《圆柱和圆锥的认识》教学课件.ppt

1、圆柱和圆锥的认识苏教版六年级下册第二单元.你还记得下面的立体图形吗？长方体和正方体分别有什么特征？长方体正方体情境导入.情境导入下面哪些物体的形状是圆柱体？生活中还有哪些物体的形状也是圆柱体？.圆柱体新知探究.仔细观察圆柱，说说圆柱有什么特征。新知探究1.新知探究底面底面侧面圆柱的上、下两个面叫作底面。圆柱是由3个面围成的。围成圆柱的曲面叫作侧面。圆柱的形状特点.新知探究圆柱的底面底面底面底面底面圆柱的底面是完全相同的圆，且圆柱从上到下一样粗。oo圆柱两个底面之间的距离叫作高。高侧面.新知探究 如图所示，把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。圆柱.新知探究这些物体

2、的形状都是圆锥体，简称圆锥。生活中还有哪些物体的形状也是圆锥？.新知探究仔细观察圆锥，说说圆锥有什么特征。.从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥的底面是个圆，侧面是一个曲面。底面Orh高新知探究顶点仔细观察圆锥，说说圆锥有什么特征。.怎样测量圆锥的高？新知探究单击右边的圆锥即可播放测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要水平地放在圆锥的顶点上面。. 如下图，把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。转动起来是一个圆锥。新知探究单击小女孩即可播放.1.下面图形以色线为轴旋转后会形成什么图形？连一连。课堂训练.课堂训练2.说说下面哪些物体的形状是圆柱，哪些物体的形状是圆锥。.课堂训练3.指出下图圆柱的底面、侧面和高，圆锥的底面、高和顶点，并分别在图上标出来。.课堂训练4.从前面、上面和右面观察圆柱，看到的是什么形状？从这三方面观察圆锥呢？先看一看，再连一连。前面 上面 右面前面 上面 右面结束.本节课你有哪些收获？课堂小结