初三化学试题专题五、各学科交叉综合题.doc

1、专题五、各学科较差综合题一、选择题2. （2014年浙江湖州，4题）2013年冬季的雾霾天气给找们的环境保护敲响了警钟。形成雾霾天气的主耍污染物是直径小于或等于2.5徽米的悬浮颗粒物.即PM2.5。 PM2. 5的形状因含不同种类的工业污染物、微生物等而有很大差异，能被肺吸人并进人血液，对人休危害很大。PM2. 5A.在物质分类中属于化合物 B.因悬浮在空气中而不受重力作用C 是呼吸道传染病的传染源 D.是计入空气质量指数的污染物【答案】D【解析】PM2. 5的形状因含不同种类的工业污染物、微生物等因此属于混合物；受到地球的引力作用；已经是计入空气质量指数的污染物。11. （2014年浙江嘉兴

2、，11题）如图是有关自然界中碳循环与能量流动的示意图，对此有关说法错误的是（ ） A.碳循环伴随着能量的流动 B.碳循环与光合作用和呼吸作用密切相关 C.碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2 D.能量在生态系统中的流动不断减少，是因为得不到足够的光照【答案】D【解析】能量在生态系统中的流动不断减少，是因为在转换的过程中存在热量的释放。二、填空、简答题23. （2014年浙江嘉兴，23题）某科考小组在云南乌蒙山区发现了一种矿石，敲开表层发现里面有许多金黄发亮的晶体物质，酷似黄金，经检验其成分有黄铁矿(主要是FeS2)。试回答： (1)在FeS2中，硫元素的化合价为1价，则铁元素的化合

3、价为_。(2)这种矿石中蕴藏着海洋生物化石，这可为_提供有力的证据。【答案】+2 地壳变动【解析】依据化合物中各元素化合价的代数和为零及硫元素的化合价可以确定铁元素的化合价；海洋生物化石可以为地壳变动提供有力的证据。三、实验探究题四、分析与计算38（2014年浙江杭州，38题）（10分）某家用饮水机（见右图）通过电热器使水加热到95时，饮水机从加热状态自动切换到保温状态，如水温降到85时，则重新加热，使水温重新上升到95。如此反复，使水温始终维持在一定范围内。根据饮水机工作过程，请你回答以下问题：（1）若水中含有少量硝酸盐，反复加热，会使其中的部分硝酸根离子转化为亚硝酸根离子（NO2-），在此

4、过程中氮元素的化合价如何变化？ （2）反复加热，会导致水中的溶解氧越来越少。你认为长期饮用这种水，是否会导致人 体缺氧？请作出判断并说明理由。 （3）其实饮水机在加热时，并不是对整桶水进行加热的，只是对饮水机内热水箱中的那部分水加热。为了比较“切断电源8小时后一次加热至95”和“8小时内保温状态下反复加热”两种情况下消耗的电能多少，在没有电能表的情况下，除本题提供的信息外，还需测量哪两个或三个量？ 、 、（ ）。（饮水机部分技术指标见右表）【答案】（1）从到（2）否 人通过呼吸运动吸入空气中的氧气（3）水从室温上升到95所需的加热时间水从85上升到95所需的加热时间 开始保温到下次加热的时间（水从室温上升到95所需的加热时间 8小时内水从85上升到95的加热总时间）【解析】（1）设硝酸根中氮元素化合价是X则：X+（-2）3=-1，解得X=+5；设亚硝酸根中氮元素化合价是Y则：Y+（-2）2=-1，解得Y=+3；（2）由于人可以通过呼吸运动从空气中吸入氧气，所以水中含氧少不能使人体缺氧；（3）解答本题关键是要知道使水升高到相同的温度需要时间的长短，即可比较出消耗电能的多少了，所以还需要测出水从室温上升到95所需的加热时间；水从85上升到95所需的加热时间；开始保温到下次加热的时间。