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类型八年级物理第8章达标检测卷.doc

  • 上传人(卖家):欢乐马
  • 文档编号:286163
  • 上传时间:2020-02-23
  • 格式:DOC
  • 页数:9
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    关 键  词:
    年级 物理 达标 检测 下载 _考试试卷_物理_初中
    资源描述:

    1、 第八章达标检测卷(100分,90分钟) 题号一二三四总分得分一、选择题(每题4分,共40分)1下列实例中,属于增大压强的是()2关于压力和压强,下列说法不正确的是()A. 水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B飞机的机翼能获得向上的升力,是利用了流体流速越大压强越小的原理C大气压强随着海拔高度的增加而增大D刀刃磨得很锋利,是为了增大压强3下列事例中,利用大气压作用的是()A水往低处流 B医生用针筒把药水推入病人肌肉中C用吸管吸饮料 D. 深水潜水员要穿特制的抗压潜水服4如图所示,一只火烈鸟在湖边觅食,开始时,鸟的两只脚站立在沙滩上,当它把一只脚抬离沙面时,下面说法正确

    2、的是()(第4题图)A它对沙面的压强变大了 B它对沙面的压强变小了C它对沙面的压强不变 D不知道鸟的质量,无法判断5连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是()A活塞式抽水机 B锅炉水位计 C茶壶 D三峡船闸6在实验探究活动中,某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中,根据如图所示提供的信息能够探究的是()A液体内部的压强跟液体密度的关系B液体内部的压强跟深度的关系C在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等D液体内部向各个方向是否都有压强(第6题图)(第7题图)7如图所示,当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,水对试管底部的压强()A变大 B不变

    3、C变小 D无法确定8如图所示是托里拆利实验装置图。玻璃管内的水银柱稳定后,两水银面的高度差是760 mm。下列情况中(管口始终没离开水银面),水银面的高度差变小的是()A稍稍提高玻璃管 B使玻璃管倾斜C往水银槽中添加水银 D将实验装置转移到高山上进行实验(第8题图)(第9题图)9(多选)如图所示,是一个蓄水箱示意图,箱内装满水,M、N是管内同一水平线上的两点,K是阀门,K关闭时M、N两点的压强分别为pM、pN,K打开流出水时,M、N两点的压强分别为pM、pN,则()ApMpN BpMpNCpMpN DpMpN10如图所示A、B、C三个容器底面积相同,其中盛水的高度也相同,则它们容器底部受到水的

    4、压强p与压力F之间的关系是()(第10题图)ApApBpC,FAFBFC BpApBpC,FAFBFCCpApBpC,FAFBFC DpApBpC,FAFBFC二、填空题 (每空2分,共32分)11生活中,“吸”字表述的现象,其原因各不相同,用吸管“吸”饮料,饮料是在_的作用下被“吸”入口中的,用吸尘器“吸”灰尘,灰尘是由于空气流速越大,压强越_的缘故被“吸”入吸尘器的。12据媒体报道,我国某型核潜艇已经进行常规性战备巡逻。据说该艇最大下潜深度可达400 m,在此深度海水对其产生的压强约为_Pa,此时该艇外表面每0.5 m2面积受到海水的压力为_N。(海水的密度取1.0103 kg/m3,g取

    5、10 N/kg)13如图所示的茶壶嘴与壶身相通,构成一个_;水对壶底的压强_(填“大于”“等于”或“小于”)水对壶壁的压强;茶壶的盖子上有一个小孔,_通过这个小孔作用到壶内的水面上,壶中的水便容易倒出来。(第13题图)(第15题图)14总质量为2104 kg的坦克静止在水平地面上,履带与地面的总接触面积为4 m2,则坦克对地面的压力为_N,压强为_Pa(g取10 N/kg)。15如图所示,在充满油的密封装置中,A、B两活塞的直径之比DADB51。小刚和小峰分别用力FA、FB推该装置两侧的活塞,活塞正好保持静止,那么FAFB_,两活塞对油的压强之比pApB_。16湖面如镜,划桨泛舟。以划船的人为

    6、参照物,小船是_的;水鸟掠过湖面时,翅膀上方空气流速_(填“大于”“小于”或“等于”)下方,翅膀上下表面存在着_(填“向上”或“向下”)压强差,形成升力。17如图所示,甲、乙两实心立方体放在水平面上,它们对水平面的压强相等。已知甲、乙的棱长比为12,则甲、乙的密度比为_。(第17题图)(第18题图)18如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖放在水平地面上,则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为_。三、实验探究题(19题8分,20题10分,共18分)19某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如

    7、下的方法:甲图,把小桌放在海绵上;乙图,在小桌上放一个砝码;丙图,把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码。通过海绵被压下的深浅显示压力的作用效果。(第19题图)(1)比较_两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。(2)此实验_(填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是_。(3)此实验中运用到的主要科学方法是_。(写出一种)20通过实验探究,同学们知道了液体压强的特点。在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景

    8、。出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压_(填“大于”“小于”或“等于”)大气压,调节的方法是_(填“A”或“B”)。A将此时右边支管中高出的液体倒出B取下软管重新安装(2)小明在做图(b)所示的检查,当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,出现这种情况的原因是_。(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示。他发现图(d)中U形管两边的液面高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水。你认为小明的结论是_(填“可靠”或“不可靠”)的,理由是_。(第20题图)四、计算题(10分)21如图甲是西南大学校内的一座塑

    9、像,其基座结构类似于图乙和丙的模型。若A、B是质量分布均匀的正方体物块,其棱长分别是20 cm、30 cm,密度之比AB31。将A放在水平地面上,B放在A的上面,A对水平地面的压强为5 100 Pa(如图乙)。g取10 N/kg,求:(第21题图)(1)图乙中,物块A对地面的压力;(2)物块A的密度;(3)若将物块B放在水平地面上,A放在B的上面(如图丙),要使B对地面的压强为2 800 Pa,应将物块B沿竖直方向切去几分之几。第八章达标检测卷一、1.A2C点拨:水越深,水对坝底的压强越大,故下方要宽,A正确;机翼上方空气流速较下方大,压强小,获得向上的升力,B正确;大气压强随海拔高度的增加而

    10、减小,C错误;刀刃磨得很锋利是通过减小受力面积的方式来增大压强,D正确。3C4.A5A点拨:活塞式抽水机是利用大气压强来工作的,故选A。6A7A点拨: 试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,管内水的深度逐渐变大,因此水对试管底部的压强变大。8D点拨:在托里拆利实验中,管内外水银面的高度差是由大气压的大小决定的,大气压不变,则管内外水银面的高度差不变,A、B、C中的做法,都不能使管内外水银面的高度差改变;由于大气压随高度的增加而减小,因此D中做法可以改变管内外水银面的高度差。9A、D点拨:本题考查对液体压强、流体压强的理解。当阀门K关闭时,蓄水箱内的水是静止的,且M、N所处深度相同,所以这时M、N两

    11、点的压强相等,pMpN;当阀门K打开时,M处横截面积大,N处横截面积小,所以M处水的流速慢压强大,N处水的流速快压强小,pMpN。故正确答案为A、D。10A点拨:因为A、B、C三个容器中水的高度相同,由pgh可得,三个容器底部受到水的压强相等,即pApBpC。因为A、B、C三个容器底面积相同,由FpS可得,三个容器底部受到水的压力相等。故选A。二、11.大气压强;小 124106;210613连通器;大于;大气压点拨:壶身和壶嘴下部是相通的,是连通器;因为壶底水的深度大于壶壁的深度,而液体压强随深度的增加而增大,因此水对壶底的压强大于水对壶壁的压强;壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相通,

    12、在大气压的作用下水可以更容易倒出。 142105;5104点拨:本题考查重力和压强的计算。坦克对地面的压力大小等于坦克的重力,根据重力的计算公式,有FGmg2104 kg10 N/kg2105 N;坦克对地面的压强为:p5104 Pa。15251;11点拨:A、B两活塞的直径之比DADB51,则两活塞的面积之比为SASB251,FAFBSASB251;根据帕斯卡定律,pApB11。16静止;大于;向上1721点拨:立方体放在水平面上,立方体对水平面的压力等于其重力,即FG,根据公式p可知,pgh,由题意知,p甲p乙,即甲gh甲乙gh乙,所以。1881点拨:由题图可知,当V甲1 cm3时,m甲8

    13、 g;当m乙4 g时,V乙4 cm3,则甲8 g/cm3,乙1 g/cm3。因为均匀实心圆柱体对水平面的压强pgh,则A、B对水平地面的压强之比:。三、19.(1)甲、乙(2)不能;不易观察硬纸板的凹陷程度(3)控制变量法(或转换法)点拨:(1)图甲和图乙,物体的受力面积相同而压力不同,乙图压力大,乙图力的作用效果明显,由此可得:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;(2)压力可以使物体发生形变,相同受力面的形变程度越大,压力的作用效果越明显,可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果,如果改用硬纸板,则硬纸板的形变程度不明显,难以确定形变程度与其影响因素的关系。(3)实验中主要

    14、用的科学研究方法是控制变量法和转换法。20(1)大于;B(2)压强计的密封性不好(或压强计金属盒、软管损坏等)(3)不可靠;金属盒在两种液体中的深度不同四、21.解:(1)物块A对地面的压力为:FApASApAaA25 100 Pa(0.2 m)2204 N。(2)FAGAGBAgaA3BgaB3,204 NA10 N/kg(0.2 m)3A10 N/kg(0.3 m)3,解得A1.2103 kg/m3。(3)设需将物块B沿竖直方向切去L,则对地面的压力为:FBGABgaB2(aBL),受力面积为:SBaB(aBL),则pB,代入数据可得:L0.1 m,则L/aB0.1 m/(0.3 m)1/3。9

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