小学常用标点符号.ppt课件.ppt
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1、小学常用的标点符号周云丽周云丽长得像个小蝌蚪,可是不在水中游。,有人说我像瓜子,有人说我像芝麻,有人说我像只手,牵着并列词语向前走。、远看像架望远镜,近看却是两个小圆点,要是有谁要说话,说话后面点上它。:形状像个大耳朵,爱向别人提问题。?喜、怒、哀、乐喊口号,有时哭来有时笑,有时闹来有时叫,脾气数它最最大。!我像六颗滚圆滚圆的弹珠,多惹人喜爱。 小学常用的标点符号小学常用的标点符号 顿号顿号 、 逗号逗号 , 句号句号 。 问问 号号 ? 感叹号感叹号 ! 分号分号 ; 冒号冒号 : 引号引号 “” “” 省略号省略号 破折号破折号 书名号书名号 名称名称 符号符号 一般用法一般用法 顿号顿号
2、 、 表示并列词语之间的停顿。表示并列词语之间的停顿。 逗号逗号 , 表示一句话中间的停顿。表示一句话中间的停顿。 句号句号 。 表示句子完成之后的停顿。表示句子完成之后的停顿。 问问 号号 ? 表示问句之后的停顿。表示问句之后的停顿。 感叹号感叹号 ! 表示感情强烈的句子末尾的停顿。表示感情强烈的句子末尾的停顿。 分号分号 ; 表示有并列关系的分句之间的停表示有并列关系的分句之间的停顿。顿。 冒号冒号 : 1 1、表示提示语后的停顿。、表示提示语后的停顿。 2 2、常用在对话前面、常用在对话前面表示后面表示后面 的话是引用。的话是引用。引号引号 “” “” 1 1、一般都是成对出现。、一般都
3、是成对出现。 2 2、表示引用部分或、表示引用部分或对话。对话。 3 3、表示反语、讽刺。、表示反语、讽刺。 4 4、表示特定称、表示特定称谓。谓。 省略号省略号 1 1、表示文中省略的部分。、表示文中省略的部分。 2 2、表示沉默、表示沉默、语言中断、断断续续,欲言又止。语言中断、断断续续,欲言又止。 破折号破折号 1 1、表示解释说明。、表示解释说明。 2 2、表示意思的、表示意思的转折或递进。转折或递进。 3 3、表示声音的、表示声音的中断或延长。中断或延长。 书名号书名号 表示书籍、报刊、文章、表示书籍、报刊、文章、文件等名称。文件等名称。一、顿号 、 顿号顿号 、表示并列词语之间的表
4、示并列词语之间的停顿。停顿。使用顿号的注意事项:1.1.表概数的地方不能用顿号,但表确数的地方表概数的地方不能用顿号,但表确数的地方 必须有顿号。必须有顿号。 如:如:(1 1)他三十)他三十六七六七岁。(概数)岁。(概数) (2 2)距这里)距这里二三二三里(概数)里(概数)(3 3)这个小孩有)这个小孩有四五四五岁(概数)岁(概数)(4 4)今天做值日的是)今天做值日的是四、五四、五组。(确数)组。(确数)使用顿号的注意事项:2. 2. 并列词语之间有了并列词语之间有了“和和”、“与与”、“及及”等等 连词,连词前不再用顿号。连词,连词前不再用顿号。例:例:(1 1)我国科学)我国科学、文
5、化文化、艺术艺术、卫生卫生、教育和新闻教育和新闻 出版业有了很大发展。出版业有了很大发展。(2 2)亚马逊河)亚马逊河、尼罗河尼罗河、密西西比河密西西比河、 和和长江是长江是 世界四大河流。世界四大河流。 注:第(注:第(2 2)句用了)句用了“和和”,前面的顿号应该删去。,前面的顿号应该删去。堂上练习(1 1)上海的越剧)上海的越剧 沪剧沪剧 淮剧淮剧 安徽的黄梅戏,河安徽的黄梅戏,河 南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。 (2 2)鲜花市场花的种类真多:有牡丹)鲜花市场花的种类真多:有牡丹 吊钟吊钟 水水仙仙 梅花梅花 菊花菊花 山茶山茶 墨兰等
6、。墨兰等。堂上练习(1 1)上海的越剧)上海的越剧、沪剧沪剧、淮剧淮剧、安徽的黄梅戏安徽的黄梅戏, 河南的豫剧河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。在这次会演中,都带来了新剧目。 (2 2)鲜花市场花的种类真多:有牡丹)鲜花市场花的种类真多:有牡丹、吊钟吊钟、水仙水仙、梅花梅花、菊花菊花、山茶山茶、墨兰等。墨兰等。二、逗号二、逗号 ,n 逗号逗号 ,表示一句话中间的停顿。表示一句话中间的停顿。n小鸟在蓝蓝的天空中 ,自由自在地飞。三、句号三、句号 。 句号句号 。表示句子完成之后的停顿。表示句子完成之后的停顿。 (1)陈述句末尾的停顿,用句号。 如:20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 (2)语
7、气舒缓的祈使句句末尾也用句号。 如:请你稍等一下。四、问号四、问号 ?n 问号问号 ?表示句子完成之后的停顿。表示句子完成之后的停顿。n 注意注意 :n(1 1)问话人一个接一个地发问,构成一串相对独)问话人一个接一个地发问,构成一串相对独立的问句时,每个问句末尾都用问号立的问句时,每个问句末尾都用问号。 n除了他能去,谁呢?你吗?你能去吗?除了他能去,谁呢?你吗?你能去吗? (2 2)选择问句,在句末用问号,句中用)选择问句,在句末用问号,句中用逗号。逗号。 o 这是临比赛胆怯呢,还是身体不舒服?这是临比赛胆怯呢,还是身体不舒服?o 对这样的青年,我们是应该支持他呢,还是对这样的青年,我们是
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