花器官的形成及其生理课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《花器官的形成及其生理课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 器官 形成 及其 生理 课件
- 资源描述:
-
1、2花器官的形成及其生理 在植物的成花过程中,需要花诱导和花器官形成两个过程。只有完成花诱导后,才有了开花的可能,而能否开花,还要有合适的条件。也可以说:花诱导决定了成花的可能性,而后者决定了花的质量和数量。花器官形成的ABC模型:Meyerowitz, Coeng于1991,1994年提出,花器官分为四轮花萼、花瓣、雄蕊、心皮,自外向内依次排列,它们分别被ABC三种同源异型基因控制:A控制1,2轮,B控制2,3轮,C控制3,4轮。或者说花萼的形成由A控制,花瓣的形成由A、B控制,雄蕊的形成B、C控制,心皮的形成由C控制。而A和C的作用是相互拮抗和延伸的。一旦其中某类基因发生突变,就会引起器官的
2、错位,产生同源异型现象。在拟南芥中,A、B、C的对应基因分别是AP2、AP3/PI、AGMUTATIONS IN FLORAL ORGAN IDENTITY GENESQUADRUPLE MUTANT (ap1, ap2, ap3/pi, ag) RESULTS IN THE PRODUCTION OF LEAF-LIKE STRUCTURES IN PLACE OF FLORAL ORGANS一、花器官形成的外界条件1.光:一般植物在完成光周期诱导之后,光照时间越长,光照强度越大,有机物合成越多,对成花越有利;反之,则花芽分化受阻。 2.温度:在一定范围内,植物花芽分化随温度升高而加快。 3
3、.水分:在雌雄蕊分化期和花粉母细胞减数分裂期对缺水特别敏感。 4.矿质元素:土壤中氮肥过少不能形成花芽,氮肥过多造成枝叶旺长,使花芽的分化受阻;增施磷肥可增加花数,缺磷时则抑制花芽分化。5. 植物激素:细胞分裂素、脱落酸和乙烯可促进果树花芽的分化。赤霉素则可抑制多种果树的花芽分化。生长素的作用较复杂,低浓度的生长素对花芽的分化起促进作用,而高浓度则起抑制作用。 二、 影响花性别分化的因素1. 激素:IAA、Eth雌花;GA雄花2. 无机养料:葫芦科植物:N促进雌花分化、K雄花分化3. 水分:充足水分雌花;干旱雄花4. 光周期在光周期诱导后,在诱导光周期下易形成雌花SDP在SD下雌花在LD下雄花
展开阅读全文