图文水彩风泼墨风少儿美术培训教育PPT课件模板.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《图文水彩风泼墨风少儿美术培训教育PPT课件模板.pptx》由用户(大溪地)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 图文 水彩 泼墨 少儿 美术 培训 教育 PPT 课件 模板
- 资源描述:
-
1、若素素材少儿少儿美术美术培训培训课件课件若素素材目录CONTENTS什么是美术幼儿园各年龄段美术活动特点如何提高和引导幼儿绘画兴趣与审美、绘画、手工计划的制定若素素材什么是美术?Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magnased Lorem 01若素素材什么是美术美术美术:是造型艺术的一种,是指将有形的物质材料,运用线条、色彩、明暗、面体的组合,创造有空间、有美感、可视的平面或立体形象,所以美术也称造型艺术或视觉艺术。
2、若素素材学习美术的价值幼儿美术教育的价值在于它符合幼儿的天幼儿美术教育的价值在于它符合幼儿的天性,能满足幼儿的需要,同时也符合学前性,能满足幼儿的需要,同时也符合学前教育的需要,可以成为我们向幼儿实施全教育的需要,可以成为我们向幼儿实施全面教育的有力手段面教育的有力手段单击此处编辑您要的内容,建议您在展示时采用微软雅黑字体,本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改色、替换。单击此处编辑您要的内容单击此处编辑您要的内容,建议您在展示时采用微软雅黑字体,本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改色、替换。单击此处编辑您要的内容若素素材美术的特征和幼儿美术美术活动和其它学科有很大的区别。美
3、术是以美术活动和其它学科有很大的区别。美术是以形象为载体的一种学科门类。是用手、工具、形象为载体的一种学科门类。是用手、工具、改变物质材料的形态来创造一种新的形象,来改变物质材料的形态来创造一种新的形象,来表达我们的思想、情感、和生活的一个活动。表达我们的思想、情感、和生活的一个活动。这就是美术的这就是美术的特征。特征。若素素材幼儿园各年龄段美术活动特点Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magnased Lorem 0
4、2若素素材幼儿园各年龄段美术活动特点 儿童美术发展过程和空间认知发展过程同样要遵循着一定的客观规律,这种规律不是以人的意志为转移的。教育必须以儿童发展规律为依据。从绘画角度而言,许多研究者把儿童绘画的发展划分为不同的阶段,这些划分大同小异。最贴近实际的是涂鸦期、象征期、图式期和写时期四个阶段。我们幼儿园大致把这四个时期划分成了小中班小中班三个年龄段。若素素材小班阶段小班阶段幼儿无意注意占主导地位,观察物体非常笼统,只能注意到一些自己感兴趣的局部特征,因此主要是用简约的符号表现自己的零星印象,后期会开始出现圆和方等图形。 构图表现是一个与方位知觉能力关系十分紧密的方面,在小班幼儿几乎不关注方位的
5、状态下,采用的画纸大多为不强调方位的方形,绘画构图一般采取散点式,以符合幼儿的观察水平。 小班阶段若素素材中班阶段中班阶段 (二)中班幼儿随着方位知觉能力的发展,开始注意物体的大小方位,并用将图像排列在一条地平线上的二维方式。教师在给幼儿设计美术活动时就要了解这个阶段孩子的年龄特点和绘画特征。 若素素材大班阶段小班阶段(三)大班幼儿积累了比较丰富的知识经验和具备一定的绘画技巧。教师充分引导幼儿联想起已往的知识经验,指导他们确立创作形象,在脑子里构成一幅画,在动笔绘画前就预先计划画些什么物体,这些物体与整体的关系是什么以及各物体之间的关系(包括位置、方向、大小等关系)是什么并会用语言表达出来。
6、若素素材如何提高和引导幼儿绘画Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magnased Lorem 03若素素材如何提高和引导幼儿绘画“美术”从字面上我们可以看出来:美术,是一项表现美的技术。没有一定的技术、能力,我们怎么样来表现美呢?幼儿教育纲要内容中提出:在支持、鼓励幼儿积极参加艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高表现的技能和能力 若素素材如何提高和引导幼儿绘画p 引导幼儿愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐。对绘画活
展开阅读全文