高考作文写作多要件试题类型.doc

1、 第一单元 多要件横式结构议论文第八课 多要件试题类型分类解释试题适合多要件横式结构议论文模式的作文题很多，难以穷举。下面给大家介绍几种类型：第一类：人物与事件，是非待评判这一类题目一般有一定的故事性，人物好几个，情节是舞台，人人都表演，里面藏是非，需要作评判。例如：依法治税，古今一理，人物有赵奢、平原君、用事者诸人，情节就是一起抗税事件，三类人士都在这一起抗税事件上展示自己，里面藏着是是非非。作者面对这种故事，无论如何评论，都必然要涉及这起税收事件的是非对错。如果采用多要件横式结构议论文模式评论，则人人都必然要沾染是非二字。比金子更重要的东西，人物有吕洞宾、小伙子、众人，情节就是金子事件，三

2、者在金子事件上都有自己独特的表现。表面看，这个故事并没有直接的冲突或矛盾，不存在什么是非问题。法律上没有什么善恶之别，道德上没有什么高低之分，但是，在思想认识上却存在着巨大的差异。这种思想境界的高下之殊，不认真深入地辨析，是不容易看清楚的。因此，写作此类文章，头脑要清醒，要带上是非之心去评判。须知，一个小故事，只要有三个人出现，通常就有正误对错的问题在其中，疏忽不得。点亮万家灯火，人物有戒者、虑者、善者三种代表，他们对于捐赠的态度不同。这里的态度不同不是个人喜好，也不全是个人私事，其间潜藏着如何与社会相处的思想认识问题。尽管它很不明显，但它必然存在。请同学们记住，一个小故事，里面如果没有深刻的

3、思想蕴含，则它就没有资格充当高考作文题目。因此，大家要有思想敏锐意识，在作文题目面前，不能没有思想警觉性。你看，本文作者并未停留于捐赠与受赠双方之间的关系，而是敏锐地透过物质看精神，高层概括，上纲上线，发现“捐赠”的背后是爱心，进而推演出新的认识，爱心是相互的，是多方式的，是全社会的，是必须不断传播传递的，因此，获得“点亮万家灯火”的深刻论点。人肉占位，人物有老人，有儿女，有邻居，事件是车位问题。按理说，这里实在谈不上什么大的是非，不就一个车位嘛，有什么好大惊小叫的。我们刚刚说过，没有思想深度就不是作文题目。往浅处想，是孝顺父母问题；往深处想，是环境污染问题。从矛盾的起因思考往汽车的方向追寻，

4、高层概括，上纲上线，就找到了地球、环保的中心论点。总之，有人物有事件，就有是非就有思想，是这一类题目的最大特点。第二类，优劣与高低，辨析见差异有些题目的要件都是正确的，没有优劣之分，但题目要求你做出选择，看谁更胜一筹；有些题目的要件则有高低贵贱之分，题目要求你做出判断选择。这就需要辨析、评价，并说出取舍的理由。我们前面介绍的瑶族姑娘小卜，是回乡办学，还是外企就业，或是自主创业，就属于没有优劣之分的一类。考生要给出建议，就得辨析差异，灵活选择，拿出理由。题目问“面对小卜的就业选择，你会给出什么建议？”这是最宽松的要求，任何建议都允许。因此，我们既可以建议她选择一个，否定其他；也可以选择最“滑头”

5、的建议听听各种建议，自己作出选择。赛宝的例子是有高低贵贱之分的，选择倒是容易一些。此类题目也要小心，不要以为青花瓷经济价值很高，就被迷住了，须知，古训是精神产品，无价之宝，那才是最可宝贵的。如果选择错误，不仅理由说不清楚，文章也会大打折扣。让我们再看一个例子：交叉路口，红灯亮起。120急救车被前方按规定停车的宝来私家车挡住。病人情况危急，急救车司机很着急，不断鸣笛，宝来司机见状，看准绿灯方向暂无车辆通行，果断闯红灯，为急救车让出一条道，急救车顺利通过了路口，为抢救病人争取了时间。按照交规，宝来司机接受了记6分、罚款200元的处罚。监控视频流传到网上后，广大网友呼吁取消处罚。交警通过查看监控录像

6、，特事特办，马上取消了对私家车司机的处罚。在这曲共同谱写的救助生命的爱的协奏曲中，对于急救车司机（可简称120）、私家车司机（简称宝来司机）、网友和交警，你更敬仰谁？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡与选择。更敬仰谁？急救车司机、私家车司机、网友和交警，四者都值得敬仰，但“更”在何方？同学们，告诉大家一个方法：从精神层面分析，看谁奉献最大、风险最大！由此衡量，答案当然是私家车司机。理由是：1、急人所急，不顾违法；2、寻找机会，无碍大局；3、接受处罚，没有怨言。第三类，机动多组合，大同求小异就是在众多要件选项中，寻求总体方面之同，以求中心论点；在三个要件方面区别小异，以拓展不同角度。2

7、017年高考语文作文全国卷I ，题目是：据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。 题目给的要件很多，可以做多样选择与组合，只要坚持大同小异的思维就可以。其一，大同：高速发展的中国；小异：高铁（生产生活的高速推进）、支付宝（市场经济的高速推行）、共享单车（社会服务的高速实现）。其二，大同：创新前行的中国；小异：高铁（在学习中创新与超越）、支付宝（在改革中创新与服务）、共享单车”(在生活中创新与改进

8、)其三，大同：友好开放的中国；小异：一带一路（推动世界各国友好进步）、大熊猫（强化世界各国的友谊情感）、高铁（加速世界各国的开放交流）。其四，大同：美丽引人的中国；小异：中华美食（享誉世界的中华美食）、美丽乡村（江山如画的乡村美景）、长城（驰名中外的奇伟建筑）。其五，大同：历史悠久的中国；小异：长城（雄踞千年的历史奇迹）、京剧（风格独特的文化陈迹）、中华美食(享誉千载的美味佳肴)。其六，大同：万众幸福的中国；小异：美丽乡村（山美水美生活美）、食品安全（米白菜绿蛋肉香）、广场舞（大妈大伯舞起来）。可以组合的方案还有很多很多2017年高考语文作文全国卷II也是如此。所谓大同，就是从大处看，三个要件

9、组合起来，要能够方便地提炼出一个中心论点。所谓小异，就是往小处看，三个要件各有角度，各有差异，适合横向分析三原则的要求，能够产生三个有价值的分论点 同学们，第一单元的主课已经结束了。不知道你有收获吗？是不是基本学会了多要件横式结构议论文写作?如果你自己觉得有不少收获，请赶快报名参加学习，因为后面介绍的模式都很重要，应该学习；而且越学越容易，各个模式之间可以融会贯通嘛！字幕第一单元 多要件横式结构议论文第八课 多要件试题类型分类解释试题第一类：人物与事件，是非待评判第二类，优劣与高低，辨析见差异第三类，机动多组合，大同求小异高速发展的中国创新前行的中国友好开放的中国美丽引人的中国历史悠久的中国万

10、众幸福的中国同学们，第一单元的主课已经结束了。不知道你有收获吗？是不是基本学会了多要件横式结构议论文写作?如果你自己觉得有不少收获，请赶快报名参加学习，因为后面介绍的模式都很重要，应该学习；而且越学越容易，各个模式之间可以融会贯通嘛！课后练习 (一)采用多要件横式结构议论文的模式，为2017年高考语文作文全国卷II提出三种组合的构思方案，并提炼出中心论点以及各个分论点：2017年高考语文作文全国卷II ，题目是：6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。1、天行健，君子以自强不息周易 2、露从今夜白，月是故乡明(杜甫) 3、何须浅碧深红色，自是花中第一流(李清照) 4、受光于庭户

11、见一堂，受光于天下照四方(魏源) 5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当(鲁迅) 6、数风流人物，还看今朝(毛泽东) （二）阅读下面的材料，采用多要件横式结构议论文的模式，根据要求写一篇不少于800字的议论文。小安同学即将参加高考，茶余饭后，一家人谈到了小安以后的发展问题。爸爸说：“人往高处走，学个热门专业，在一线城市找个好工作多好。” 妈妈说：“就一个宝贝疙瘩，还是回到爸妈身边吧，一家人在一起可以互相照顾。”表姐说：“还是出国好，外面的世界很精彩。”小安表示：“去哪里不重要，我只想做自己感兴趣的事情。”以上四人的看法，你最欣赏谁的？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选

12、择，要求选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。 (三)近日，在北京延庆八达岭野生动物园内猛兽区，一辆自驾游轿车突然在老虎园区停下，一年轻女子擅自下车来开司机插门的瞬间，被躲藏在附近的老虎袭击，随后母亲为救女儿，不顾一切下车冲了过去，园区救险车及时赶到，但为时已晚，其中母亲被老虎咬死，女儿受重伤。该园规定，游客在游园前，必须先行跟园方签订自驾车入园游览车损责任协议书，内容包括“本园内散放的动物均属于野生动物，具有相当的野性”；“进入园区必须关好、锁好车门车窗，禁止投喂食物，严禁下车”。猛兽区内的警示语随处可见，广播时时告知相关事项。请结合材料的内容，做出你的选择和权衡，阐述你的看法和理由。不要脱离材料内容及含意的范围作文，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。