论道德教育中的僭越现象课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《论道德教育中的僭越现象课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 论道 教育 中的 僭越 现象 课件
- 资源描述:
-
价值偏好与道德有关(胎儿至上)与道德无涉(信仰上帝)习俗偏好大部分可以不做道德的评判有些与价值偏好很难区分,关涉道德下一页下一页返回返回一个4岁的女孩对道德与规则、规范就能直觉地加以区分:“你看见发生的事了吗?看见了,他们在玩,约翰打他打得太重了。你会不会这么做?不会打那么重。有这方面的规定吗?有。规定怎么说的?不应该使劲打人。如果没有不准使劲打人的规定,去打人可以吗?不行。为什么不行。因为他可能会受伤,会哭。”11拉瑞P纳希著、刘春琼等译,道德领域中的教育,黑龙江人民出版社,2003年,第9页。下一页下一页返回返回返回返回
展开阅读全文
163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文