考点32 气体的制备.doc

1、考点32 气体的制备一、选择题6（2014年江苏扬州，6题）不能用排水法收集的气体是（ ）A氢气 B.二氧化碳 C.氮气 D.氧气【答案】B【解析】二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集。45、（2014年上海，45题）如下图，为检查装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管的末端深入装有水的烧杯中。若装置的气密性良好，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是【答案】A【解析】在制取气体时，组装好仪器后需检查装置的气密性，检查装置的气密性时应先把导管一端放入水中，由于受液体压强的影响（液体压强随液体深度的增加而增大），需注意导管口最好位于液面下11.5cm，太深则会导致气体膨胀产生的气泡不易冒出。图示装置在

2、其内温度不变的情况下，由于受液体压强的影响，液体也进入导管中，形成一段很小的水柱。本题应选A二、填空、简答题16（2014年江苏南京，16题）(8分)根据下列装置图，回答有关问题： A B C D (1)写出装置图中标号仪器的名称：a ；b ； (2)写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式 ，可选刚的发生装置是 (填字母)。 (3)若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 (填字母)。 (4)选用D装置收集氧气的原因是 。【答案】（1）试管（1分）集气瓶（1分）（2）2H2O2 2H2O+ O2（2分）B（1分）（3）A（1分）（4）氧气不易溶于水，不与水反应（2分）【解析】仪器a是试管，

3、仪器b是集气瓶，实验室用过氧化氢制氧气时，常用二氧化锰作催化剂，该反应属于固体和液体在常温下进行的反应，所以发生装置应该选择B，用高锰酸钾制氧气时需加热，发生装置应该选择A，D装置是排水集气法收集气体，能用排水集气法收集氧气，是由于氧气难溶于水，不与水反应。50、（2014年上海，50题）下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。 出仪器名称 ， 。 实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置 （填编号），实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式 。 D装置收集氧气，操作的正确顺序为 （填编号）。a 将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中b 将装满水的集气瓶倒置在水槽

4、中c 当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端通入。【答案】试管 锥形瓶 C 2KClO32KCl+3O2bac b 【解析】仪器是试管、仪器是锥形瓶，常用于装配气体发生器，用作反应容器；采用C装置，将二氧化锰放入锥形瓶中，将过氧化氢溶液放入分液漏斗中，通过控制分液漏斗中过氧化氢溶液下滴的速度，可以较好地控制反应产生氧气的速度，便于得到平稳的氧气流；实验室还可用二氧化锰催化分解氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2；用排水集气法收集气时，反应容器中由于存在空气，所以实验开始时冒出的气体不能

5、收集，只有等导管口产生的气泡连续均匀冒出时，才可以收集，据此可以确定收集时的操作顺序；若用E装置采用排空气法收集氧气，由于氧气的密度比空气大，因此应从b端通入，将空气向上沿a端排出。51、（2014年四川巴中，51题）如图19是实验室制取气体的常用装置，根据装置图回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称a b ；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，气体发生装置应选 （填字母标号，下同）；（3）写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学方程式 ，该反应的基本类型 ；（4）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，气体收集装置选 ：若要值得干燥的CO2，还应将气体通过 装置。【答案】（1）试管 分液漏斗

6、 （2）A（3）2H2O2 2H2O+O2 分解反应（4）D F【解析】（1）a是试管，常用作反应容器；b是分液漏斗，通过分液漏斗可以向反应容器中注入液体药品；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时需要加热，气体发生装置应选A装置；（3）实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学方程式为：2H2O2 2H2O+O2，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应；（4）二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集；若要制取干燥的CO2，还应将气体通过F装置。11.（2014年四川广元，11题）根据下列装置图回答问题：（1）图中标示仪器的名称是 。（2）实验室制取二

7、氧化碳气体时，发生装置可选择图中的 （填装置编号），反应的化学方程式为 。（3）采用上述方法制取的二氧化碳中党含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体 （ ） （ ） （ ） （ ） D。（4）若装置A和D连接身取并收集氧气，其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是 。证明氧气已收集满的方法是 。 【答案】（1）酒精灯（2）B CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2（3）c d a b（4）防止加热时产生的水回流至试管底部使试管炸裂（或防止冷凝水回流使试管炸裂） 将带火星的木条置于

8、集气瓶瓶口，木条复燃 【解析】仪器是酒精灯，实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固体与液体不加热型，所以发生装置应该选择B，要除去二氧化碳中的水蒸气和氯化氢，应该，根据图示，用饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢，用浓硫酸除水蒸气，所以除杂的顺序是先除氯化氢，后除水蒸气，由于除杂试剂均为液体，所以洗气时应该深入浅出，加热固体时，为防止加热时生成的水冷凝回流至试管底部使试管炸裂，试管口应略向下倾斜，氧气具有助燃性，所以常用带火星的木条验满，即将带火星的木条置于集气瓶瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满。13（2014年四川宜宾，13题）下图是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后

9、回答有关问题。 （1）B装置中仪器X的名称是 。 （2）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是 。 （3）实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序 ；检验二氧化碳的化学反应方程式为 。【答案】（1）长颈漏斗 （2）EA （3）befhidej CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O【解析】B装置中仪器X的名称是长颈漏斗；实验室用高锰酸钾制取氧气时需要加热，发生装置应选择E，排水法收集氧气的装置选择A；实验室制取二氧化碳是利用固体和液体发生的反应，发生装置选择B，产生的二氧化碳气体中会含有少量的氯

10、化氢气体和水蒸气，碱石灰可以吸收氯化氢气体，浓硫酸可以吸收水蒸气，然后将气体通入C中进行收集，通入G中进行检验即可。注意：D中干燥管在使用时需要“粗进细出”；F装置连接时需要“长进短出”；因为二氧化碳的密度比空气大，利用C装置收集时需要从d端进入。24. （2014年浙江嘉兴，24题）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应该选用下图中的_(选填字母)。部分同学完成实验后，在清洗试管时，手上沾上高锰酸钾而变成棕黄色。老师告诉他们，高锰酸钾具有强氧化性，可以用维生素C溶液除去。根据上述信息，推测维生素C具有_ (选填“氧化性.或“还原性”)。【答案】AD 还原性【解析】实验室制取高锰酸钾需要加热，发生

11、装置应该选择A；因为高锰酸钾具有强氧化性，而维生素C溶液可以除去高锰酸钾，可以得出维生素C具有还原性。a30（2014年湖北咸宁，30题）根据下图中所示装置回答下列问题。 A B C D E（1）图中仪器a的名称 ，（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，可选用的发生装置和收集装置是 （填字母，下同），并写出此反应的化学方程式 。（3）用高锰酸钾制取氧气时，装置A还需要做的一点改动是 。要收集一瓶较纯净的氧气应选用的装置是 。（4）实验室制取氢气可选用的发生装置和收集装置是 。【答案】（1）长颈漏斗（2）BE CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2（3）试管口加小团棉花

12、C （4） BC或BD【解析】由图可知，仪器a为长颈漏斗；制取二氧化碳是用固体和液体反应，用向上排空气法收集，应选BE，反应为 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2；用高锰酸钾制取氧气时，在导管口应放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管影响导气，排水法收集的气体较纯净，排空气法收集的气体较干燥；实验室制取氢气用固体和液体发生反应，氢气可以用向下排空气法或排水法收集，选BC或BD。13（15分）（2014年福建福州，13题）多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：（1）认识物质的组成和构成从宏观上看，氧气和二氧化碳都由 （填

13、“元素”、“原子”或“分子”，下同）组成。从微观上看，氧气和二氧化碳都由 构成。（2）认识物质的性质氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为 。将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图）。说明二氧化碳具有的性质有 ，由此可推知的灭火原理是 。若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是 。（3）认识物质的制法某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如图）。若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为 。若利用该装置制二氧化碳，无纺布包内药品为 （写名称）。工业上常用液化空气制氧气，该过程

14、发生 （填“物理变化”或“化学变化”）。（4）辩证地认识物质量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成 （写化学式）。功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”： （举一例）。【答案】（1）元素 分子 （2）4Fe +3O2=2Fe2O3 二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧 使燃烧物隔绝空气（或氧气） 将棉芯从烧杯中取出（合理即可） （3）2H2O22H2O+O2（合理即可） 大理石（合理即可） 物理变化 （4）CO（或CO和CO2） 使地球气温保持在适宜生物生存的温度范围（合理即可）【解析】（1）

15、从宏观上看，物质是由元素组成的，氧气和二氧化碳中都含有氧元素；从微观上看，物质是由分子、原子或离子构成的，氧气和二氧化碳都由分子构成的。（2）根据化学方程式的书写步骤书写“纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁”的化学方程式；棉芯熄灭说明二氧化碳不支持燃烧，自下而上熄灭说明二氧化碳的密度比空气大；使棉芯下半段恢复燃烧的方法就是接触氧气，即从烧杯中取出即可。（3）该装置是利用固体和液体反应制取气体，所以制氧气时可以选择过氧化氢和二氧化锰、制取二氧化碳时无纺布包内应该盛放大理石或石灰石；工业上用液化空气制氧气是利用氮气和氧气的沸点不同进行分离，没有产生新的物质，发生的是物理变化。（4）碳在充足氧气中燃烧

16、生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成一氧化碳；二氧化碳可以使地球气温保持在适宜生物生存的温度范围、参与植物的光合作用产生供生物呼吸的氧气、做化工原料等。三、实验探究题15（2014年广东梅州，15题）(14分)某学习小组利用下图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：（1）写出仪器a的名称 ；用装置A制取氧气的化学方程式为 。（2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选择图中的 （填序号）进行组装。连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口 ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内。（3）要制得干燥的二氧化碳，可在收集装置前增加盛有 的洗气瓶。（4）实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是 （

17、填序号）。（5）用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为 。【答案】（1）长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（2）BC 用水润湿（3）浓硫酸（4）F （5）CO2+Ca(OH）2=CaCO3+H2O【解析】（1）仪器a为长颈漏斗，用A装置制取氧气，属于用固体受热制取，可以用高锰酸钾或氯酸钾来反应；（2）制取二氧化碳要用固体和液体作为反应物，应用BC来组合发生装置，玻璃管连接胶皮管时，先把玻璃管的一端用水润湿，再稍稍用力转动使玻璃管插入胶皮管中；（3）要得到干燥的二氧化碳，需要用浓硫酸来吸收水分；（4）实验室中收集氧气和二氧化碳都可以用向上排空气法；（5）检验二氧化碳用澄清

18、的石灰水，反应为CO2+Ca(OH）2=CaCO3+H2O。16.（2014年内蒙古呼和浩特，16题）根据下图所示的装置回答问题A B C D E（1）写出标号的仪器名称_。（2）氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味，极易溶于水的气体。实验室常用氯化铵晶体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气。写出制取氨气的化学方程式_；选取上述_（填字母）作为制取氨气的发生装置；收集氨气只能选用的装置为_（填字母），其原因是_。【答案】（1）长颈漏斗（1分） （2）Ca（OH）2+2NH4ClCaCl2+2NH3+2H2O （1分） A（1分） D（1分） 氨气极易溶于水，密度比空气小（1分） 【解析】根据题给信

19、息实验室常用氯化铵晶体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气，据此确定出反应物、生成物和反应条件，写出反应的方程式，注意化学式的规范、配平及气体符号的标注；由于此反应中反应物都是固体，反应条件是加热，因此应选用A装置制取氨气，根据氨气极易溶于水，密度比空气小的性质确定收集氨气采用向下排空气法收集。23、（2014年山东滨州，23题）气体的制备是化学实验基本技能之一。现用如下装置进行化学实验，试回答下列问题：（1）实验室利用加热高锰酸钾的方法能制得氧气，则发生装置应选用 （填字母）；（2）实验室利用B装置通过复分解反应制得的气体是 ，要制取一瓶该气体，所选装置的连接顺序是 （填字母）；（3）证明集气瓶

20、中充满（2）中所制气体的方法是 。【答案】（1）A（2）CO2(或二氧化碳）BC（3）将燃着的木条放于集气瓶口，若火焰熄灭，则证明已集满气体【解析】（1）气体的发生装置是由反应物的状态和条件决定的，用高锰酸钾制取氧气，反应物为固体且需要加热，应选A装置；（2）B装置适合于固体和液体或液体在常温下进行，实验室可以用来制取二氧化碳、氧气、氢气等，但运用复分解反应制取的气体为二氧化碳，二氧化碳只能用向上排空气法收集，故连接顺序为BC；（3）二氧化碳的验满是将燃着的木条放于集气瓶口，若火焰熄灭，证明已集满。15. （2014年山东东营，15题）（13分）下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，

21、请回答有关问题。（1）写出编号仪器名称： ； 。（2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是 （选填序号）。 （3）阅读材料回答问题。资料：1.氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。2.加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。3.湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色；氨气遇到浓盐酸时冒白烟（生成NH4Cl固体）I.制取氨气的装置与实验室用 （选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是 ，检查该装置气密性的方法是 。II.若用右图装置收集氨气，进气口应为 端（选填“m”或“n”），检验氨气集满的方法是 。（4）加热是最常见的反应条件，用酒

22、精灯给试管中的固体加热时，试管口稍向下倾斜的原因是 。【答案】（1）集气瓶；长颈漏斗；（2）；（3）I.高锰酸钾；酒精灯；仪器组装好后，将导管的一端放入水中再用双手握住试管，若导管口有气泡冒出，说明装置的气密性良好；II.n；将湿润的红色石蕊试纸放在m管口，若变蓝则已满；（4）防止加热产生的水蒸气在管口处冷凝成水倒流造成试管炸裂。【解析】此题考查了气体的制取等知识。（1）根据图示，仪器分别是集气瓶和长颈漏斗；（2）制取较多量CO2时，应选取双孔塞.锥形瓶和长颈漏斗组装发生装置，故为；（3）I.根据制取氨气的药品状态和反应条件，故此应选取和用高锰酸钾制取氧气的装置相同；还缺少的仪器是酒精灯；检验

23、该装置气密性时：应将仪器组装好后，将导管的一端放入水中再用双手握住试管，若导管口有气泡冒出，说明装置的气密性良好；II.收集氨气应采用向下排空气法，故从n端进气，验满时将湿润的红色石蕊试纸放在m管口，若变蓝则已满；（4）加热固体药品时，管口稍向下倾斜的目的是：防止加热产生的水蒸气在管口处冷凝成水倒流造成试管炸裂。13. （2014年山东菏泽，13题）（5分）实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：（1） 实验室里用A装置制取氧气的化学方程式为：_，可选择的收集装置有：_。若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为_。（2） 某同学利用上述B装置，用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气

24、体，请你设计实验方案，应用化学方法检验生成的气体为二氧化碳。（要求写出操作过程、使用试剂和实验现象）_【答案】（1）2KClO32KCl+3O2或2KMnO4K2MnO4MnO2O2；CE;AFE（或BFE）；（2）将生成的气体通入到盛有少量澄清石灰水的试管中（或洗气瓶中），若溶液变浑浊（或有白色沉淀生成），证明生成的气体是二氧化碳。【解析】（1）A装置属于固体+固体无需加热型的装置，实验室中用加热氯酸钾或高锰酸钾来制取氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2或2KMnO4K2MnO4MnO2O2；氧气的密度大于空气，故可用向上排空气法，氧气难溶于水，故也可用排水法收集。若要得到

25、干燥的氧气，选用排空气法收集，而且还要加一个干燥装置，因此所选装置的连接顺序为：AFE（或BFE）；（2） 二氧化碳气体的检验方法：将生成的气体通入到盛有少量澄清石灰水的试管中（或洗气瓶中），若溶液变浑浊（或有白色沉淀生成），证明生成的气体是二氧化碳。28、（2014年山东临沂，28题）通过近一年的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，请根据下图回答下列问题： 在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是_（填序号），写出反应的化学方程式_； 用C装置收集氧气时，应将该装置的_端与发生装置连接。A B C 【答案】 B 2H2O2MnO22H

26、2O+O2 a【解析】（1）过氧化氢是液体，二氧化锰是固体，反应条件是常温，故发生装置选B；反应的化学方程式2H2O2 2H2O+O2；（2）氧气的密度比空气大，所以应从长管a进气，短管b排空气。25（2014年山东烟台， 1题）(8分)2013年6月3日，吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄露并发生化学爆炸，造成重大伤亡。液氨是液态的氨气，常温下，氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。请回答下列问题。 A B C D E (1)液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有 的物理性质。由液氨发生化学爆炸猜测氨气可

27、能具有 的化学性质。 (2)写出上图中指定仪器的名称：a ； (3)制取氨气的发生装置应选择上图中的 (填字母，下同)，收集装置应选择的是 。这种发生装置也可用于实验室制氧气，用该装置制氧气所用药品是 。 (4)根据氨气的性质推测，发生液氨泄漏时正确的逃生方法是 ； 。(列举两条) 【答案】(1)溶于水 可燃性(其他合理猜测也可) (2)分液漏斗(3)A C 高锰酸钾(或氯酸钾等合理答案也可)(4)用湿毛巾捂住口鼻；尽量贴近地面逃离(其他合理答案也可)【解析】（1）可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有溶于水的物理性质。由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有可燃性的化学性质。(2)分液漏斗，

28、实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气故发生装置选择A，氨气溶于水且密度比空气小故用C收集氨气，实验室加热制取氧气通常采用的药品是高锰酸钾或氯酸钾。用湿毛巾捂住口鼻；尽量贴近地面逃离。24（2014年四川广安，6题）如图是实验室制取气体时常见的装置（其中G、I为干燥装置），根据装置回答下列问题：（1）仪器的名称_（2）用A装置制取的某气体可使带火星的木条复燃，请写出用A装置制取该气体的化学方程式_（3）现用G装置收集到一瓶无色无味的气体，欲检验其是否为CO2的方法是_；若改用F装置收集该气体，则气体应从_（填“a”或“b”）通入（4）常温下，氨气（NH3）是一种有刺激性气味的气体，极易溶

29、于水，密度比空气小，溶液呈碱性实验室制取氨气的原理是NH4C1（固）与Ca（OH）2（固）混合共热现要制得干燥的氨气并处理尾气，防止污染空气，所选择的装置连接顺序依次是B_FH（填装置序号）【答案】（1）锥形瓶（2）2H2O22H2O+O2（3）向该装置中加入适量的澄清石灰水，如果澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳；a（4）I【解析】（1）仪器的名称是锥形瓶，常用作反应容器（2）用A装置制取的某气体可使带火星的木条复燃，说明该气体是氧气，用A装置制取氧气不需要加热，应该是利用过氧化氢制取氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2（3）现用G装置收集到一瓶无色无味的气体，欲检验其是否

30、为CO2的方法是：向该装置中加入适量的澄清石灰水，如果澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳；若改用F装置收集二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空气大，则气体应从a通入（4）要制得干燥的氨气，需要用氢氧化钠固体干燥氨气，所选择的装置连接顺序依次是BIFH55. （2014年四川乐山，55题）实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题：A B C D E163文库网（1）上述装置中，可用于收集氢气的是 （填仪器装置下方的字母，下同）。（2）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的 ，收集装置可选用图中的 ，检验二氧化碳是否收集满的方法是 。【答案】（1）D、E （2）B C 用点燃的小木条接

31、近瓶口【解析】氢气密度小于空气且难溶于水，可用向下排空气法或排水法收集；若制取二氧化碳气体，可用固液不加热制气装置B；由于二氧化碳能溶于水且密度大于空气，所以只能采用向上排空气法收集；检验二氧化碳是否收集满可将在不断通入二氧化碳的条件下，将一燃烧的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则可说明二氧化碳已收集满。26. （2014年山东莱芜，26题）（7分）根据图中所示装置回答下列问题：（1） 若用装置B排水法收集氧气，气体_（填“a”或“b”）导管通入瓶内；瓶底留有少量水进行装置C中的实验，水的作用是_。（2） 对比装置D和C，可以得出关于可燃物燃烧的条件是_。（3） 某同学连接A、E、F进行实验，A

32、中所加药品不同，F中所加药品相同。若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_；E中蜡烛熄灭，说明A中产生气体所具有的性质为_。若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中A中反应的化学方程式为_。F中溶液变浑浊的化学方程式为_。【答案】(1)b 防止高温下的生成物炸裂瓶底 （2）温度达到可燃物的着火点 （3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大 2H2O22H2O+O2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O【解析】（1）因为氧气的密度比水小，如果从a端通入，则气体会直接从b端逸出，所以应该从b端通入；铁丝燃烧产生的

33、黑色物质由于温度高，易导致集气瓶炸裂，所以要在集气瓶中放少量的水或细砂；（2）铁丝是可燃物，C、D中都有氧气，C中燃烧而D中不燃烧说明燃烧时温度要达到可燃物的着火点；（3）E中蜡烛熄灭、F中溶液变浑浊说明A中产生的气体是二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；二氧化碳能灭火的原因是不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大；E中燃烧更旺，说明A中产生的是氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2；二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O。25、（2014年四川凉山，25题）下图是初中化学常见的实验装置图，根据题意回答

34、下列问题（1）写出标有字母的仪器的名称：a、 b、 （2）实验室利用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的气体，选择的发生装置和收集装置为 ，发生反应的化学方程式为 。【答案】（1） 长颈漏斗（1分）；酒精灯（1分）（2）B、C（1分）；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(2分)【解析】实验室利用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的气体，选择的发生装置应为固体加热型，用排水法收集，故发生装置和收集装置为B、C。12.（2014年四川遂宁，13题）实验是科学探究的重要途径,请根据下列装置回答有关问题:(1)写出有标号仪器的名称: 。(2)若用上述A装置制取二氧化碳,则发生反应的化学方程式为 ,若要制取和

35、收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接) 。【答案】(1)锥形瓶；(2) CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；afec【解析】实验室用碳酸钙与盐酸反应来制取二氧化碳，若要制得一瓶干燥的二氧化碳气体，则需将二氧化碳气体通入洗气瓶（长进短出），然后用向上排空气法收集即可。22.（2014年天津，22题）（7分）请结合下列实验装置，回答有关问题。（1）写出仪器名称 a_ b_ （2）实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，在该反应中起催化作用的物质是_。将装置A和C连接进行此实验，应先将导管移出水面，然后熄灭_。（3）实验室若用石灰石和稀盐

36、酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为_（填字母），加试剂前，连接装置并检查装置的_。将二氧化碳通入盛有蒸馏水的试管中，该试管中溶液的pH_7（填“”、“”或“=”）【答案】（1）试管 集气瓶 （2）二氧化锰 酒精灯（3）BD 气密性 【解析】（1）仪器a 为试管，b为集气瓶；（2）实验室中加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰是该反应的催化剂，用排水法收集气体结束时先将导管移除出水面后熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒吸使热的试管炸裂；（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取收集二氧化碳时，反应物为固体和液体，且不需要加热，发生装置应选B，二氧化碳要用向上排空气法收集，所以应选的组合为BD，将二氧化碳通入盛

37、有蒸馏水的试管中，二氧化碳会与水反应生成酸，得到溶液的pH7。28. (9分) （2014年云南，28题）化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题:(1)写出仪落a的名称_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，应选择的发生装置是_（填字母）。（3）小彭同学设计了下图装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是_；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式_；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_。【答案】（1）集气瓶（2）2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2B D或E（3）石蕊试液变成红色 CO2+H2O=H2CO3CO2密

38、度比空气大，且CO2不燃烧，也不能支持燃烧。【解析】（1）仪器a的名称是集气瓶，常用来收集气体；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；反应需要加热，应该用B装置作为发生装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集；（3）当通入二氧化碳一段时间后，二氧化碳和石蕊试液中的水反应生成了碳酸，F中的现象是石蕊试液变红色； G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是：二氧化碳的密度比空

39、气大，不能燃烧，不支持燃烧。29（2014年浙江宁波，29题）利用如图实验装置制取氧气。(1)实验中，若产生氧气的速率太大，不利于收集。为了减小反应速率，可以进行的合理操作是 。(2)若需要一瓶干燥的氧气，应该将装置A产生的氧气通过干燥装置后再与 (填“B”、“C”或“D”)相连。(3)若用排水法收集了一瓶气体，并用带火星的木条检验，发现木条没有复燃，可能的原因有 。A实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小B开始收集时，侧置于水槽中的集气瓶未装满水C导管口一出现气泡就立即收集【答案】(1)调节分液漏斗活塞（合理的均给分）；(2)C；(3)BC【解析】为减小反应速率，可减小滴入过氧化氢的量，即可通过调节分液漏斗活塞或滴加稀释后的过氧化氢溶液进行控制；若要得到干燥的氧气，只需将氧气通过干燥装置后再用向上排空气法收集即可；若用带火星的木条检验用排水法收集的氧气时未复燃，一种可能就是收集的气体不纯，可能的原因是B或C。13.（2014年湖北随州，39题）实验操作考试中为了制取氧气和二氧化碳，实验室提供了以下药品和仪器装置，请回答下列问题：药品石