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类型《红楼梦》整本书阅读2:整体理解(教学课件)-2019-2020学年高一语文下册同步教学 (统编版).pptx

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    红楼梦 红楼梦整本书阅读2:整体理解教学课件-2019-2020学年高一语文下册同步教学 统编版 阅读 整体 理解 教学 课件 2019 2020 学年 语文 下册 同步 统编 下载 _其他_语文_高中
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    1、【任务一】 对照回目,理清情节线索红楼梦是章回体作品,其回目犹如小说的“眼睛”,简练工整。请阅读各回回目,编写章回提纲,初知小说内容;理清故事情节,梳理小说线索结构。红楼梦可以分为五大段落第1回至第5回是全书的“序幕”,也是阅读全书的“纲”第6回至第18回为第二大段第19回至第54回为第三大段第55回至第78回为第四大段第79回至第120回为第五大段前五回的主要内容和线索第一回:甄士隐梦幻识通灵,贾雨村风尘怀闺秀。第一回是楔子,用“女娲补天”“木石前盟”神话故事,为塑造贾宝玉的性格和描写宝黛爱情故事,染上一层浪漫主义色彩。同时通过甄士隐一家由盛转衰的经历,暗示贾家的结局。第二回:贾夫人仙逝扬州

    2、城,冷子兴演说荣国府。第二回交代小说人物,通过古董商人冷子兴的讲述,为读者开列了一个简明“人物表”,使读者未读全书,心中已隐隐有座贾府在。女娲补天,木石前盟贾府人物,上下关系前五回的主要内容和线索第三回:贾雨村夤缘复旧职,林黛玉抛父进京都。第三回介绍典型环境,通过林黛玉的眼睛,对贾府做第一次直接描写,同时让重点人物亮相。第四回:薄命女偏逢薄命郎,葫芦僧判断葫芦案。第四回展现小说更广阔的社会背景,介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中,使之更具有典型意义。同时由薛蟠案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。黛玉进府,典型环境贾史王薛,社会背景前五回的主要内容和线索第五回:游

    3、幻境指迷十二钗,饮仙醪曲演红楼梦。第五回是全书总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将众多人物的发展和结局交代出来。别的小说就怕读者早知道结局,红楼梦却故意先说出结局,但却让读者更加着迷。太虚梦游,隐喻结局主线:一是家道中落的纵向主线,小说以贾府为中心,叙述了四大家族由鼎盛走向衰败的过程;二是人物聚散的横向主线,小说以宝黛爱情悲剧为中心,叙述了众多女性的不幸命运。简单概述其他大段的主要内容6-18回通过刘姥姥进荣国府、元春省亲、秦可卿之死,写出贾府“烈火烹油、鲜花着锦”般的繁盛景象。19-54回写贾府安享富贵尊荣的生活,有宝黛钗情感发展,有贾府的奢侈生活(凤姐宝钗

    4、过生日、清虚观打醮、两宴大观园),有繁华中的矛盾(叔嫂遇鬼、凤姐泼醋、宝玉挨打),也有丫鬟们的情感世界(晴雯不受屈辱、鸳鸯誓死不嫁)等情节。简单概述其他大段的主要内容55-78回写贾府由盛转衰,有探春理家、大观园“承包”、茉莉粉蔷薇硝玫瑰露事件、尤二姐之死、抄检大观园、晴雯之死等情节,第55回是全书转折处。79-120回写贾府败亡,高鹗续写部分减弱了小说的悲剧性,按雪芹愿意,应是贾家“树倒猢狲散”,落得个“白茫茫一片大地真干净”的结局。精彩情节展示第六回:贾宝玉初试云雨情,刘姥姥一进荣国府。宝玉醒来后因梦遗被丫环袭人发现,二人发生了关系。自此,二人的关系更与别人不同。京官后代王狗儿已沦落乡间务

    5、农,因祖上曾和王夫人、凤姐娘家联宗,便让岳母刘姥姥到荣国府找王夫人求助。在太太的陪房周瑞家的引荐下,刘姥姥终于见到了管家奶奶王熙凤。恰好这时贾蓉奉父命来凤姐处借玻璃炕屏一用,让刘姥姥尽情领略了凤姐的威严和气派,以至于刘姥姥有点语无伦次,事后遭到周瑞家的埋怨。在与刘姥姥交谈时,凤姐也说到家事的难处,但刘姥姥终于如愿以偿,得了二十两银子满意而去。【任务二】 联系情节,梳理人物关系贾府人物关系图贾家五代人名字偏旁代表辈分,分别为“水-人-文-玉-草”小组合作探究:贾府子孙命名有什么含义?贾府第一代贾府最初发家的起点,即来自于一母同胞的两个兄弟,宁国公贾演和荣国公贾源。这是红楼梦一段故事的源头,因此谓

    6、贾源、贾演。贾演、贾源之名,有两层含义:一则,从字义上看,演、源寓意敷演故事之源头,是石头记故事演义的起源;二则,从字形上看,演、源两字皆有水字旁,取源头活水之意,取之不尽用之不竭也,亦是暗示天子雨露恩泽。贾府第二代贾府到了第二代,则从演、源到了化、善,此时天下太平,贾府也因战功成为新朝新晋的天下望族,此时第一代的宁荣二公应都健在,他们深知富贵荣华得来不易,所以在国家安定、家业初创后,开始教化子孙。一个化字,寓意教化,向化,既是表达对新朝的归顺臣服之心,更是表达了对子孙所寄予的厚望。一个善字,寓意行善,向善,既表达了宁荣二公为人处事的原则和人品,更表达了他们教育子孙的理念。贾府第三代贾府到了第

    7、三代,名字中都有一个文字旁,这无疑寄托了贾府祖先对子孙于科举仕途上所寄予的厚望。他们希望子孙中有能通过科举之路,继续振兴家业,光耀门楣的。贾府第四代贾府第四代子孙以玉字旁命名,珍、珠、琏等,都是珠玉宝物,名贵器物,也恰恰暗合了子孙“安富尊荣者尽多,运筹谋画者无一”,讲究排场,不知省俭的坐吃山空的行径。贾府第五代贾府第五代子孙,命名皆有草字头,寓意贾府经过百年富贵荣华之后,已到了多事之秋,到了要草枯荣败、凋零衰颓之时。根据曹雪芹伏笔,脂砚斋提示,贾府最终的败落,亦是在秋天,因为秋天既代表了丰收,却也象征着枯败。贾府草字辈的代表人物,如贾蓉、贾蔷、贾芹等,亦都是败家子孙,贾府从祖先手里的源头活水,

    8、到草字辈里的金玉其外败絮其中,不过短短五世,一个曾经赫赫扬扬、风光无限的天下望族,就走向了末路。秋草,衰败干枯,一把火即成灰烬,贾府最终被抄没,会不会被一把火烧成瓦砾堆?不得而知。曹公写五代子孙,以草字头命名,除了寓意衰败之象,也寓意草包,意在讽刺贾府子孙一代不如一代,从祖宗军功受封,到科举入仕,到如今安富尊荣,贾府子孙继承家业,振兴家族的能力,可谓一代更比一代差,到了贾蓉这一代,简直就是无能的草包。三个主要人物小说最主要的三个人物是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗。宝玉是个不想长大的少年,对成人的世俗世界有着本能的排斥;他心思细腻,善于感知人世间一切温情;他对所有年轻女性都心怀敬意,是自觉的女权主义者

    9、,潜意识中有着对个性解放和平等自由的追求。三个主要人物小说最主要的三个人物是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗。黛玉是“一个诗人气质的少女,一个少女气质的诗人”(蒋和森语),她多愁善感而又坚强不屈,孤标傲世而又温柔体贴,天真聪慧而又心直口快。宝钗容貌丰美,举止娴雅,世事洞明,人情练达。金陵十二钗正册有:林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿。副册书中只提到香菱1人,红学界认为另外还应有:薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢岫烟、李纹、李绮、娇杏等。又副册只提到晴雯、袭人2人,红学界认为另外还应有:平儿、鸳鸯、金莺儿、紫鹃、玉钏、金钏、司棋、麝月、小红等。小组合作探

    10、究:金陵十二钗人物身份判词主要经历结局林黛玉 薛宝钗王熙凤贾巧姐 金陵十二钗林如海与贾敏的女儿,因父母先后去世,外祖母贾母怜其孤独,接来荣国府扶养。虽然是寄人篱下的孤儿,但她生性孤傲,天真率直,多愁善感。和宝玉同为封建的叛逆者,从不劝宝玉走封建的仕官道路,她蔑视功名权贵。当宝玉把北静王所赠的圣上所赐的名贵念珠一串送给她时,她却说:“什么臭男人拿过的,我不要这东西!”她和宝玉有着共同理想和志趣,真心相爱,但这一爱情被王夫人等人残忍地扼杀了,林黛玉泪尽而逝。林黛玉可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。金陵十二钗金陵十二钗之一,薛姨妈的女儿,家中拥有百万之富。她容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅

    11、。她热衷于“仕途经济”,劝宝玉去会会做官的,谈讲谈讲仕途经济,被宝玉背地里斥之为“混帐话”。她恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞。她挂有一把錾有“不离不弃,芳龄永继”的金锁,薛姨妈早就放风说“你这金锁要拣有玉的方可配”,在贾母、王夫人等的一手操办下,贾宝玉被迫娶薛宝钗为妻。由于双方没有共同的理想与志趣,贾宝玉又无法忘怀知音林黛玉,婚后不久家族没落,不久便出家当和尚去了。薛宝钗只好独守空闺,抱恨终身。可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。薛宝钗金陵十二钗金陵十二钗之一,贾琏之妻,王夫人的内侄女。长著一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。她精明强干,

    12、深得贾母和王夫人的信任并成为贾府的实际大管家。她高踞在贾府几百口人的管家宝座上,口才与威势是她谄上欺下的武器,攫取权力与窃积财富是她的目的。阿谀奉承,见风使舵,炫耀地位,放诞无礼,未见其形,先闻其声,狡猾,张狂放纵。所作所为,无疑是在加速贾家的败落,最后落得个“一从二令三人木,哭向金陵事更哀”的下场。王熙凤凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。金陵十二钗金陵十二钗之一,贾琏与王熙凤的女儿。因生在七月初七,刘姥姥二进荣国府时给她取名为“巧姐”,与刘姥姥孙子板儿互换佛手和香橼(柚子)暗指将来结为夫妻。巧姐从小生活优裕,是豪门千金,但在贾府败落后,狠舅王仁将其卖给妓院,后来

    13、被知恩图报的刘姥姥想方设法救出,到了刘姥姥乡下,后嫁给板儿,在农村有了很好的结果,所为“巧得遇恩人”。贾巧姐势败休云贵,家亡莫论亲。偶因济刘氏,巧得遇恩人。金陵十二钗贾政与妾赵姨娘所生,排行为贾府三小姐。她精明能干,有心机,能决断,连王夫人与凤姐都让她几分,有“玫瑰花”之诨名。她的封建等级观念特别强烈,所以对处于婢妾地位的生母赵姨娘轻蔑厌恶,冷酷无情。抄检大观园时,她为了在婢仆面前维护作主子的威严,“令丫环秉烛开门而待”,只许别人搜自己的箱柜,不许人动一下她丫头的东西。“心内没有成算的”王善保家的不懂得这一点,对探春动手动脚的,所以当场挨了一巴掌。探春对贾府面临的大厦将倾的危局颇有感触,她想用

    14、“兴利除弊”的微小改革来挽救,但无济于事。最后贾探春远嫁他乡。贾探春才自精明志自高,生于末世运偏消。清明涕送江边望,千里东风一梦遥。金陵十二钗贾政与王夫人之长女。自幼由贾母教养。作为长姐,她在宝玉三四岁时,就已教他读书识字,虽为姐弟,有如母子。后因贤孝才德,选入宫作女吏。不久,封凤藻宫尚书,加封贤德妃。贾家为迎接她来省亲,特盖了一座省亲别墅。该别墅之豪华富丽,连元春都觉太奢华过费了!元妃虽给贾家带来了“烈火烹油,鲜花著锦之盛”,但她却被幽闭在皇家深宫内。省亲时,她说一句,哭一句,把皇宫大内说成是“终无意趣”的“不得见人的去处”。这次省亲之后,元妃再无出宫的机会,后因为有关到一场宫廷恶斗,所以毙

    15、死于宫中,来了一次“大梦归”,固为:“虎兕相逢大梦归”。贾元春二十年来辨是非,榴花开处照宫闱。三春争及初春景,虎兕相逢大梦归。金陵十二钗金陵十二钗之一,贾珍的妹妹。因她母亲早逝,她一直在荣国府贾母身边长大。由于没有父母怜爱,养成了孤僻冷漠的性格,心冷嘴冷。抄检大观园时,她咬定牙,撵走毫无过错的丫鬟入画,对别人的流泪哀伤无动于衷。四大家族的没落命运,三个本家姐姐的不幸结局,使她产生了弃世的念头,后入栊翠庵为尼。贾惜春堪破三春景不长,缁衣顿改昔年装。可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。金陵十二钗是贾赦与妾所生的,排行为贾府二小姐。她老实无能,懦弱怕事,有“二木头”的诨名。她不但作诗猜谜不如姐妹们,在处

    16、世为人上,也只知退让,任人欺侮。她的攒珠垒丝金凤首饰被下人拿去赌钱,她不追究,别人设法要替她追回,她却说“宁可没有了,又何必生气。”她父亲贾赦欠了孙家五千两银子还不出,就把她嫁给孙家,实际上是拿她抵债。出嫁后不久,她就被孙绍祖虐待而死。贾迎春子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄粱。金陵十二钗李纨,字宫裁,贾珠之妻,生有儿子贾兰。她出身金陵名宦,父亲李守中曾为国子监祭酒。她从小就受父亲“女子无才便是德“的教育,以认得几个字,记得前朝几个贤女便了,每日以纺织女红为要。贾珠不到二十岁就病死了。李纨就一直守寡,虽处于膏粱锦绣之中,竟如“槁木死灰”一般,一概不闻不问,只知道抚养亲子,闲时陪侍小姑

    17、等女红、诵读而已。她是个恪守封建礼法的贤女节妇的典型,儿子就在贾府败落后,谋得了一官之职,所谓:“桃李春风结子完,到头谁似一盆兰。”但是后来又不幸身亡,因作:“如冰水好空相妒,枉与他人作笑谈。”所以李纨还是没能走出“薄命司”之门。李纨桃李春风结子完,到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒,枉与他人作笑谈。金陵十二钗苏州人氏。她祖上是读书仕宦人家。因自幼多病,买了许多替身,皆不中用。只得入了空门,身体才好,故一直带发修行。父母已亡,身边带两个老嬷嬷,一个小丫头服侍。她极通文墨,极熟经典,模样又极好。十七岁时随师父到长安都修行,师父圆寂后,被贾家请入栊翠庵带发修行,但她“欲洁何曾洁,云空未必空”,刘姥姥喝

    18、过的茶杯,她嫌脏,不要了,而给宝玉喝的茶杯却是自己日常用的绿玉斗。宝玉生日,她特地派人送去“槛外人妙玉恭肃遥叩芳辰”的字帖。后贾府败落,她被强人用迷魂香闷倒奸污,劫持而去。妙玉欲洁何曾洁?云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。金陵十二钗金陵十二钗之一,贾蓉之妻。她是营缮司郎中秦邦业从养生堂抱养的女儿,小名可儿,大名兼美。她长得袅娜纤巧,性格风流,行事又温柔和平,深得贾母等人的欢心。但公公贾珍与她关系暧昧,致使其年轻早夭。秦可卿情天情海幻情身,情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出,造衅开端实在宁。金陵十二钗金陵十二钗之一,是贾母的侄孙女。虽为豪门千金,但她从小父母双亡,由叔父史鼎抚养,而婶婶对她并不好。

    19、在叔叔家,她一点儿也作不得主,且不时要做针线活至三更。她的身世与林黛玉有些相似,但她没有林黛玉的叛逆精神,且在一定程度上受到薛宝钗的影响。她心直口快,开朗豪爽,爱淘气,甚至敢于喝醉酒后在园子里的大青石上睡大觉。她和宝玉也算是好朋友,在一起时,有时亲热,有时也会恼火,但她襟怀坦荡,从未把儿女私情略萦心上。后嫁与卫若兰,婚后不久,丈夫即得暴病,后成痨症而亡,史湘云立志守寡终身。史湘云富贵又何为?襁褓之间父母违。展眼吊斜辉,湘江水逝楚云飞。【任务三】 勾连人物,熟悉典型环境贾府(荣宁二府)贾府(荣国府)大观园阅读第3回,在“荣国府平面图”中画出林黛玉的行动轨迹,分析她为什么要这样走这样的路线。礼仪繁

    20、琐长幼有序尊卑有序阅读第39-41回,分析作者为什么要借刘姥姥的视角再次描写大观园。刘姥姥一进荣国府时耳闻目睹荣府表面上是一派荣华繁盛的景象,由此“一进”便正式揭开了红楼梦故事的正传,便开始了对现实生活深刻的描写与对封建末期社会的解剖。 刘姥姥二进荣国府,深入到贾府的许多角落,引出了贾府衣、食、住、行、玩等各个方面。 【任务四】回顾全书,总结艺术手法鲁迅说:“自有红楼梦出来以后,传统的思想和写法都打破了。”红楼梦的艺术成就表现在网状结构方式、精妙人物描写、精美小说语言等方面,请就其中的某一方面谈谈你的理解。网状形式的艺术结构红楼梦全书一百二十回,上半部“备记风月繁华之盛”,下半部写“树倒猢狲散

    21、”的衰败局面,其中第五十四至第五十五回之间是个转折,由喜转悲,由盛转衰,由荣转枯,第五十四回是全书热闹的顶点,第五十五回便开始急转直下。作为一部博大精深的百万巨著,作者组织了大大小小的故事,描写了无休无止的斗争,在这蔚为大观的历史长廊里,以贾府为代表的四大家族的衰亡过程,宝黛爱情悲剧的发展始末,两者相互穿插交织,是支撑这座艺术大厦的栋梁。此处每一人物又几乎自成起讫的故事线索,又有如斗拱短柱。条条线索错落编织,所以红楼梦具有网状形式的艺术结构。典型生动的人物形象红楼梦之所以成为我国家喻户晓的文学名著,最主要的原因就是人物描写的成功。在红楼梦里,有名姓的人物共七百多人,上至皇妃亲王、公侯太监、夫人

    22、小姐、公子士人、世族权豪,下至平民百姓、丫环村妪、僧侣尼姑、相士医家、市井无赖、艺人门客,三教九流,无所不包,一应俱全。正是这些人物形象的生动言行,构成了红楼梦丰富多彩的生活画面,一步一步地揭示了全书的主题。丰富多样的文学手法(1)按照实际生活塑造人物,是红楼梦描写人物的基本特征。红楼梦描写人物不以奇取胜,而是通过大量的生活细节和人物的日常活动来刻画人物性格。曹雪芹创造了描写人物的丰富多样的方法。如“闲取乐偶攒金庆寿”,本是贾母想法子学“小家子气”凑钱为凤姐做生日取乐,却从欢声笑语中表现了尤氏与凤姐如何“斗法”,凤姐为了多捞一点,一个人的钱也不放过,连两个“苦瓠子”姨娘的钱也要“拘来咱们乐”;

    23、而尤氏操办,既“遍施小惠”,拉拢了不少人,自己也捞了一笔。从这些不仅可以看出人物的某些性格,甚至还可以看出人物思想的跃动。丰富多样的文学手法(2)善于在广阔的社会联系中,从不同角度、多侧面地刻画人物的性格。最突出的是王熙凤这一形象。她的性格特征,就是在她同贾府内外众多人物的联系中显现出来的。(3)善于通过对立人物的对比、相类人物的相互映衬来显示人物性格、思想的特点和差异。如思想倾向不同的林黛玉和薛宝钗、晴雯和袭人,就是通过她们对同一问题、同一事件的不同看法的对比,显示她们的对立。林黛玉与晴雯,薛宝钗与袭人,她们的思想倾向有相同的一面,在互相映衬中,其思想性格的展现收到了相得益彰之效。丰富多样的

    24、文学手法(4)善于通过大场面、大事件,把人物安插在冲突的旋涡之中,从人物对事件的态度来显示他们各自的思想活动和性格特征。如在第三十三回“宝玉挨打”中,贾政、贾宝玉、贾母、王夫人、林黛玉、薛宝钗以及那些婆子们都有生动的表现,从人物的怒与哭及语言、神态均可看出他们的思想活动和性格特征。(5)善于运用多种艺术手段来描写人物的心理,提示人物的精神面貌。如在第三十二回“诉肺腑心迷活宝玉”中,对林黛玉心理活动的描写,是以直接的手法剖析人物的心理。丰富多样的文学手法(6)善于创造适合人物思想、气质、性格的生活环境和不同的意境来烘托人物的气质和性格。如林黛玉住的潇湘馆,薛宝钗住的蘅芜院,贾探春住的秋爽斋,贾宝

    25、玉住的怡红院等对人物都起着烘托作用。(7)用诗词韵文来表现人物,是红楼梦艺术上的一大特色。红楼梦的诗词韵文,不仅艺术成就很高,更主要的是大都符合人物的身份、思想气质和性格特点,成为表现人物的重要艺术手段,又是小说整体的有机组成部分。如同是咏柳絮,薛宝钗表现出“好风频借力,送我上青云”的“雄心”,林黛玉表现出“飘泊亦如人命薄,空缱绻,说风流”的悲哀。独具风格的语言文字(1)质朴自然。这是红楼梦语言艺术的基本风格。如柳湘莲对贾宝玉说:“你们东府里除了那两个石头狮子干净,只怕连猫儿狗儿都不干净。”独具风格的语言文字(3)对俗谚改造运用。运用俗谚,是话本以来的语言传统,水浒传运用俗谚就比较出色。红楼梦则更上一层楼,它创造性的改造更加贴切,更符合人物的身份和事物的本质。如“拔根寒毛比我们的腰还粗”,既有今日,何必当初”,等等。(4)富于情趣。小说中,最富于情趣的文字,以凤姐最多,其次是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的爱情纠葛的文字。如第三十回“宝钗借扇机带双敲”便是这类饶有情趣的典型文字。

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