考点4 水资源的利用及保护（包括水的净化、水资源的开发、污染、防治）.doc

1、考点4 水资源的利用及保护（包括水的净化、水资源的开发、污染、防治）一、选择题11（2014年苏州，第11题）下列有关水的说法正确的是A淡水资源是取之不尽、用之不竭的B用紫色石蕊试液区分硬水和软水C海水、湖水是混合物，自来水是纯净物D电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的【答案】D【解析】A淡水资源缺乏，很多地区缺水，选项错误；B.应用肥皂水区分硬水和软水，看产生泡沫的多少，产生泡沫少的为硬水，选项错误；C.海水、湖水是混合物，自来水中含有可;容性的矿物质等多种物质，是混合物，选项错误；D.电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别由氢元素和氧元素组成，依据质量守恒定律可知:水是由氢、

2、氧两种元素组成的，选项正确。1.（2014年苏州，第1题）（我国将于2015年1月1日起实施国家卫生城市标准（2014版）。为此，苏州市已采取下列相应措施建设卫生城市，其中属于保障饮用水水源地水质达标的是（ ）A在太湖渔洋山水源地一级保护区设置蓝藻监测、卫星浮标和人工巡视三道防线B市容市政管理局发布公开征集对苏州市生活垃圾分类促进办法意见的公告C将停建燃煤电厂和陆续关停30万干瓦以下的小电厂，如关闭拆除苏州热电厂D秸秆综合利用率达100%以杜绝秸秆焚烧现象，建设工作、学习等无烟公共场所【答案】A解析 A属于保障饮用水水源地水质；B属于防止土壤污染的措施；CD属于防止空气污染的措施。1. （20

3、14年江苏扬州，1题）2014年扬州市着力打造“七河八岛”生态旅游区，下列做法不符合这一主题的是（ ）A爱护花草树木 B.分类回收垃级 C.随意排放污水 D.绿色低碳出行【答案】C【解析】随意排放污水会造成对水源以及土壤等的污染，不符合生态旅游的理念。2、（2014年江西，2题）下列图标表示“国家节水标志”的是【答案】B【解析】A禁止烟火 B节水徽 C 回收 D 当心火灾2（2014年广东梅州，2题）下列净化水的操作中，可以降低水的硬度的是A过滤 B蒸馏 C吸附沉淀 D静置沉淀【答案】B【解析】过滤、吸附沉淀、精置沉淀都只是除去水中不溶性的杂质，不能降低水的硬度，蒸馏是实验室中用来降低水的硬度

4、的方法。9（2014年广东广州，9题）水是重要资源，下列说法正确的是（ ）A过滤或加热均能使硬水转化为软水B活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水C电解水得到的H2和O2质量比为2:1D液态水变成水蒸气，分子间间隔增大【答案】D【解析】A、过滤只能除去水中不溶性杂质，硬水转化为软水的方法是加热或蒸馏，故A错误；B、活性炭可吸附水中的色素或异味，不会使海水转化为淡水，故B错误；C、电解水得到的氢气、氧气的质量比为12:16=1:8，故C错误；D、液态水变为气态水，分子间隔变大，故D正确。2. （2014年江西南昌， 2题）“国家节水标志”.的图标是 【答案】B【解析】A禁止烟火 B节水徽 C 回收

5、D 当心火灾2. （2014年山东菏泽，2题）水是生命之源，也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是 （ ） A. 水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B. 用肥皂水不可以区分硬水和软水C. 将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水D. 水体有一定的自净能力，部分工业污水可直接排放【答案】C【解析】A.水在通电的条件下生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，水是由水分子构成的，不能说明水中含有氢分子和氧分子，因此本选项错误；B.分别向硬水和软水中加入肥皂水，搅拌，浮渣多的是硬水，没有或含有较少浮渣的是软水，所以可以用肥皂水区分硬水和软水。因此本选项错误

6、；C.黄河水经过沉降、过滤可以除去水中的难溶性杂质，经过吸附可以除去水中的异味和色素，经过灭菌可以杀死水中的有害微生物，所以，经过这几步操作后的水可供人们生活用水。因此本选项正确；D.水体虽然有一定的自净能力，但有些工业污水中的有害物质不能通过水体的自净能力加以去除。因此本选项错误。本题的正确答案为：C。8. （2014年山东聊城，8题）下列关于水的说法不正确的是（ ）A水是一种常见的溶剂 B长期饮用蒸馏水不利于人体健康C明矾可促进水中悬浮杂质的沉降 D过滤能除去天然水中所有的杂质【答案】D【解析】过滤只能除去天然水中的不溶性杂质，不能除去所有杂质。7（2014年山东潍坊，7题）水是生命活动不

7、可缺少的物质。下列说法不正确的是 A自来水是纯净物 B肥皂水可以区分软水和硬水C工业废水不能直接排放 D过量使用农药、化肥会造成水体污染【答案】A【解析】自来水即使澄清的也含有金属离子、无机盐、微生物、污染的有机物等，因此是混合物。4（2014年山东烟台， 4题）2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列说法错误的是 A利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源 B利用海水的潮汐变化可以获得电能 C电解水时，能量由化学能转化为电能 D水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量【答案】C【解析】电解水是利用电能转化为化学能而不是将化学能转化为电能。16. （2014年山东枣庄，16题）20

8、14年“中国水周”活动的宣传主题是“加强河湖管理，建设水生态文明：。下列关于自然界中水的说法不正确的是A.水的天然循环主要是通过物理变化完成的B.化肥、农业的不合理施用，会造成天然水污染C.天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物D.天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水【答案】C【解析】硬水是含较多可溶性钙镁化合物的水，软水是不含或含较少可溶性钙镁化合物的水，硬水和软水都是混合物。42、（2014年上海，42题）河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是 A、步骤可出去难溶性杂质 B、X试剂可以是活性炭C、步骤可杀菌、消毒 D、净化后的水是纯净物【答案】D【解析】步骤沉降、过

9、滤就是除去去难溶性杂质，A正确；活性炭具有吸附性，B正确；液氯有杀菌、消毒的作用，C正确；净化后的水含有可溶性杂质是混合物，D错误。3. （2014年浙江丽水，3题）“五水共治，治污为先”是我省提出改善生态环境的一项重要政策。为了防止水体污染，你认为下列措施中不可行的是 A 不任意排故生活污水 B禁止使用农药和化肥 C工业污水经净化处理后再排放 D.牲畜粪便适当处理后再施用【答案】B【解析】农药化肥可以合理使用，但不可以禁止使用。11. （2014年湖南株洲，11题）河水因含有杂质而需要净化。下列操作都是净化水的方法，其中一定需要加热的是 A过滤B吸附C蒸馏D沉淀【答案】C【解析】蒸馏是让水变

10、成水蒸气，而这个过程要吸热，所以要加热。3（2014年湖南益阳，3题）水是“生命之源”下列关于水的说法正确的是（）A地球上淡水资源丰富，可以说是取之不尽，用之不竭B保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C电解水的实验说明，水是由氢气和氧气组成的D我国部分地区水资源短缺，严重制约了当地经济发展，影响了人民生活质量【答案】D【解析】地球上总水量很大，但淡水很少、分布不均，故A选项说法错误；保持水的化学性质的最小粒子是水分子，故B选项说法错误；电解水的实验说明，水是由氢元素和氧元素组成的，故C选项说法错误；我国部分地区水资源短缺，严重制约了当地经济发展，影响了人民生活质量，故选项说法D正确8.

11、（2014年兰州，8题）某同学对已学过的部分化学知识归纳如下，其中不正确是 A洗涤剂去油污是因为乳化作用B节约水资源就是提高水的利用效益 C电脑一旦失火应立即用水浇灭D湿衣服晾干是因为分子之间有间隔【答案】C【解析】电器失火不能用水浇灭，一是怕触电，二是损坏电器。9. （2014年重庆B卷，9题）“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014年“中国水周”的宣传口号之一。下列关于水的认识不正确的是 A.电解水可得到氢气和氧气 B.经过自来水厂处理的水是纯水 C.我国人均可利用淡水资源十分短缺 D.水通过“三态”变化实现在自然界中的循环【答案】B【解析】自来水厂处理后的水含有可溶性离子，如Cl-

12、、Ca2+、Mg2+等。6（2014年福建福州，6题）下列保护自然资源的措施错误的是（）A. 为防治空气污染，应加强工业废气处理 B. 为节约用水，用工业废水直接浇灌农田C. 为节约化石燃料，应开发和使用新能源 D. 为防止铁制品生锈，常在其表面覆盖保护层【答案】B【解析】工业废水直接浇灌农田会对作物产生危害，废水需要经过处理之后再排放。5（2014年福建泉州，5题）下列与水有关的说法正确的是A水能溶解所有的物质 B用肥皂水可区分硬水和软水C水结成冰属于化学变化 D通过活性炭吸附可将海水淡化【答案】B【解析】生活中常用肥皂水可区分硬水和软水；有不少物质在水里是不溶的，如碳酸钙等；水结成冰没有生

13、成新物质，属于物理变化；活性炭吸附有色、有异味物质，不能使海水淡化。二、填空、简答题22. （2014年辽宁葫芦岛，22题）水是宝贵的自然资源。请回答下列问题：（1）下列净化水的方法中，净化程度最高的是 （填序号）A吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏（2）写出水在生活中的两种应用： 。（3）写出生活中节约用水的一种做法： 。【答案】（1）D （2）饮用；洗衣服（或淘米做饭、洗澡、农业灌溉、发电等合理即可）【解析】蒸馏得到蒸馏水属于纯净物，所以净化程度最高的是蒸馏；水的用途很多洗衣服，刷碗，淘米做饭等；节约用水可以从一水多用考虑，淘米的水浇花，洗衣服的水冲厕所等。21.（2014年山东滨州，21

14、题）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。（1）下列各种水中，属于纯净物的是 （填字母）；A.汽水 B.矿泉水 C.蒸馏水 D.经过净化处理的自来水（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，因此人们常采用 的方法将硬水软化；（3）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如右图所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是 ；（4）自来水消毒过程发生的化学反应中有如下图所示的微观过程：该反应中化合价发生变化的元素为 。【答案】（1）C（2）加热煮沸（3）过滤（4）氯（或Cl)【解析】（1）汽水、矿泉水、自来水含有一些可溶性的杂质，属于混合物，蒸馏水属于纯净物；（2）硬水软化生活中加热煮沸，实验室中进

15、行蒸馏；（3）小卵石、石英沙和蓬松棉在净水器中的作用为过滤；（4）自来水的消毒过程中，氢元素反应前后的化合价为+1，氧元素反应前后的化合价为-2，氯元素的化合价反应前是0，反应后为-1、+1发生改变。21（2014年四川广安，3题）海洋是巨大的资源宝库，请你运用学过的知识回答下列问题：（1）人类所需要的下列物质，可以从海洋中获取的是_石油无机盐可燃冰海洋生物淡水A、B、C、D、全部（2）从海水中获取粗盐的方法是_（3）在粗盐提纯过程中，要得到纯净的氯化钠，需要调节溶液的酸碱性为了测定溶液的酸碱度，最简单的方法是使用_；现测得溶液的pH为10，为了将pH调节到7，应向溶液中加入适量的_（填物质名

16、称）（4）淡化海水可采用膜分离技术（如图所示），水分子可以透过淡化膜（海水中其他离子不能透过）进入左侧的池子，从而得到淡水以下分析中正确的是_A、右侧池中海水的密度不变B、右侧池中溶质的质量分数变大C、淡化膜可用滤纸代替D、用膜分离技术得到的淡水为硬水【答案】（1）D；（2）蒸发结晶；（3）pH试纸；稀盐酸；（4）B【解析】（1）石油，金属矿物，无机盐，淡水，海洋生物，可燃冰等都可以从海洋中获取故填：D（2）蒸发结晶法可以从海水中获取粗盐；（3）测定溶液的酸碱度，最简单的方法是用PH试纸测定；在粗盐纯化过程中，要调节溶液的酸碱性可以用中和法，可向其中加入少量的稀盐酸；（4）A、溶质不能透过淡化

17、膜，右侧溶液的密度增大，故A错误；B、水分子可以透过半透膜，溶剂质量减小，故B选项正确；C、水分子和溶液中的离子都能通过滤纸，故不能用滤纸代替淡化膜，故C错误；D、膜分离技术得到的淡水中不含钙、镁离子，属于软水，故D错误故选B 19. （2014年四川攀枝花，19题） (10分)地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%。(1)爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_。 A洗手打肥皂时不关上水龙头 B用洗菜水浇花 C学生打扫卫生时用大量自来水冲洗地板 D隔夜的自开水直接倒掉(2)若要测定金沙江水的酸碱度，最适宜的试剂或用品是_。 A紫色石蕊试液 B石灰石

18、 CpH试纸 D无色酚酞试液 (3)现用天然气作燃料，加热煮沸自来水来降低水的硬度，其完全燃烧时的化学反应方程式为_。 (4)有3瓶自色固体试剂，分别是氢氧化钠、氯化钠、无水硫酸铜，现只提供蒸馏水，通过下面的实验步骤即可鉴别它们。各取适量固体试剂分别加入3支试管中，加入适量蒸馏水，振荡试管，观察到的现象是_；被检出的物质是_。分别取未检出的溶液，往其中加入上述已检出的溶液，观察到的现象是1支试管中有蓝色沉淀生成，被检出的物质是_，发生该反应的化学方程式为：_。【答案】(1)B( 1分) (2) C ( 1分) (3) CH4+2O2CO2+2H2O(2分)(4)3种固体全部溶解，2支试管中得到

19、无色溶液，(1分)1支试管中得到蓝色溶液，(1分)(共2分)； 无水硫酸铜(或CuSO4 )(1分)氢氧化钠(或NaOH )；(1分)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4 (2分)【解析】(1) A洗手打肥皂时不关上水龙头，浪费水资源B用洗菜水浇花，节约水资源C学生打扫卫生时用大量自来水冲洗地板，浪费水资源D隔夜的自开水直接倒掉，此水可用于洗脸、浇花、拖地等，如果倒掉就造成水资源的浪费，故选B(2)酸碱度是来表示溶液酸碱性强弱程度的是一个具体的数值，因此用PH试纸来测定，紫色的石蕊和无色的酚酞试液只能测定溶液的酸碱性，不能测定溶液的酸碱度，因此选C(3)天燃气的主要成分是CH4

20、，甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳，化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，写此化学方程式时要主要条件和配平。(4)无水硫酸铜溶于水形成硫酸铜溶液，硫酸铜溶液中含有铜离子，当观察到溶液变为蓝色时，被检出的物质是硫酸铜；剩下的两支试管中分别是氢氧化钠和氯化钠，再向剩下的试管中加入硫酸铜，产生蓝色沉淀是氢氧化钠，无明显现象的是氯化钠，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜的蓝色沉淀和硫酸钠，化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO424. (8分) （2014年云南，24题）水是生命之源“珍借水、节约水、保护水“是每个公民的义务和责任。(1)下列“水”属于纯净物的是_（填序号） A

21、.蒸馏水 B.河水 C.自来水(2)用下图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_， 该实验说明水是由_组成的。(3)云南水资源丰富，但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用_检验地下水是硬水还是软水；生活中可用_的方法降低水的硬度；某同学自制下图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_。(4)高铁酸钾（K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂。.高铁胶钾受热时发生的反应为K2FeO4=2R+4K2O+3O2，则R是_（填化学式）(5)请举一例生活中节约用水的具体措施_。【答案】（1）A (2)氢气；氢元素和氧元素； (3)肥皂水；煮沸；吸附作用，除色、除味； (4)Fe

22、2O3 (5)用淘米水浇花【解析】（1）混合物是由两种或两种以上的物质组成，河水、自来水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，蒸馏水中只有水分子，属于纯净物中的氧化物；（2）用如图甲装置进行电解水的实验，根据氧气与氢气体积的多少，因此b中收集到的较多的气体是氢气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；（3）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；活性炭有吸附作用、能吸附一些燃料、色素、异味等；（4）根据质量守恒定律，判断R为氧化铁；（5）生活中节约用水的具体措施有：用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶

23、等。24(2014年云南昆明，24题）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任（1）下列“水”属于纯净物的是_（填序号）；A蒸馏水 B河水 C自来水（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_该实验说明水是由_组成的；（3）云南水资源丰富，但分别不均有些村民用地下水作为生活用水，人们常用_检验地下水是硬水还是软水；生活中可用_的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_；（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂高铁酸钾受热时发生的反应为：4K2FeO4 2R+4K2O+3O2，则R是_（填化学式）；（5）请

24、举一例生活中节约用水的具体措施_。 【答案】 -2（1）A（2）氢气；氢元素和氧元素；（3）肥皂水；煮沸；吸附作用，除色、除味；（4）Fe2O3；（5用淘米水浇花；【解析】（1）河水、自来水都是由不同种物质组成的，故属于混合物；蒸馏水是由一种物质组成，故属于纯净物；（2）电解水实验中与电源负极相连的产生的气体体积多，为氢气，因此b中收集到的较多的气体是氢气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；（3）将肥皂水粪便加入到硬水和软水中振荡，静置，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；在生活中可以通过加热煮沸的方法来降低水的硬度，活性炭具有吸附性，能吸附有毒物质、色素、异味等；（4）根据质量守恒定律，化学

25、反应前后原子的种类、数目不变可以得出R为氧化铁：Fe2O3；（5）生活中节约用水的具体措施有：用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等。41（2014年湖南长沙，41题）（1）2014年5月，俄罗斯总统普京访华期间与我国政府签订了购销清洁能源天然气的合作协议，这有利于保障我国能源安全，请写出天然气（主要成分CH4）燃烧的化学方程式： 。（2）2014年5月浙江省杭州市，一辆装载有四氯乙烷的槽罐车发生侧翻，部分四氯乙烷流入富春江，造成部分水体受污染。当地政府组织人员把黄沙和活性炭装袋，投入周围的溪沟内，其中利用了活性炭的 性来净化水质，为了保护水资源，请你提一条合理化建议 。【答案】（1）CH4+2O

26、2CO2+2H2O；（2）吸附性；污水处理后再排放。【解析】（1）反应物是甲烷和氧气，生成物是二氧化碳和水，用观察法配平即可，反应条件是点燃，所以方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O；（2）活性炭疏松多孔，能把杂质吸附在表面；工业废水、生活污水经处理后再排放，合理使用化肥和农药，节约用水等。42（2014年湖北襄阳，42题）水是生命的源泉。生活中所用的自来水属于 (填“混合物”或“纯净物”)；利用 的方法既可以降低水的硬度乂可以除去水中的细菌；最淸洁的燃料氢气可由电解水的方法获得，该反应的化学方程式为 。【答案】混合物；加热煮沸；2H2O2H2+O2。【解析】此题考查了水的净化等知识。自来

27、水中溶有多种矿物质，属于混合物；降低水硬度的方法是加热煮沸，同时也能杀死水中的细菌；电解水产生了氢气和氧气的化学方程式为2H2O2H2+O2。29（2014年湖北咸宁，29题）化学与生活息息相关，请你用所学化学知识回答以下生活中的问题。（1）小明放学一进家门就闻到菜香，这证明了微粒具有 性质。（2）小明看到妈妈向洗衣服的水中加入肥皂水，搅拌后有絮状沉淀物，他认为这时的水为 （填“硬水”或“软水”）。 （3）自来水厂净水过程中常用活性炭，活性炭的主要作用是 。（4）洗涤剂能清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 功能。（5）生石灰常用作食品干燥剂，其原因是（用化学方程式表示） 。【答案】（1）不断

28、运动（2）硬水（3）吸附（4）乳化（5）CaO + H2O = Ca(OH)2【解析】由于构成物质的微粒在不断的运动，所以可以闻到菜香；用肥皂水检验硬水和软水，硬水易起浮渣，软水易得泡沫，加入肥皂水会有沉淀物说明该水为硬水；自来水厂利用活性炭的吸附能力来吸附一些异味或色素等；用洗涤剂清洗油污主要利用洗涤剂的乳化功能；生石灰会与水反应生成氢氧化钙，反应为CaO + H2O = Ca(OH)2。29. （2014年河北，29题）化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题：（1）生活中可用 比较自来水煮沸前后的硬度。（2）生活中常用 的方法鉴别合成纤维和天然纤维。（3）可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多

29、的物质是 。（4）小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是： 。（5）碘是人体必需的微量元素。图11是元素周期表中碘的一格，请写出从中获取的一条信息： 。 【答案】（1）肥皂水（2）燃烧（或:点燃）（3）碳酸氢钠（或:NaHCO3、小苏打）（4）吸附有害气体 （或吸附甲醛）（5）碘的原子序数是53（或碘属于非金属元素）。除（4）（5）答案不唯一，合理即可 【解析】（1） 根据肥皂水产生泡沫的情况比较自来水的硬度大小；（2）天然纤维烧起来没有气味或气味很小,没有刺激性,不会收缩 合成纤维烧起来有气味,有的有刺激性气味,收缩成一团。（3）碳酸氢钠和酸能够反应，且显碱性，但碱性较弱，可用于治疗胃

30、酸过多或制作糕点（4）活性炭的吸附性可除去异味及有毒的气体；（4）答案不唯一，如碘的原子序数是53或碘属于非金属元素或相对原子质量为126.9等。28. （2014年兰州，28题） (4分)水是生命之源，是自然界中重要的物质。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是(填序号)A城市生活废水直接排入黄河B洗菜的水用来浇花C用自来水不断为西瓜冲水降温D用工业废水浇地饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。在实验室里可用测定水的酸碱度。在生活中可用区分硬水和软水，可通过方法来降低水的硬度。【答案】B ；pH 试纸；肥皂水；煮沸。【解析】城市生活废水和工业废水要处理达标后才能排

31、放或再使用，用自来水不断为西瓜冲水降温是浪费水的表现；洗菜的水用来浇花，是节约用水中的一水多用。12（2014年甘肃白银，12题）今年4月11日，兰州市发生自来水苯（C6H6）超标污染事故，再次引发社会对饮用水安全的广泛关注。此次事故是由兰州威立雅水务集团两水厂之间自流沟内水体受周边地下含油污水污染所致。（1） 苯（C6H6）是有机（填“有机”或“无机”）物。专家建议，将水煮沸10分钟左右，并将蒸发的气体通过通风设施排出室外，可去除水中绝大部分苯，由此可以推断苯具有的物理性质是挥发性。（2） 在上述受污染的水中投放活性炭会除去苯，这是利用了活性炭的吸附性。（3） 硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用肥皂水区分硬水和软水，常用煮沸的方法降低水的硬度。（4） 请你提出一种防止水污染的有效措施或方法农业上合理使用化肥、农药等。【答案】（1）有机 挥发性（2）吸附 （3）肥皂水 煮沸（4）农业上合理施用化肥和农药等。【解析】（1）苯的组成中含有碳元素，属于有机物，根据信息可知苯具有挥发性；（2）利用活性炭的吸附性除去水中有毒物质；（3）硬水和软水可用肥皂水鉴别；可通过加热煮沸、蒸馏等方式软化；（4）防止水体污染的措施很多，如生活污水、工业废水处理后排放、农业上化肥、农药的不合理施用等等。三、实验探究题四、分析与计算