简谐振动实验-ppt课件.ppt
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- 谐振动 实验 ppt 课件
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1、实验目的实验目的 通过在气垫导轨上的实验,研究谐振子模通过在气垫导轨上的实验,研究谐振子模型的运动规律和主要特征。型的运动规律和主要特征。实验示意图实验示意图光电门光电门 光电门光电门气垫导轨气垫导轨原理和方法原理和方法 在水平的气垫导轨上,组成一个简谐振动系统,在水平的气垫导轨上,组成一个简谐振动系统,根据牛顿第二定律和胡克定律得到运动方程根据牛顿第二定律和胡克定律得到运动方程xkkdtxdm)(2122方程的解是方程的解是)(tASinx其中其中A A是振幅,是振幅,是初位相。是初位相。mkk)(21)(221kkmT振子的圆频率和周期为振子的圆频率和周期为验证振动方程验证振动方程 振动方
2、程中,振动方程中,x x和和SinSin( (t+t+) )成线性关系,可成线性关系,可以用图解法来验证振动方程。以用图解法来验证振动方程。验证周期公式及主要特征验证周期公式及主要特征 验证周期和振幅无关验证周期和振幅无关; ;和初位相无关以及周期和初位相无关以及周期公式公式。本实验有两个主要内容本实验有两个主要内容仪器和器材仪器和器材气垫导轨和滑块气垫导轨和滑块 气垫导轨的剖面是中空的气垫导轨的剖面是中空的 铝制型材,两面有两排小孔铝制型材,两面有两排小孔. .有压缩空气喷出,使滑块和导轨之间形成空气膜,产生一个有压缩空气喷出,使滑块和导轨之间形成空气膜,产生一个近似于没有摩擦的环境。近似于
3、没有摩擦的环境。气垫导轨气垫导轨挡光片挡光片滑块滑块压缩空气光电门光电门滑块滑块挡光片挡光片气垫导轨气垫导轨多功能测试仪多功能测试仪 实验中我们使实验中我们使用的是华东师范用的是华东师范大学科教仪器厂大学科教仪器厂生产的生产的CSCSZ Z智能智能数字测试仪,实数字测试仪,实验中我们只是使验中我们只是使用了其中的两种用了其中的两种功能。功能。 多功能计时器的工作原理多功能计时器的工作原理多功能计时器的工作状态只有多功能计时器的工作状态只有“计计”、“停停”两种,实验中要两种,实验中要测量测量振子通过距离振子通过距离x x所需要的时所需要的时t ,必,必须使用如图的挡光片,这样它通须使用如图的挡
4、光片,这样它通过两个光电门时就会分别产生过两个光电门时就会分别产生“计计”、“停停”两种工作状态,两种工作状态,记录记录时间时间t.t.也可以测量平均速度。也可以测量平均速度。tSv如果要测量光电门所在位置的速如果要测量光电门所在位置的速度,那么通过一个光电门时要有两次度,那么通过一个光电门时要有两次挡光,因此,跟滑块一起运动的挡光挡光,因此,跟滑块一起运动的挡光片必须是带有开口槽的,这样通过一片必须是带有开口槽的,这样通过一个光电门时才能有两次挡光个光电门时才能有两次挡光, ,滑块通过滑块通过一个光电门的平均速度为一个光电门的平均速度为stsv可以近似地认为它就是滑块通过光电可以近似地认为它
5、就是滑块通过光电门时的速度门时的速度.本实验中,测量周期时,本实验中,测量周期时,要求使用带有开口槽的挡光片。要求使用带有开口槽的挡光片。电子天平电子天平用来秤重滑块用来秤重滑块及附加质量块及附加质量块的质量。的质量。其它器材其它器材四副弹簧、附加质量块、挡光片等四副弹簧、附加质量块、挡光片等实验内容实验内容1.调节导轨水平调节导轨水平 静态调节动态验证静态调节动态验证L光电门光电门气垫导轨气垫导轨滑块滑块两点注意:两点注意:1.滑块由静止释放;滑块由静止释放; 2.滑块应该放在导轨中央滑块应该放在导轨中央2.测量数据,验证位移方程测量数据,验证位移方程 调节多功能测试仪调节多功能测试仪 挡光
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