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类型《积的变化规律练习课》课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2862359
  • 上传时间:2022-06-05
  • 格式:PPT
  • 页数:32
  • 大小:975.50KB
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    关 键  词:
    积的变化规律练习课 变化 规律 练习 课件
    资源描述:

    1、积的变化规律练习课积的变化规律练习课62( )620 ( ) 6200( )804 ( )404 ( )204 ( )1、判断:判断:(1)两数相乘,一个因数不变,另一个因数)两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘乘5,积应该乘,积应该乘4。 ( )(2)两数相乘,一个因数除以)两数相乘,一个因数除以10,另一个因,另一个因数不变,积也除以数不变,积也除以10。 ( )2、根据、根据850=400,直接写出下面各题的积。,直接写出下面各题的积。1650=( ) 825=( )3250=( ) 810=( )3、找出规律再填空。、找出规律再填空。1617=272 1668=( )1634=( )

    2、1685=( )1651= ( ) 16102=( )800160020080544816108813601632算一算,想一想,你能发现什么规律?算一算,想一想,你能发现什么规律? 1824=432(182)(242)=(182)(242)=432432在一道乘法算式里,一个因数乘在一道乘法算式里,一个因数乘n,另一个,另一个因数除以因数除以n,积(,积( )。()。(n1)不变不变3、如果、如果AB260,那么:,那么:(A4)(B4)()( )A(B2)()( )3AB( )A2B( )520780130260 1、一个因数扩大、一个因数扩大5倍,另一个因数不倍,另一个因数不变,积(变,

    3、积( )。)。 A、缩小、缩小5倍倍 B、不变、不变 C、扩大、扩大5倍倍 2、一个因数扩大、一个因数扩大5倍,另一个因数缩倍,另一个因数缩小小5倍,积(倍,积( )。)。 A、缩小、缩小5倍倍 B、不变、不变 C、扩大、扩大5倍倍 3、两数相乘,一个因数扩大、两数相乘,一个因数扩大2倍,另倍,另一个因数扩大一个因数扩大3倍,那么积(倍,那么积( )。)。 A、不变、不变 B、扩大、扩大5倍倍 C、扩大、扩大6倍倍 5、一个长方形的面积为、一个长方形的面积为12平方米、把平方米、把长扩大到原来的长扩大到原来的3倍,宽不变,扩大后倍,宽不变,扩大后的面积是(的面积是( ) 6一个正方形的面积为一

    4、个正方形的面积为12平方米、把边平方米、把边长扩大到原来的长扩大到原来的3倍,扩大后的面积倍,扩大后的面积是(是( ) 7、两个因数的积是、两个因数的积是100,把其中一个,把其中一个因数扩大到原来的因数扩大到原来的3倍,另一个因数不倍,另一个因数不变,积是(变,积是( ) 8、两个因数的积是、两个因数的积是100,把其中一个,把其中一个因数扩大到原来的因数扩大到原来的3倍,另一个因数也倍,另一个因数也扩大到原来的扩大到原来的3倍,积是(倍,积是( ) 10、一个因数不变,把其中另一个因、一个因数不变,把其中另一个因数扩大到原来的数扩大到原来的3倍,积是倍,积是90,原来两,原来两个因数的积是

    5、(个因数的积是( ) 11、一个因数扩大到原来的、一个因数扩大到原来的3倍,另一倍,另一个因数也扩大到原来的个因数也扩大到原来的3倍,积是倍,积是90,原来两个因数的积是(原来两个因数的积是( ) 12、一个因数扩大到原来的、一个因数扩大到原来的3倍,另一倍,另一个因数缩小到原来的个因数缩小到原来的3倍,积是倍,积是90,原,原来两个因数的积是(来两个因数的积是( )。)。 13、一个正方形的边长扩大到原来的、一个正方形的边长扩大到原来的5倍,面积扩大到原来的(倍,面积扩大到原来的( )倍。)倍。 14、一个长方形的长扩大到原来的、一个长方形的长扩大到原来的5倍,倍,宽不变,面积扩大到原来的(

    6、宽不变,面积扩大到原来的( )倍。倍。 15、一个长方形的长扩大到原来的、一个长方形的长扩大到原来的5倍,倍,宽扩大到原来的宽扩大到原来的2倍,面积扩大到原来倍,面积扩大到原来的(的( )倍。)倍。P59P59找出规律再填空。找出规律再填空。1617=272 1668=( )1634=( ) 1685=( )1651= ( ) 16102=( )544816108813601632想一想想一想 下面的答案各是多少?下面的答案各是多少?1515扩大扩大1010倍是(倍是( )。)。120120缩小缩小6 6倍是(倍是( )。)。2020扩大(扩大( )倍是)倍是100100。8080缩小(缩小(

    7、 ) )倍是倍是2020。150201041650 6450 24245050 3250 8 825 25 1625根据根据8 850=400,50=400,直接说出下面各题的积。直接说出下面各题的积。35017501752572570507观察规律,连一连。观察规律,连一连。两两个数相乘结果等于个数相乘结果等于480480的算式有很多,例如的算式有很多,例如60608=4808=480,你能写出六个这样的算式吗?,你能写出六个这样的算式吗?( ) ( )=480( ) ( )=480( ) ( )=480( ) ( )=480( ) ( )=480( ) ( )=480我来试一试我来试一试检

    8、阅第一关检阅第一关判断:判断:1、一个因数乘以、一个因数乘以5,另一个因数除以,另一个因数除以5,积不变。(,积不变。( )2、一个因数不变,另一个因数乘以、一个因数不变,另一个因数乘以10,积也乘以,积也乘以10。( )3、一个因数扩大、一个因数扩大4倍,积一定扩大倍,积一定扩大4倍。(倍。( )因数 2040200200因数 551020积200200010040400104000检阅第二关检阅第二关 一个因数不变,另一个因数扩大一个因数不变,另一个因数扩大( )几倍,积扩大()几倍,积扩大( ) 相同的倍数。相同的倍数。一个因数扩大一个因数扩大a倍,另一个因数也倍,另一个因数也扩大扩大b

    9、倍,积也扩大(倍,积也扩大( )倍。)倍。ab或缩小或缩小或缩小或缩小 货车在普通公路上是以货车在普通公路上是以50千米千米/时的速度行驶,时的速度行驶,3小时可以行小时可以行( )千米;小轿车在高速)千米;小轿车在高速公路上的速度是货车的公路上的速度是货车的2倍,小倍,小轿车用同样的时间可以行轿车用同样的时间可以行( )千米。)千米。150300 一个长方形,如果长不变,一个长方形,如果长不变,宽扩大宽扩大5倍,那么它的面积倍,那么它的面积( );如果宽不变,);如果宽不变,长缩小长缩小8倍,那么它的面积倍,那么它的面积( )。)。扩大扩大5倍倍缩小缩小8倍倍 一块长方形绿地的宽是一块长方形

    10、绿地的宽是6米,米,面积是面积是180平方米,把这块绿平方米,把这块绿地的宽要增加了地的宽要增加了12米,长不米,长不变,扩大后的绿地面积是多变,扩大后的绿地面积是多少平方米?少平方米?如图,正方形的边长是如图,正方形的边长是25厘厘米,阴影部分的面积是米,阴影部分的面积是481平平方厘米。空白长方形的宽是方厘米。空白长方形的宽是9厘米,长是多少厘米?厘米,长是多少厘米?据据123456799=111111111,直接,直接写出下面各题的积。写出下面各题的积。 1234567918=2222222221234567927=3333333338112345679=99999999912345679( )=44444444412345679( )=6666666663654

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