酒店管理体系-集团人才培训体系p15-集团连锁酒店管理公司2027(叶予舜)课件.pptx
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1、集团人才培训体系集团人才培训体系集团连集团连锁酒店管理公司锁酒店管理公司企业为被培养人付企业为被培养人付出的培养成本(时出的培养成本(时间成本、实践成本、间成本、实践成本、费用成本)费用成本)2022-6-5叶予舜1后备后备人才梯队建设人才梯队建设2022-6-5叶予舜2建设建设类别类别建设建设目的目的建设建设原则原则组织组织形式形式建设类别建设类别针对现职高层针对现职高层管理者管理者“火火车头计划车头计划”针对高层梯队人才(在针对高层梯队人才(在职中层人员)职中层人员)“接接班人计划班人计划”针对中层梯队针对中层梯队人才(在职骨人才(在职骨干员工)干员工)“精英计划精英计划”2022-6-5
2、叶予舜3建设目的建设目的2022-6-5叶予舜4将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发体将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发体系,通过实施基于公司发展战略的培养计划,系,通过实施基于公司发展战略的培养计划,发挥发挥xx地产各梯次核心人才中坚力量的作用。地产各梯次核心人才中坚力量的作用。指导和规范后备人才梯队的培养工作,建立后指导和规范后备人才梯队的培养工作,建立后备人才的造血机制。备人才的造血机制。解决如何尽快发掘培养新干部的问题。解决如何尽快发掘培养新干部的问题。建设原则建设原则2022-6-5叶予舜5选有所用的原则。进入后备管理人才库的人员,应有明确的任用职选有所用的原则。进入后备管理人
3、才库的人员,应有明确的任用职位。位。持续性原则。后备管理人才培养工作原则上至少每两年开展一持续性原则。后备管理人才培养工作原则上至少每两年开展一次,保证优秀人才生生不息。次,保证优秀人才生生不息。共同培养的原则。培训方案由实施主体单位制定、公司各部共同培养的原则。培训方案由实施主体单位制定、公司各部门及子公司作为培养基地,共同实施培训工作。门及子公司作为培养基地,共同实施培训工作。人才共享,推荐部门优先选用的原则。推荐部门因业务发生变人才共享,推荐部门优先选用的原则。推荐部门因业务发生变化等原因没有任用的,公司可帮助推荐任用。化等原因没有任用的,公司可帮助推荐任用。5、“三个性三个性”。需要体
4、现层次性;由低级向高级逐步深化、逐渐递。需要体现层次性;由低级向高级逐步深化、逐渐递进性;层级间的系统性。进性;层级间的系统性。组织形式组织形式2022-6-5叶予舜6公司人力资源部负责组织实施后备人才培公司人力资源部负责组织实施后备人才培养工作,并为各部门人才培养工作提供支养工作,并为各部门人才培养工作提供支持。持。各部门负责所在部门的后备人才培养,并各部门负责所在部门的后备人才培养,并配合人力资源部实施相关人才培养工作。配合人力资源部实施相关人才培养工作。后备人才梯队建设后备人才梯队建设培养实施培养实施2022-6-5叶予舜7培养原则培养原则实施方式实施方式内容来源内容来源培养内容培养内容
5、过程管控过程管控培养考核培养考核培养原则培养原则2022-6-5叶予舜8人力资源部制定人才梯队总体培训计划,人力资源部制定人才梯队总体培训计划,计划的制定必须遵循以下原则:需要体现计划的制定必须遵循以下原则:需要体现层次性、逐步深化由低级向高级递进性和层次性、逐步深化由低级向高级递进性和三个层级的系统性;三个层级的系统性;培养的实施必须充分利用公司各种资源人培养的实施必须充分利用公司各种资源人力资源部和各部门采取分工协作的方式来力资源部和各部门采取分工协作的方式来实施培养计划。实施培养计划。实施实施方式方式培养模型培养模型TACT2022-6-5叶予舜9教育培训教育培训(Training)个人
6、提高个人提高(self- Arise)导师辅导导师辅导(Coaching)行动行动学习学习(Task assignment)2022-6-5叶予舜10实施实施方式方式具体培养方式具体培养方式培养类别培养类别 培养培养方式方式学习方式学习方式考核方式考核方式说明说明中层梯队中层梯队 高层梯队高层梯队 现职高层现职高层教育培训教育培训 课堂培训课堂培训公司安排公司安排个人选择个人选择学校组织学校组织培训总结表、转培训总结表、转训次数及质量考核训次数及质量考核运用内外部资源进行管理知识、技能类相关课程运用内外部资源进行管理知识、技能类相关课程的集中学习与研修。的集中学习与研修。 学历提升学历提升课程
7、研修课程研修个人选择个人选择提交毕业证提交毕业证/结业证结业证由公司指定或个人申请参加公司外的培训学习活由公司指定或个人申请参加公司外的培训学习活动,包括各种学历提升和课程研修班如动,包括各种学历提升和课程研修班如EMBA、MBA等,外部专业机构组织的公开课、论坛、等,外部专业机构组织的公开课、论坛、交流会等。交流会等。 外部考察外部考察公司安排公司安排提交考察报告、转训提交考察报告、转训次数及质量考核次数及质量考核根据工作需要,被培养人被委托到异地参加相关根据工作需要,被培养人被委托到异地参加相关的考察、参观、培训、交流等。以此增强对标杆的考察、参观、培训、交流等。以此增强对标杆企业的学习、
8、增长职员见识,促进各项创新实践企业的学习、增长职员见识,促进各项创新实践在公司的落地。在公司的落地。个人提高个人提高 交流研讨交流研讨公司安排公司安排个人选择个人选择提交研讨报告提交研讨报告发掘内外部资源展开高层对话交流及业界优秀标发掘内外部资源展开高层对话交流及业界优秀标杆企业学习以开拓思维、学习创新;通过读书活杆企业学习以开拓思维、学习创新;通过读书活动、团队建设活动等选择相关管理主题组织研讨动、团队建设活动等选择相关管理主题组织研讨进行经验交流与分享。进行经验交流与分享。 书籍阅读书籍阅读个人选择个人选择提交读书心得提交读书心得通过阅读各类对岗位有帮助的优秀书籍,获取各通过阅读各类对岗位
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