”倾冒险主义。倾冒险主义。第一,王明第一,王明“左左”倾教条主义给中国革命带来了严重危害,必须从思想倾教条主义给中国革命带来了严重危害,必须从思想路线上加以彻底解决。路线上加以彻
5、底解决。 “ “啥人也不理我,就剩我一个孤家啥人也不理我,就剩我一个孤家寡人。我说,有一个菩萨,本来很寡人。我说,有一个菩萨,本来很灵,但被扔到茅坑里去,搞得很臭灵,但被扔到茅坑里去,搞得很臭。后来,在长征中间,我们举行了。后来,在长征中间,我们举行了一次会议,叫遵义会议,我这个臭一次会议,叫遵义会议,我这个臭的菩萨,才开始香了起来。的菩萨,才开始香了起来。” -毛泽东毛泽东19641964年接见外宾年接见外宾时的谈话时的谈话 “我们所要的是香的马克思主义,不是臭的马克思主我们所要的是香的马克思主义,不是臭的马克思主义;是活的马克思主义,不是死的马克思主义义;是活的马克思主义,不是死的马克思主
6、义”。 -毛泽东毛泽东在七大上的口头政治报告在七大上的口头政治报告第二,抗战初期王明的右倾错误一度引起党内思想混乱,必须予第二,抗战初期王明的右倾错误一度引起党内思想混乱,必须予以肃清。以肃清。 王明当时俨然是捧着尚方宝剑的莫斯科王明当时俨然是捧着尚方宝剑的莫斯科天使天使,说话的态度,仿佛是传达,说话的态度,仿佛是传达圣旨圣旨似的,可他仍是一个无经验的小伙子,似的,可他仍是一个无经验的小伙子,显得志大才疏,爱放高言论,不考察实际显得志大才疏,爱放高言论,不考察实际情况,也缺乏贯彻其主张的能力与方法。情况,也缺乏贯彻其主张的能力与方法。 -张国焘张国焘我的回忆我的回忆第二,抗战初期王明的右倾错误
7、一度引起党内思想混乱,必须予第二,抗战初期王明的右倾错误一度引起党内思想混乱,必须予以肃清。以肃清。19371937年年1212月政治局会议:月政治局会议: 一切服从统一战线,一切服从统一战线, 一切经过统一战线。一切经过统一战线。 -王明王明第二,抗战初期王明的右倾错误一度引起党内思想混乱,必须予第二,抗战初期王明的右倾错误一度引起党内思想混乱,必须予以肃清。以肃清。 19381938年年2 2月月2727日至日至3 3月月1 1日,中共中央又在王明提议下召日,中共中央又在王明提议下召开政治局会议。在这次会议上,王明提出开政治局会议。在这次会议上,王明提出“七个统一七个统一”的主张,即军队要
8、的主张,即军队要“统一指挥,统一编制,统一武装,统一指挥,统一编制,统一武装,统一纪律,统一待遇,统一作战计划,统一作战行动统一纪律,统一待遇,统一作战计划,统一作战行动”。完全否认中央洛川会议提出独立自主地游击战的战略。完全否认中央洛川会议提出独立自主地游击战的战略方针。对于王明的错误观点,毛泽东还不好正面予以交方针。对于王明的错误观点,毛泽东还不好正面予以交锋,却非常有针对性地着重讲了军事问题。锋,却非常有针对性地着重讲了军事问题。第二,抗战初期王明的右倾错误一度引起党内思想混乱,必须予第二,抗战初期王明的右倾错误一度引起党内思想混乱,必须予以肃清。以肃清。第三,皖南事变的发生,促使毛泽东
9、思考如何尽快改变与共产国际的关第三,皖南事变的发生,促使毛泽东思考如何尽快改变与共产国际的关系,这是延安整风运动的导火线。系,这是延安整风运动的导火线。一、一、延安整风的历史背景。延安整风的历史背景。毛泽东为什么能发动整风?毛泽东为什么能发动整风?两件大事:两件大事:19381938年年9 9月六届六中全会。月六届六中全会。19411941年年9 9月政治局扩大会议。月政治局扩大会议。第一回合:第一回合:1938年年9月的六届六中全会月的六届六中全会 将六届六中全会与遵义会议相提并论,并称将六届六中全会与遵义会议相提并论,并称为党史上为党史上“两个重要关键的会议两个重要关键的会议”,甚至强,甚
10、至强调调“六中全会是决定中国之命运的六中全会是决定中国之命运的”。 -毛泽东毛泽东关于第七届候补中央委关于第七届候补中央委员选举问题员选举问题(1945年年6月月10日)日) 在当前,中共中央领导机在当前,中共中央领导机构中的问题要在毛泽东同志构中的问题要在毛泽东同志为首的中央领导下解决。要为首的中央领导下解决。要告诉全党,你们应该支持毛告诉全党,你们应该支持毛泽东同志为中国共产党的领泽东同志为中国共产党的领导人,他是中国革命实际斗导人,他是中国革命实际斗争中锻炼出来的领袖,争中锻炼出来的领袖,王明王明等人不要再争吵了。等人不要再争吵了。季米特洛夫第二回合:第二回合:1941年年9月政治局扩大
11、会议月政治局扩大会议第二回合:第二回合:1941年年9月政治局扩大会议月政治局扩大会议 “过去的错误,我是最主要的负责过去的错误,我是最主要的负责者之一。共产国际把我们这些没者之一。共产国际把我们这些没有做过实际工作的干部提到中央有做过实际工作的干部提到中央来,这给党带来了很大损失。来,这给党带来了很大损失。” “ “过去我们对苏维埃后期的错误没过去我们对苏维埃后期的错误没有清算,这是欠的老账,现在必有清算,这是欠的老账,现在必须偿还。须偿还。” -张闻天张闻天 其实我和一些同志当年都还其实我和一些同志当年都还只是学生,只学了一些理论,只是学生,只学了一些理论,拿了一套公式和教条就回国了拿了一
12、套公式和教条就回国了,当时我们完全没有实际工作,当时我们完全没有实际工作经验,过去很多党的决议是照经验,过去很多党的决议是照抄国际的指示而已,完全没有抄国际的指示而已,完全没有结合中国的实际。结合中国的实际。 -博古博古 第二回合:第二回合:1941年年9月政治局扩大会议月政治局扩大会议 虽然你在国际工作了多年,而且虽然你在国际工作了多年,而且是执委成员和书记处书记之一,是执委成员和书记处书记之一,但你回去并不代表国际,而且你但你回去并不代表国际,而且你长期离开中国,脱离中国革命实长期离开中国,脱离中国革命实际,所以回去以后要以谦逊的态际,所以回去以后要以谦逊的态度,尊重党的领导同志。度,尊重
13、党的领导同志。中国党中国党的领袖是毛泽东,不是你。你不的领袖是毛泽东,不是你。你不要自封领袖。要自封领袖。 -任弼时转述季米特洛任弼时转述季米特洛夫对王明的叮嘱夫对王明的叮嘱第二回合:第二回合:1941年年9月政治局扩大会议月政治局扩大会议 共产国际对王明的看法:共产国际对王明的看法: 滑头滑头 拉帮结派拉帮结派 不够诚实不够诚实 好出风头好出风头第二回合:第二回合:1941年年9月政治局扩大会议月政治局扩大会议“九月会议是关键,否则我是不敢去党校去九月会议是关键,否则我是不敢去党校去做报告的。做报告的。”那样,那样,“整风也整不成整风也整不成”。 - -毛泽东毛泽东19431943年年101
14、0月月6 6日在政治日在政治局会议上的发言局会议上的发言第二回合:第二回合:1941年年9月政治局扩大会议月政治局扩大会议二、延安整风的基本过程二、延安整风的基本过程u1.思想动员阶段思想动员阶段u2.整顿三风阶段整顿三风阶段u3.总结经验阶段总结经验阶段1.思想动员阶段思想动员阶段(1942年年2月至月至1942年年4月)月) 1942 1942年年2 2月上旬,毛泽东先后在中央党校的开月上旬,毛泽东先后在中央党校的开学典礼以及中宣部和中央出版局联合召开的宣传学典礼以及中宣部和中央出版局联合召开的宣传工作会议上,做了工作会议上,做了整顿学风党风文风整顿学风党风文风和和反反对党八股对党八股的报
15、告,全面系统地提出了反对主观的报告,全面系统地提出了反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风的任务,同时阐明了整风的对党八股以整顿文风的任务,同时阐明了整风的宗旨和方针是宗旨和方针是“惩前毖后,治病救人惩前毖后,治病救人”。这两个。这两个报告实际上是发动全党整风的动员报告。报告实际上是发动全党整风的动员报告。2.整顿三风阶段整顿三风阶段(1942年年4月至月至1943年年10月月) 1942年年4月月3日,中宣部发出日,中宣部发出关于在延安讨论中央决定及关于在延安讨论中央决定及毛泽东同志整顿三风报告的决毛泽东同志整顿三风报告
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