高中数学教案高一数学第四章(第24课时)正弦函数余弦函数的图象和性质.doc
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1、高中数学教案 第四章三角函数(第24课时) 课 题:48正弦函数、余弦函数的图象和性质(3)教学目的:1理解正、余弦函数的定义域、值域、最值、周期性、奇偶性的意义;2会求简单函数的定义域、值域、最小正周期和单调区间;3掌握正弦函数yAsin(x)的周期及求法教学重点:正、余弦函数的性质教学难点:正、余弦函数性质的理解与应用授课类型:新授课课时安排:1课时教 具:多媒体、实物投影仪教学过程:一、复习引入:1y=sinx,xR和y=cosx,xR的图象,分别叫做正弦曲线和余弦曲线 2用五点法作正弦函数和余弦函数的简图(描点法):正弦函数y=sinx,x0,2的图象中,五个关键点是:(0,0) (,
2、1) (p,0) (,-1) (2p,0)余弦函数yxo1-1y=cosx x0,2p的五个点关键是(0,1) (,0) (p,-1) (,0) (2p,1) 3定义域:正弦函数、余弦函数的定义域都是实数集R或(,),分别记作: ysinx,xR ycosx,xR4值域正弦函数、余弦函数的值域都是1,1其中正弦函数y=sinx,xR当且仅当x2k,kZ时,取得最大值1当且仅当x2k,kZ时,取得最小值1而余弦函数ycosx,xR当且仅当x2k,kZ时,取得最大值1当且仅当x(2k1),kZ时,取得最小值15周期性一般地,对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,
3、都有f(xT)f(x),那么函数f(x)就叫做周期函数,非零常数T叫做这个函数的周期对于一个周期函数f(x),如果在它所有的周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期1周期函数x定义域M,则必有x+TM, 且若T0则定义域无上界;T0则定义域无下界;2“每一个值”只要有一个反例,则f (x)就不为周期函数(如f (x0+t)f (x0))3T往往是多值的(如y=sinx 2p,4p,-2p,-4p,都是周期)周期T中最小的正数叫做f (x)的最小正周期(有些周期函数没有最小正周期)正弦函数、余弦函数都是周期函数,2k(kZ且k0)都是它的周期,最小正周期是26奇偶性y
4、sinx为奇函数,ycosx为偶函数正弦曲线关于原点O对称,余弦曲线关于y轴对称7单调性正弦函数在每一个闭区间2k,2k(kZ)上都是增函数,其值从1增大到1;在每一个闭区间2k,2k(kZ)上都是减函数,其值从1减小到1余弦函数在每一个闭区间(2k1),2k(kZ)上都是增函数,其值从1增加到1;在每一个闭区间2k,(2k1)(kZ)上都是减函数,其值从1减小到1二、讲解范例:例1 求下列函数的周期:(1)y3cosx,xR;(2)ysin2x,xR;(3)y2sin(x),xR解:(1)ycosx的周期是2只有x增到x2时,函数值才重复出现y3cosx,xR的周期是2(2)令Z2x,那么x
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