实验室生物安全和实验室分级及适用PPT课件.ppt
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- 实验室 生物 安全 分级 适用 PPT 课件
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1、2022-6-61周登仁海口市疾病预防控制中心2022-6-62l1.前言l2.生物安全实验室的发展和我国现状l3.名词解释l4.实验室生物安全l5.实验室危害的物理防护对策l6.生物安全实验室分级及实用范围l7.洁净实验室与生物安全实验室的区别 2022-6-63l生物安全:生物安全是生物危害的反义词,是避免已有的和潜在生物危害因子伤害的意识、行动、措施、办法等高度的概括。l在科学试验中科学家的安全实验室生物安全; l在治病救人中医护人员的安全医院生物安全; l 在反侵略战争中指战员的安全生物武器医学防护; l在紧急卫生事件中防疫人员的安全防疫人员职业生物安全;l在使用基因产品中人类的安全人
2、类普遍的生物安全防护意识。2022-6-64l近年来,尤其是SARS灾难以来,实验室生物安全问题史无前例地引起各国政府官员、人民群众和实验室人员的重视。勿庸置疑,实验室生物安全问题,不仅是实验室的局部问题,而是对国家政治、经济和人民生活具有深远影响的社会问题.l实验室感染事故:l2003年9月9日 新加坡从事西尼罗病毒和非典冠状病毒研究的实验室。l2003年12月12日 台湾某大学医学院预防研究所实验室。l2004年4月 台湾某大学研究所从事白腹丛蚊研究的实验室。l2004年4月 中国CDC病毒所实验室。2022-6-65l国际概况l生物安全实验室,在20世纪50-60年代最先出现在美国,主要
3、是针对实验室意外事故感染所采取的对策。其原因是:l40年代,美国为了研究生物武器,开始实施“气溶胶感染计划”,大量使用烈性传染病的病原体,进行实验室、武器化、和现场试验。在这些研究和相关的实验中,实验室感染频频发生。l二战期间,日本为对中国实施细菌战而开展大量的研究,其实验室工作人员发生多起感染事故,死伤上千人。2022-6-66l90年代初期,前苏联生物武器研究基地发生炭疽杆菌泄漏事件,造成上千人的感染和死伤。l针对各国实验室存在的隐患,为了指导实验室生物安全,减少实验室事故的发生,1983年世界卫生组织(WHO)出版了实验室生物安全手册(第一版),1993年WHO又发表了该手册的第二版。2
4、004年正式发布了第三版。手册在生物安全管理、实验室的硬件和软件(SOP)的要求都十分具体明确,并要求各国各行业推广和执行。2022-6-67l随着经济的发展和改革开放的深入,我国政府和专家已逐渐认识到生物安全的重要性,特别是SARS疫情之后。l最早是在1987年,为了研究流行性出血热的传播途径,军事医学科学院与天津某生物净化公司合作修建了我国第一个国产三级生物安全防护室验室。l2002年以来,为了加强实验室生物安全管理,规范操作程序和建设标准,我国先后发布了多个法规。2022-6-68l2002年12月卫生部首次颁布了行业标准微生物和生物医学室验室生物安全通用准则(WS233-2002)。这
5、是我国生物安全领域的一项开创性工作。l2004年5月国家质检总局正式颁布国家标准室验室生物安全通用要求(GB19489-2004)。这是我国第一部关于实验室的国家标准,从此翻开了我国实验室生物安全新的一页,是室验室生物安全管理的纲领性文件。2022-6-69l2004年9月国家质检总局又发布了国家标准生物安全实验室建设技术规范(GB50346-2004),提出了生物安全实验室建设的技术标准。l2004年11月12日,由温家宝总理签发国务院令(第424号)公布施行病原微生物实验室生物安全管理条例。该条例规定了在病原微生物实验活动中保护实验人员和公众健康的宗旨,从而使我国病原微生物实验室的管理工作
6、步入法制化管理轨道。l总之,我国实验室生物安全管理工作,从无到有,从无序到有序。目前已经进入了法制化管理的新阶段。2022-6-610l 生物因子 l 一切微生物和生物活性物质。l 病原体l 可使人、动物或植物致病的生物因子。l生物危害l指有害或有潜在危害的生物因子对人、环境、生态和社会造成的危害或潜在危害。 2022-6-611l实验室生物危害 l 指在微生物和生物医学实验室研究过程中对人、环境生态和社会造成的危害和对环境造成的污染。l 生物安全 l为避免危险生物因子造成实验室人员暴露,向实验室外扩散并导致危害而采取的综合措施(硬件和软件),达到对人、环境生态和社会的安全防护目的。2022-
7、6-612l气溶胶 l悬浮于气体介质中的粒径一般为0.001-100m的固态或液态微小粒子形成的胶溶状态,并相对稳定的分散体系。l生物安全柜l防止操作过程中含有危害性,或未知性生物微粒气溶胶散逸的箱形空气净化负压安全装置,通常分为级、级、级。 2022-6-6132022-6-614l 生物安全实验室l 具有一级隔离设施的可实现二级隔离的微生物和生物医学实验室。 2022-6-615 实验室生物危害因子l危害等级的微生物 (低个体危害、低群体危害),即不会导致健康工作者和动物致病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物因子。 2022-6-616l危害等级的微生物 (中等个体危害、有限群体危害),即能
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