小学标点符号的用法课件.ppt
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- 关 键 词:
- 小学 标点符号 用法 课件
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1、.小学常用标点符号小学常用标点符号.爸爸他们上班去了。爸爸他们上班去了。爸爸,他们上班去了。爸爸,他们上班去了。爸爸,他们上班去了?爸爸,他们上班去了?爸爸:爸爸:“他们上班去他们上班去了。了。”.常用的标点符号常用的标点符号, 、 。 ! ?:?: “ ” .一、逗号逗号的形式为逗号的形式为“,”。句子内部如需停顿,用逗号。句子内部如需停顿,用逗号。例:钱塘江大潮,自古以来就被称为天下奇观。例:钱塘江大潮,自古以来就被称为天下奇观。例例:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。精力。例:对于这个城市,他并不觉得陌生。例:对于这个城市,他并不觉得陌生。例
2、:据说苏州园林有一百多处,我到过的不过例:据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。十多处。.二、顿号顿号的形式为顿号的形式为“、”。句子内部并列句子内部并列词语词语之间的停顿,用顿号。之间的停顿,用顿号。例例:吴苗苗、王敬雪、高佩佩、杨雨梅是我们:吴苗苗、王敬雪、高佩佩、杨雨梅是我们班的三好学生。班的三好学生。例:例:正方形、长方形、三角形、平行四边形都正方形、长方形、三角形、平行四边形都是几何图形。是几何图形。.三、句号句号的形式为句号的形式为“。”。陈述句末尾的停顿,用句号。陈述句末尾的停顿,用句号。例例:2020世纪是一个呼风唤雨的世纪。世纪是一个呼风唤雨的世纪。语气舒缓的祈使句句末
3、尾也用句号。语气舒缓的祈使句句末尾也用句号。例例:请你稍等一下:请你稍等一下。.四、问号问句的形式为问句的形式为“?”。疑问句末尾的停顿,用问号。疑问句末尾的停顿,用问号。例例:你吃饭了吗?:你吃饭了吗?反问句的末尾,也用问号。反问句的末尾,也用问号。例例:难道你还不交家庭作业?:难道你还不交家庭作业?设问句中间的停顿,用问号。设问句中间的停顿,用问号。例例:这学期谁考了第一名?是吴苗苗。:这学期谁考了第一名?是吴苗苗。.五、冒号冒号的形式为冒号的形式为“:”。用在用在“说、想、是、证明、宣传、指出、说、想、是、证明、宣传、指出、透露、例如、如下透露、例如、如下”等词语的后边,表示等词语的后边
4、,表示提其下文。提其下文。例例:老师说:老师说:“放学后先回到家,把家庭作业放学后先回到家,把家庭作业完成。完成。”.六、引号引号的形式为双引号引号的形式为双引号“ “”“” ”和单引号和单引号“ ”。行文中行文中直接引用直接引用的话,用引号表示。的话,用引号表示。例例:周恩来清晰而坚定地回答:周恩来清晰而坚定地回答:“为中华之崛起而读书!为中华之崛起而读书!”例:例:“好好学习,天天向上好好学习,天天向上”这句名言是毛泽东说的。这句名言是毛泽东说的。需要需要着重论述着重论述的对象,用引号表示。的对象,用引号表示。例例:古人对于写文章有个基本要求,叫做:古人对于写文章有个基本要求,叫做“言之有
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