信息技术及其影响-ppt课件.ppt

1、L o g oL o g o-11.2信息技术及其影响信息技术及其影响L o g oL o g o空城计空城计玉不琢不成器玉不琢不成器天气预报天气预报依附性和可处理性依附性和可处理性价值性价值性共享性共享性交换思想交换思想知己知彼知己知彼百战百胜百战百胜时效性时效性真伪性真伪性l 温故温故L o g oL o g ol 温故温故l 下面叙述正确的是下面叙述正确的是( )( )A.A.因特网给我们带来了大量的信息因特网给我们带来了大量的信息, ,这些信息都是可信的这些信息都是可信的, ,可以可以直接使用直接使用B.B.在因特网上在因特网上, ,可以使用搜索引擎查找我们所需要的一切信息可以使用搜索

2、引擎查找我们所需要的一切信息C.C.有效获取信息后有效获取信息后, ,要对其进行分类、整理和保存要对其进行分类、整理和保存D.D.保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的L o g oL o g o讨论结论之一讨论结论之一:如果当时大家都有手机的话如果当时大家都有手机的话,灾难造成灾难造成 的死亡人数将会大大降低的死亡人数将会大大降低!讨论讨论:如果泰坦尼克号如果泰坦尼克号事件发生在今天事件发生在今天,结果会怎样呢结果会怎样呢?L o g oL o g ol说明了信息及信息技术工具的重要性。说明了信息及信息技术工具的重要性。L o g oL o g

3、o1.2 日新月异的信息技术日新月异的信息技术信息技术的概念信息技术的概念信息技术的历史信息技术的历史信息技术的发展趋势信息技术的发展趋势信息技术的应用及影响信息技术的应用及影响健康合理使用信息技术健康合理使用信息技术L o g oL o g o1 1、古代信息技术、古代信息技术飞鸽传书飞鸽传书烽火台烽火台驿传驿传一、什么是信息技术一、什么是信息技术L o g oL o g o课堂作业课堂作业: :完成下面表格完成下面表格电话电话无线电广播机无线电广播机贝尔贝尔1876.031876.03费森登费森登莫尔斯莫尔斯19061906184418442 2、近代信息技术、近代信息技术L o g oL

4、 o g o卫星通信卫星通信计算机计算机手机手机3 3、现代信息技术、现代信息技术L o g oL o g o IT（Information Technology）信息技术信息技术l l 信息技术概念的不同角度的描述1.1.信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用等的技术。换、存储、处理、检索、分析和利用等的技术。2.2.信息技术是指利用计算机和现代通讯手段获取、信息技术是指利用计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。3.3.信息技术是指研究信息

5、如何产生、获取、传输、信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。变换、识别和应用的科学技术。L o g oL o g o信息技术包括：信息技术包括： 微电子技术、计算机技术微电子技术、计算机技术 、通信技术、传感技术。通信技术、传感技术。补充：信息技术的核心补充：信息技术的核心-计算机技术计算机技术l一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。l思考：计算机技术就是信息技术吗？思考：计算机技术就是信息技术吗？L o g oL o g o二、二、 信息技

6、术的历史信息技术的历史v信息技术的发展历程语言的使用语言的使用文字的创造文字的创造造纸术和印刷术的发明造纸术和印刷术的发明电报、电话、广播、电报、电话、广播、电视的发明和普及电视的发明和普及电子计算机和现代电子计算机和现代通讯技术的应用通讯技术的应用从猿进化到人的重要标志从猿进化到人的重要标志信息的存储和传递首次超越信息的存储和传递首次超越 时空的限制。时空的限制。使知识的积累与传使知识的积累与传 播更加方便播更加方便信息的传递进一步突破时空限制信息的传递进一步突破时空限制将人将人 类社会推进到了类社会推进到了 数字化信息时代。数字化信息时代。二、信息技术的历史2、王选院士主持研制了计算机汉字

7、激光照排系统。这一、王选院士主持研制了计算机汉字激光照排系统。这一伟大发明处于信息技术发展历程的伟大发明处于信息技术发展历程的A第二次革命时代第二次革命时代B第三次革命时代第三次革命时代C第四次革命时代第四次革命时代D第五次革命时代第五次革命时代3、使信息的存储和传递第一次打破了时空限制的是、使信息的存储和传递第一次打破了时空限制的是( ) A、语言的使用、语言的使用 B、计算机技术与现代通信技术的普及、计算机技术与现代通信技术的普及 C、文字的创造、文字的创造 D、印刷术的发明、印刷术的发明4、从猿进化到人的重要标志是（、从猿进化到人的重要标志是（ ）。）。 A、语言的使用、语言的使用 B、

8、文字的创造、文字的创造 C、汉字的使用、汉字的使用 D、印刷技术的发明、印刷技术的发明1、信息技术主要包括通信技术、传感技术、微电子技术和、信息技术主要包括通信技术、传感技术、微电子技术和A医疗技术医疗技术B勘探技术勘探技术C计算机技术计算机技术D生物工程技术生物工程技术L o g oL o g o“两化两化”+“三越三越”+“三化三化” 越来越友好的人机界面越来越友好的人机界面大众化大众化人性化人性化网络化网络化智能化智能化多元化多元化 越来越个性化的功能设计越来越个性化的功能设计越来越高的性能价格比越来越高的性能价格比三、三、 信息技术的发展趋势信息技术的发展趋势三、信息技术的发展趋势三、

9、信息技术的发展趋势 20世纪最伟大的十个人机界面装十个人机界面装置置扩音器、按扩音器、按键式电话、键式电话、 方向方向盘、磁卡、交通指盘、磁卡、交通指挥灯、挥灯、CRT、遥控、遥控器、液晶显示器、器、液晶显示器、条形码扫描器、鼠条形码扫描器、鼠标标/图形用户界面图形用户界面（GUI） DOS操作操作界面与界面与GUI操作界面：操作界面：人性化界面人性化界面个性化设计个性化设计越来越友好的人机界面越来越友好的人机界面虚拟现实技术虚拟现实技术智能代理技术智能代理技术语音技术语音技术演示演示GUI 操作界面与操作界面与DOS操作界面的比较操作界面的比较演示演示操作操作GUI 操作界面与操作界面与DO

10、S操作界面的比较操作界面的比较 进入系统的进入系统的“DOS”方式，演示操作进入方式，演示操作进入G盘盘“shuoke” ”lfc”文件夹，删除文件文件夹，删除文件“abc”。体验两。体验两种界面操作的异同，通过比较，学生的感受会更加深种界面操作的异同，通过比较，学生的感受会更加深刻！刻！操作操作演示演示三维逼真的虚拟环境：三维逼真的虚拟环境：三维图形生成技术、多传感受交互技术、三维图形生成技术、多传感受交互技术、高分辨显示技术高分辨显示技术“3D”特点：强烈的特点：强烈的“身临其境身临其境”沉浸感；沉浸感；友好亲切的人机交互性；友好亲切的人机交互性；激发人想像的刺激性激发人想像的刺激性 1、

11、虚拟现实技术、虚拟现实技术(3D游戏游戏,电子宠物等电子宠物等)越来越友好的人机界面越来越友好的人机界面1语音识别技术（语音识别技术（ASR）将人说话的语音信号转将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文换为可被计算机识别的文字信息，从而识别说话人字信息，从而识别说话人的语音指令以及文字内容的语音指令以及文字内容的技术。的技术。（举例说明：如（举例说明：如手机的语音拨号）手机的语音拨号）2语音合成技术（语音合成技术（TTS）将文字信息转变为语音将文字信息转变为语音数据，以语音的方式播放数据，以语音的方式播放出来的技术出来的技术。（结合课本（结合课本的例子加以解释）的例子加以解释）越来越友好的人

12、机界面越来越友好的人机界面2、语音技术、语音技术举举例例1、无人值守、无人值守电话服务电话服务2、专用语音、专用语音直接翻译机直接翻译机越来越友好的人机界面越来越友好的人机界面技术技术代理代理能能智智3 人工智能技术应用的一个重要方面，通常可人工智能技术应用的一个重要方面，通常可以主动地根据人的需要完成某些特定的任务，以主动地根据人的需要完成某些特定的任务，如如Office 助手，以及以后将学到的搜索引擎中助手，以及以后将学到的搜索引擎中的的“机器人机器人”或或“蜘蛛蜘蛛”程序。程序。越来越个性化的功能设计越来越个性化的功能设计12354通过不同时间购买电脑为例对比家用电脑的主要性能通过不同时

13、间购买电脑为例对比家用电脑的主要性能与价格。（结论是与价格。（结论是性价比越来越高）性价比越来越高）越来越高的性能价格比越来越高的性能价格比性能性能价格价格A讲述自己的亲身经历，讲述自己的亲身经历，98年买的年买的64M内存要内存要640元元(A=0.1)，07年买年买1024M内存只要内存只要160元元(A=6.4)。案例案例1、小杰对电脑说、小杰对电脑说请关机请关机,电脑马上执行了关机命令电脑马上执行了关机命令,这其中主这其中主要应用了人工智能中的（）要应用了人工智能中的（） A、 图像识别技术图像识别技术 B、 指纹识别技术指纹识别技术 C、 语音识别技术语音识别技术 D、 字符识别技术

14、字符识别技术2.为了测试汽车安全气囊的安全性，用计算机制作汽车碰撞为了测试汽车安全气囊的安全性，用计算机制作汽车碰撞的全过程，结果的全过程，结果“驾驶员驾驶员”头破血流。这里使用了哪种计算头破血流。这里使用了哪种计算机技术（机技术（ ） A、 虚拟现实技术虚拟现实技术 B、 语音技术语音技术 C、 智能代理技术智能代理技术 D、 碰撞技术碰撞技术3、Word 2000软件中有一个软件中有一个“大眼夹大眼夹”，当用户插入图片时，当用户插入图片时，它会提示相关信息，表明它具有（，它会提示相关信息，表明它具有（ ）。）。 A、自主性、自主性 B、主动性、主动性 C、适应性、适应性 D、智能性、智能性

15、 4、在英国某些超市里，顾客付款时只需在收银台处输入自己、在英国某些超市里，顾客付款时只需在收银台处输入自己的指纹即可完成付款，请问这主要应用了的指纹即可完成付款，请问这主要应用了( )技术。技术。 A、人工智能技术、人工智能技术 B、语音技术、语音技术 C、虚拟现实技术、虚拟现实技术 D、多媒体技术、多媒体技术三、信息技术的发展趋势三、信息技术的发展趋势L o g oL o g o 人类社会的进步与信息技术休戚相关，信息技术的大众化和人性化人类社会的进步与信息技术休戚相关，信息技术的大众化和人性化发展趋势，必然给人们的生活和工作带来全面深刻的影响。发展趋势，必然给人们的生活和工作带来全面深刻

16、的影响。我们一方面享受着信息技术带来的种种益处，它带来的积极影响包我们一方面享受着信息技术带来的种种益处，它带来的积极影响包括：促进社会的发展、推动科学技术的进步、促进人们工作效率和生活括：促进社会的发展、推动科学技术的进步、促进人们工作效率和生活质量的提高等；另一方面我们又不得不应对来自信息世界的侵扰，尤其质量的提高等；另一方面我们又不得不应对来自信息世界的侵扰，尤其是来自计算机网络的。比如：当你打开电脑，突然发现你的重要资料不是来自计算机网络的。比如：当你打开电脑，突然发现你的重要资料不见了，系统莫名其妙的崩溃了，网上银行存款被取走了，见了，系统莫名其妙的崩溃了，网上银行存款被取走了，QQ

17、号码被盗号码被盗了了 四、信息技术的应用及影响四、信息技术的应用及影响 L o g oL o g o师师生生交交流流1、信息技术应用可能带来、信息技术应用可能带来哪些消极的影响？哪些消极的影响？2、你能分析其原因在哪里吗？、你能分析其原因在哪里吗？3、如何避免信息技术消极影响的危害并、如何避免信息技术消极影响的危害并养成健康合理地使用信息技术的习惯？养成健康合理地使用信息技术的习惯？先请一些学生来先请一些学生来回答以上问题，回答以上问题，最后教师进行总结。最后教师进行总结。四、信息技术的应用及影响四、信息技术的应用及影响 L o g oL o g o信息泛滥信息泛滥信息污染信息污染信息犯罪信息

18、犯罪对身心健康带来的不良影响对身心健康带来的不良影响1.信息技术可能带来的一些消极影响。信息技术可能带来的一些消极影响。四、信息技术的应用及影响四、信息技术的应用及影响 L o g oL o g o案例案例1：三名迷恋网络游戏的中学生逃课去网吧打游戏，怕：三名迷恋网络游戏的中学生逃课去网吧打游戏，怕家长和老师发现，坐汽车到临近镇上的网吧去玩，他们在家长和老师发现，坐汽车到临近镇上的网吧去玩，他们在网吧玩了三天三夜后，已身无分文，当他们沿火车道走回网吧玩了三天三夜后，已身无分文，当他们沿火车道走回家时，又困又饿，竟躺在火车道上睡着了，正在这时一辆家时，又困又饿，竟躺在火车道上睡着了，正在这时一辆

19、火车疾驰而来，两个中学生当场被轧死。火车疾驰而来，两个中学生当场被轧死。 案例案例2：一位迷恋网络游戏的中学生李明（化名），一天正：一位迷恋网络游戏的中学生李明（化名），一天正在网吧里打升级游戏，当他玩得正起劲时，另一位同龄的在网吧里打升级游戏，当他玩得正起劲时，另一位同龄的中学生王建（化名）不小心碰了一下他的鼠标，李明随即中学生王建（化名）不小心碰了一下他的鼠标，李明随即掏出身上带的水果刀，连捅王建数刀，导致王建当场死亡。掏出身上带的水果刀，连捅王建数刀，导致王建当场死亡。网络成瘾症网络成瘾症心理不健康心理不健康L o g oL o g o 据一项调查表明：据一项调查表明：2030岁的青年上

20、网率最高，居其次岁的青年上网率最高，居其次的是的是1219岁的青少年。在上网学生中岁的青少年。在上网学生中烟台调查烟台调查62%沉溺于沉溺于网络游戏，网络游戏，54.6%泡在聊天室，有些青少年甚至因过分投入而泡在聊天室，有些青少年甚至因过分投入而染上染上“网络毒瘾网络毒瘾”：上网时精神亢奋，下网后精神倦怠，消：上网时精神亢奋，下网后精神倦怠，消极对待学习和生活。极对待学习和生活。湖北调查湖北调查在上网青少年中，在上网青少年中，62.9%的青的青少年出现了个性化情绪，少年出现了个性化情绪，20%的青少年有情绪低落和孤独感，的青少年有情绪低落和孤独感，12%的青少年与家人、朋友疏远，的青少年与家人

21、、朋友疏远，5.1%的青少年身体健康状的青少年身体健康状况下降。虽然我国没有利用网络对青少年危害的案例的统计，况下降。虽然我国没有利用网络对青少年危害的案例的统计，但近三年，通过网络结识了不良朋友而给学生造成身心危害但近三年，通过网络结识了不良朋友而给学生造成身心危害的事件确明显增多。的事件确明显增多。网络误用对学生身心健康造成危害网络误用对学生身心健康造成危害L o g oL o g o2.信息技术产生消极影响的原因信息技术产生消极影响的原因?（1）由于网络空间的高度自由，网络管理的不规范）由于网络空间的高度自由，网络管理的不规范,致使大致使大 量的不良信息出现在网上；量的不良信息出现在网上

22、；（2）使用群体的信息意识低，自我控制约束能力差，才导致）使用群体的信息意识低，自我控制约束能力差，才导致网络诈骗经常得手，网络沉迷现象经常出现。网络诈骗经常得手，网络沉迷现象经常出现。 3.如何养成健康合理地使用信息技术的习惯？如何养成健康合理地使用信息技术的习惯？（1）培养良好的信息意识。）培养良好的信息意识。（2）积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能）积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力。力。（3）养成健康使用信息技术的习惯。）养成健康使用信息技术的习惯。（4）遵守信息法规。）遵守信息法规。L o g oL o g o全国青少年全国青少年 网网 络络 文文 明明 公公 约约五、合理健康使用信息技术五、合理健康使用信息技术要善于网上学习，不浏览不良信息要善于网上学习，不浏览不良信息要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人要增强自护意识，不随意约会网友要增强自护意识，不随意约会网友要维护网络安全，不破坏网络秩序要维护网络安全，不破坏网络秩序要有益身心健康，不沉溺虚拟时空要有益身心健康，不沉溺虚拟时空【结束语结束语】：网络是海洋，激情冲浪，快乐至上。：网络是海洋，激情冲浪，快乐至上。 网络是岛屿，扬帆出海，乐在其中。网络是岛屿，扬帆出海，乐在其中。L o g oL o g o