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类型选词配图基础盘点重要回顾课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2872854
  • 上传时间:2022-06-06
  • 格式:PPT
  • 页数:48
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    关 键  词:
    选词配图 基础 盘点 重要 回顾 课件
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    1、1谢谢观赏2019-5-172谢谢观赏2019-5-173谢谢观赏2019-5-17. 选词配图选词配图 A. play basketball B. play table tennis C. ride a horse D. sing E. swim4谢谢观赏2019-5-17答案:答案:15. CDBEA5谢谢观赏2019-5-17. 句型展示句型展示1. 欢迎贝蒂和托尼来到我们学校。欢迎贝蒂和托尼来到我们学校。 _ Betty and Tony _ our school. 2. 我会踢足球,会打篮球。我会踢足球,会打篮球。I _ _ _ and I _ _ basketball. 答案:答案

    2、:1. Welcome; to 2. can play football; can play 6谢谢观赏2019-5-17I can play football and I can play basketball. 我会踢足球,会打篮球。我会踢足球,会打篮球。(1)play与球类名词连用时与球类名词连用时, 不加冠词。不加冠词。(2)play与乐器名词连用时与乐器名词连用时, 需加定冠词。需加定冠词。7谢谢观赏2019-5-17 He likes playing _ cards after class. A. the B. a C. an D. /【点拨【点拨】选选D。play意为意为“打,玩

    3、打,玩”,在与球类、棋类、牌,在与球类、棋类、牌类等名词连用时,不用冠词。类等名词连用时,不用冠词。8谢谢观赏2019-5-17 Please welcome Betty and Tony to our school. 请欢迎贝蒂和托尼来到我们学校。请欢迎贝蒂和托尼来到我们学校。 welcome 动词,动词,“欢迎欢迎”,welcome (sb. ) to. . . 欢欢迎某人来到迎某人来到 谢谢你!谢谢你!Thank you! 不用谢。不用谢。Youre _ . 9谢谢观赏2019-5-17【点拨【点拨】welcome。welcome还可以作形容词,意为还可以作形容词,意为“受欢受欢迎的迎的

    4、”。You are welcome. 意为意为“不用谢;别客气不用谢;别客气”,是回,是回答别人道谢时的客套话。答别人道谢时的客套话。 10谢谢观赏2019-5-17. 单项选择单项选择(5分钟,分钟,10分分)( )1. Do you like playing _ football?A. a B. an C. the D. ( )2. My parents _ teachers. A. are B. is C. am D. not11谢谢观赏2019-5-17( )3. Can you ride a horse? _ . A. Yes, I can B. Yes, I amC. No, I

    5、can D. No, I am not( )4. My mother cant _ . A. play the basketball B. play the table tennis C. play piano D. play the piano( )5. Welcome you _ my school. A. at B. to C. on D. with12谢谢观赏2019-5-17. 句型转换句型转换(5分钟,分钟,10分分)1. She can play the piano. (改为否定句改为否定句)She _ _ the piano. 2. We can speak Chinese.

    6、(改为一般疑问句,并作肯定回答改为一般疑问句,并作肯定回答) _ you speak Chinese? _, we _ . 答案:答案:1. cant play 2. Can; Yes; can 13谢谢观赏2019-5-173. Can Daming ride a horse? (作否定回答作否定回答)No, _ _ . 4. can, not, she, Chinese, speak(. )(连词成句连词成句)_5. Betty can play table tennis. (对划线部分提问对划线部分提问)_ _ Betty _? 答案:答案:3. he cant 4. She can n

    7、ot speak Chinese. 5. What can; do14谢谢观赏2019-5-1715谢谢观赏2019-5-17句型展示句型展示1. 这是我的父母。这是我的父母。_ _ my _. 2. 你的父母是做什么的?你的父母是做什么的?_ your _ _? 答案:答案:1. These are; parents 2. Whatre; parents jobs16谢谢观赏2019-5-173. 我妈妈是医院的一名医生。我妈妈是医院的一名医生。My mother is a doctor _ _ _ . 答案:答案:at the hospital17谢谢观赏2019-5-17 选词配图选词配

    8、图university, hotel, office, hospital, factory答案:答案:1. hospital 2. factory 3. university4. hotel 5. office18谢谢观赏2019-5-17This is Damings father. 这是大明的爸爸。这是大明的爸爸。 名词在句中表示所有、所属关系时,有两种表达方名词在句中表示所有、所属关系时,有两种表达方式:式:19谢谢观赏2019-5-17 学生们的书包学生们的书包 _这是露西和莉莉的卧室。这是露西和莉莉的卧室。This is _ bedroom. 这是露西和莉莉的外套。这是露西和莉莉的外

    9、套。These are _ coats. 20谢谢观赏2019-5-17【点拨【点拨】the students bags Lucy and LilysLucys and Lilys名词所有格名词所有格在以在以-s结尾的复数名词词尾,加上结尾的复数名词词尾,加上“”“”即可即可表示多人共同拥有时,只在最后一个名词后加表示多人共同拥有时,只在最后一个名词后加“s”表示多人分别拥有时,则分别在名词后加表示多人分别拥有时,则分别在名词后加“s” 21谢谢观赏2019-5-17 worker n. 工人工人They are factory workers. 其动词形式是其动词形式是work, 意为意为“

    10、工作工作”。在英语中,一。在英语中,一部分动词在词尾加上部分动词在词尾加上 “-er”, 变为动作的执行者;以不发音变为动作的执行者;以不发音的的“”结尾时则加结尾时则加“-”。22谢谢观赏2019-5-1723谢谢观赏2019-5-17. 单项选择单项选择(5分钟,分钟,10分分)( )1. They are _ in a factory. A. a factory worker B. factory workersC. factories workers D. factories worker( )2. _ are my classmates. A. This B. That C. The

    11、se D. He24谢谢观赏2019-5-17( )3. _ ? I am a factory manager. A. How old are you B. How are you C. Whats your job D. Where are you( )4. _ father is a worker. A. Tonys B. Tonys C. Tony D. Tonys( )5. _ he play table tennis? No, he _. A. Is; isnt B. Can; cant C. Can; isnt D. Is; cant25谢谢观赏2019-5-17. 用所给单词的适

    12、当形式填空用所给单词的适当形式填空(5分钟,分钟,10分分)1. The man _ in a factory and he is a good _ (work). 2. Betty is _ (Tom and Jack) sister. 3. These _ (be) my students. 4. His two sisters are_ (secretary). 5. My _ (parent) are teachers. 答案:答案:1. works; worker 2. Tom and Jacks3. are 4. secretaries 5. parents26谢谢观赏2019-5

    13、-1727谢谢观赏2019-5-17This is my family. 这是我的家庭。这是我的家庭。 family的复数形式要把的复数形式要把y变为变为i再加再加-es, 即即families, 表表示示“家,家庭,家属,亲属家,家庭,家属,亲属”。 His family _ (be) big. There are ten people. My family _ (be) very well. 把把family, house, home分别填在下面三幅图上分别填在下面三幅图上28谢谢观赏2019-5-17【点拨【点拨】 is are A. home B. house C. familyfam

    14、ily 是集体名词,指家庭整体时,视为单数,谓语动词是集体名词,指家庭整体时,视为单数,谓语动词用单数形式;指家庭成员时,视为复数,谓语动词要用复用单数形式;指家庭成员时,视为复数,谓语动词要用复数形式。数形式。family/house/home29谢谢观赏2019-5-17Their house was burnt, so the family had to make their home in a hotel for a time. 他们的房子被烧掉了,于是他们一家人暂时在旅馆里安了他们的房子被烧掉了,于是他们一家人暂时在旅馆里安了家。家。30谢谢观赏2019-5-17. 用所给单词的适当

    15、形式填空用所给单词的适当形式填空(5分钟,分钟,10分分)1. These are _ (Daming) pens. 2. Helens _ (photo) are on her desk. 3. What are _ (you) names? 4. My mother is an English _ (teach). 5. There are two _ (university) in our city. 答案:答案:1. Damings 2. photos 3. your4. teacher 5. universities31谢谢观赏2019-5-17. 从从栏中选出适合回答栏中选出适合回

    16、答栏的答语栏的答语(5分钟,分钟,10分分) 1.Whats your fathers job? a. Yes, I can. 2. Can you speak English? b. A worker. 3. Where are you from? c. China. 4. Are these your parents? d. No, she isnt. 5. Is his sister a doctor? e. Yes, they are. 32谢谢观赏2019-5-17含情态动词含情态动词can的基本句式的基本句式. 句型转换句型转换1. Daming can type. (改为否定句改

    17、为否定句)Daming _ type.答案:答案:cant 33谢谢观赏2019-5-172. Mary can play the piano. (改为一般疑问句改为一般疑问句, 并作肯定回并作肯定回答答) _ Mary _ the piano? _ , she _ . 3. Can he sing an English song? ( 作否定回答作否定回答) _ , he _ . 答案:答案:2. Can; play; Yes; can 3. No; cant34谢谢观赏2019-5-17含有含有can的基本句式的基本句式答案:答案:can cant Can can cant 35谢谢观赏2

    18、019-5-17. 单项选择单项选择1. I can _ English. A. speak B. speaking C. to speak D. speaks2. They _ sing Japanese songs. A. not B. cant C. cants D. not cans3. Betty _ draw. A. cans B. canes C. can D. is can36谢谢观赏2019-5-171. can 后跟后跟 。2. can 不能单独作谓语,要和后面的动词一起构成谓语。不能单独作谓语,要和后面的动词一起构成谓语。3. can 没有没有 和和 的变化。的变化。答案

    19、:答案:动词原形动词原形 人称人称 数数 37谢谢观赏2019-5-17 “勾勾手,好朋友勾勾手,好朋友”!在实际生活中,友情是必不可!在实际生活中,友情是必不可少的。每个人都有自己最知心的朋友。你的好朋友是谁?少的。每个人都有自己最知心的朋友。你的好朋友是谁?请以请以“My good friend”为题,把她为题,把她 / 他他“秀秀” 给大家吧!给大家吧!可适当发挥。可适当发挥。(词数词数: 40左右左右)提示:提示: (1)你的好朋友的名字,是哪里人,年龄及班级。你的好朋友的名字,是哪里人,年龄及班级。 (2)你的好朋友会干些什么你的好朋友会干些什么, 不会干什么等。不会干什么等。 (3

    20、)你的好朋友的家人。如:他的父母是干什么工作的,你的好朋友的家人。如:他的父母是干什么工作的,在什么地方工作等。在什么地方工作等。 38谢谢观赏2019-5-17 此篇作文以我的好朋友为主线,以谈论好朋友及其家此篇作文以我的好朋友为主线,以谈论好朋友及其家人日常生活信息为主要内容,在写作过程中始终渗透着本人日常生活信息为主要内容,在写作过程中始终渗透着本单元的话题单元的话题介绍工作场所及工作性质。介绍工作场所及工作性质。 根据上面分析我们要在头脑中明确以下几点:根据上面分析我们要在头脑中明确以下几点: (1)此作文要谈及的主要内容决定了我们在写作过程中此作文要谈及的主要内容决定了我们在写作过程

    21、中要运用的主要时态为一般现在时。要运用的主要时态为一般现在时。 39谢谢观赏2019-5-17 (2)此作文所涉及的话题决定了我们在写作过程中会用到此作文所涉及的话题决定了我们在写作过程中会用到谈论工作场所及工作性质的句型。谈论工作场所及工作性质的句型。 (3)单元万能句型储备:单元万能句型储备: This is. . . I can speak English. My father is a teacher at Beijing International School. My mother is a secretary. . . 40谢谢观赏2019-5-17My good friend

    22、This is my good friend, Betty. She is from England. She is thirteen years old. She is in Class Five, Grade Seven. She can speak English, but she cant speak Chinese. Her father is a teacher at Beijing International School. Her mother is a secretary in a hotel. Betty and I are good friends. 41谢谢观赏2019

    23、-5-17. 单词闯关单词闯关1. 乒乓球乒乓球(n. ) _ _2. 骑;开骑;开(车车)(v. ) _3. 欢迎欢迎(v. ) _4. 医院医院(n. ) _5. 向,朝向,朝(prep. ) _答案:答案:1. table tennis 2. ride 3. welcome4. hospital 5. at 42谢谢观赏2019-5-176. 家庭家庭(n. ) _7. parent (n. ) _(复数复数)8. piano (n. ) _(复数复数)9. university (n. ) _(复数复数)10. photo (n. ) _(复数复数)答案:答案:6. family 7.

    24、 parents 8. pianos9. universities 10. photos 43谢谢观赏2019-5-17. 短语过关短语过关1. 欢迎欢迎来来 _.to. 2. 打网球打网球play _3. 弹钢琴弹钢琴_ _ _ piano4. 骑马骑马 _a horse5. 讲汉语讲汉语_ _ Chinese答案:答案:1. welcome 2. tennis 3. play the4. ride 5. speak 44谢谢观赏2019-5-176. 一个英语老师一个英语老师 _ _ teacher7. 我的父母我的父母my _ 8. 一张一张的照片的照片 a _ _ 9. 宾馆经理宾馆经

    25、理 _ managers10. 一个工厂工人一个工厂工人a _ _答案:答案:6. an English 7. parents 8. photo of9. hotel 10. factory worker45谢谢观赏2019-5-17. 句型攻关句型攻关1. 我来自英国并且我会讲英语。我来自英国并且我会讲英语。I _ _ England and I _ _ English. 2. 我不会讲汉语。我不会讲汉语。I _ _ Chinese. 答案:答案:1. am from; can speak 2. cant speak46谢谢观赏2019-5-173. 你会游泳吗?你会游泳吗? _ you _ ? 不,我不会。不,我不会。 _ , I _ . 4. 你的父母是干什么工作的?你的父母是干什么工作的?_ are your _ _ ?答案:答案:3. Can; swim; No; cant 4. What; parents jobs47谢谢观赏2019-5-175. 你妈妈是一个老师吗你妈妈是一个老师吗? _ your mother a _?答案:答案:Is; teacher 48谢谢观赏2019-5-17

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