计算机基础知识与操作技能(模块一)课件.ppt
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- 计算机基础知识 操作技能 模块 课件
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1、学习导航: 本模块围绕四个项目,11个任务介绍了计算机的发展与应用现状,并对计算机系统的组成、基本配置与基本工作原理进行了介绍,同时还介绍了计算机中数据的表示与存储,计算机安全防范等方面的知识。重点与难点: 1. 计算机系统的组成 2. 计算机基本工作原理 3. 数制间的相互转换 4. 计算机安全防范学习目标: 1.了解计算机的诞生与发展; 2.理解计算机的分类与特点; 3.熟悉计算机的应用。学习任务:任务一 计算机的诞生与发展;任务二 计算机的分类与特点;任务三 计算机的应用。1. 计算机的诞生 世界上第一台电子数字计算机(ENIAC)于1946年诞生于美国宾夕法尼亚大学。它的问世标志着计算
2、机时代的到来,被人们称为第四次科技革命(信息革命)的开端。2. 计算机的发展 (1)第一代计算机电子管计算机(19461957) (2)第二代计算机晶体管计算机(19581964) (3)第三代计算机集成电路计算机(19651970) (4)第四代计算机大规模或超大规模集成电路计算机(1971至今) (5)第五代计算机 (6)第六代计算机3. 中国计算机的发展 (1)第一代计算机(19581964)103机、104机 (2)第二代计算机(19651972)109乙机 (3)第三代计算机(197320世纪80年代初)DJS-130小型计算机 (4)第四代计算机(20世纪80年代中期至今)长城系列
3、、奔腾系列中国巨型机发展取得了举世瞩目的成就。时 间成 就时 间成 就1983年银河-I巨型机2000年曙光30001992年银河-II通用并行巨型机2001年“龙芯”芯片1993年曙光一号全对称共享存储多处理机2010年天河一号1997年银河-III2013年天河二号1. 计算机的分类(1)按原理分类 数字计算机:速度快、精度高、自动化、通用性强。 模拟计算机:用模拟量作为运算量,速度快、精度差。(2)按用途分类 专用计算机:针对性强、特定服务、专门设计;速度快、可靠性高,且结构简单、价格便宜。 通用计算机:用于科学计算、数据处理、过程控制 。(3)按规模分类 巨型机:速度快、容量大。 大型
4、机:速度快、应用于军事技术科研领域。 小型机:结构简单、造价低、性能价格比突出。 微型机:体积小、重量轻、价格低。2. 计算机的特点 (1)运算速度快、精度高; (2)具有存储与记忆能力; (3)具有逻辑判断能力; (4)自动化程度高。 微型计算机除了上述特点外,还具有体积小、重量轻、耗电少、维护方便、易操作、功能强、使用灵活、价格低等特点。计算机还能代替人做许多复杂繁重的工作。1. 科学计算2. 数据处理3. 过程控制4. 计算机辅助设计5. 人工智能6. 多媒体应用学习目标: 1.了解计算机的四种常数制; 2.掌握数制间的相互转换; 3.了解计算机的存储单位及之间的关系。学习任务:任务四
5、计算机常数制;任务五 数制间的转换;任务六 了解计算机存储单位。计算机常用的4种数制:二进制、八进制、十进制、十六进制。1. 数码:一种用来表示某种数制的符号。 十进制:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 二进制:0,1 八进制:0,1,2,3,4,5,6,7 十六进制:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F2. 基数:数制所用的数码个数。如果基数为R,则称为R进制。规则:逢R进一。 例:二进制运算逢2进1,十进制运算逢10进1。3. 位权:数制中每个位置所对应的单位值。R进制中第n位的位权值为Rn-1。(表1-1)为计算机中常用的几种进位数制的表示方法。表1-2表
6、示之间的对应关系。进位数二进制八进制十进制十六进制数码0,1070909,AF基数R2R8R10R16位权2i8i10i16i运算规则逢2进一逢8进一逢10进一逢16进一英文代码B(Brinary)O(Octal)D(Decimal)H(Hexadecimal)表示方法101.012101.01B237.58237.5O123.9123.9D4AF.9164AF.9H表1-1 计算机中常用的四种进位数制的表示为表达清晰,也可用诸如(237.5)8的形式表示。十进制数二进制数八进制数十六进制数00001111十进制数二进制数八进制数十六进制数210223113341004451015561106
7、6711177810001089100111910101012A11101113B12110014C13110115D14111016E15111117F表1-2 数制间的对应关系子任务一 将非十进制数转换成十进制数任务分析:利用按位权展开的方法,可以把任意数制的一个数转换成十进制数。 例1:将二进制数110101转换成十进制数。 (110101)2125+124+023+122+021+12032+16+4+153 例2:将二进制数101.101转换成十进制数。 (10111.1)2=124+023+122+121+120+12-1=16+4+2+1+0.5=23.5 例3:将八进制数777
8、转换成十进制数。 (777)8=782+781+780=448+56+7=511 例4:将十六进制数BA转换成十进制数。 (BA)16=11161+10160=176+10=186子任务二 十进制数转换成非十进制数 任务分析:将十进制数转换成非十进制数时,整数部分和小数部分分别处理,总的原则是: 整数部分:除基取余,反向排列; 小数部分:乘基取整,正向排列。 例1:将十进制数215转换成二进制数。 任务分析:十进制整数转换成二进制整数,采用“除2取余,自下而上”法。 步骤1:保留十进制整数除以2所得的第一个商数和余数。 步骤2:用上次的商数再除以2,得到新的商数和余数。 步骤3:重复步骤2,直
9、到商为0为止。 步骤4:把每次得到的余数按反向进行排列,得到的数即为二进制数。所以所以215=(11010111)2 例2:将十进制小数0.6875转换成二进制小数 任务分析:十进制小数转换成二进制小数采用“乘2取整,自上而下”法。步骤1:十进制小数乘以2得到整数部分和小数部分。步骤2:2乘以上次所得的小数部分,得到新的整数与小数部分。步骤3:重复步骤2,直到所得小数部分为0或达到要求的精度为止。步骤4:将每次相乘所得的整数部分正向排列,得到的数即为二进制数。 解:如右图所示。 所以0.6875=(0.1011)2例3:将十进制小数0.2转换成二进制小数(取小数点后5位)解:如右图所示所以0.
10、2=(0.00110)2。注 意: 不是每个十进制小数都能完全精确地转换成二进制小数,一般根据精度要求截取到某一位小数即可。 要将任意一个十进制数转换为二进制数,只需将其整数、小数部分分别转换,然后用小数点连接起来即可。例4:将十进制数845.35转换成八进制数解:(1)先转换整数部分。如左图所示; (2)再转换小数部分。如右图所示。所以845.35=(1515.263)8例5:将十进制数58.75转换成十六进制数解:(1)先转换整数部分,如左图所示; (2)再转换小数部分,如右图所示。所以58.75=(3A.C)16。子任务三 二进制数、八进制数及十六进制数之间的相互转换 任务分析:用二进制
11、数编码,存在这样一个规律:n位二进制数最多能表示2n种状态,分别对应:0,1,2,3,2n-1。可见,用三位二进制数就可对应表示一位八进制数。同样,用四位二进制数就可对应一位十六进制数。例1:将二进制数11101010011.10101转换成八进制数 解:按上述方法,从小数点开始,整数部分向左,小数部分向右,每三位二进制数划分为一组。不足三位的补零凑齐。 011,101,010,011101,010 故(11101010011.10101)2=(3523.52)8。例2:将八进制数455.57转换成二进制数 解:每位八进制数转换为三位二进制数。由此455.57对应于: 10010101.101
12、111 故(455.57)8=(10010101.101111)2例3:将二进制数11111101011011.101111转换成十六进制数 解:从小数点开始,整数部分向左,小数部分向右,每四位二进制数划分为一组。不足四位的补零凑齐。 0011,1111,0101,1011.1011,1100 故(11111101011011.101111)2=(3F5B.BC)16例4:将7AF.A3转换成二进制数 解:每位十六进制数转换为四位二进制数。由此7AF.A3对应于: 11110101111.10100011 故(7AF.A3)16=(11110101111.10100011)2注 意: 十进制数
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