牛津深圳版三年级上册英语Unit 6 Me Listen and say Point and say ppt课件(含教案+习题)+素材.rar

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牛津深圳版小学英语三年级上册牛津深圳版小学英语三年级上册Module 2 My family, my friends and meUnit 6 MeListen and say Point and say 习题习题一、看图,读词,填字母编号。一、看图,读词,填字母编号。AlongBsmallCbigDtallEthinFshort( )( )( )( )( )( )二、二、看图,判断对错,用看图,判断对错,用“”“”或或“”“”表示。表示。My mouth is big.My ears are tall.My hair is short.My nose is big.( )( )( )( )三、三、情景选择,将字母编号写在括号里。情景选择,将字母编号写在括号里。( )1你想说你想说“我很高。我的头发很长。我很高。我的头发很长。”,你应该这样说:,你应该这样说:_AIm thin. My hair is long.BIm tall. My hair is long.( )2你想说你想说“我很瘦。我的鼻子很大。我很瘦。我的鼻子很大。”,你应该这样说:,你应该这样说:_AIm thin. My nose is small.BIm thin. My nose is big.( )3你想说你想说“我很高。我的嘴巴很小。我很高。我的嘴巴很小。”,你应该这样说:,你应该这样说:_AIm thin. My mouth is small.BIm tall. My mouth is small.( )4你想说你想说“我很瘦。我的耳朵很大。我很瘦。我的耳朵很大。”,你应该这样说:,你应该这样说:_AIm thin. My ears are big.BIm tall. My eyes are big.参考答案:参考答案:一、看图,读词,填字母编号。一、看图,读词,填字母编号。B A C E F D二、二、看图,判断对错,用看图,判断对错,用“”“”或或“”“”表示。表示。三、三、情景选择,将字母编号写在括号里。情景选择,将字母编号写在括号里。1-4B B B A牛津深圳版小学英语三年级上册牛津深圳版小学英语三年级上册Module 2 My family, my friends and meUnit 6 MeListen and say Point and say 教学设计(教学设计(P26、27)课题Unit 6 MeListen and say Point and say单元第六单元学科英语年级三年级学习目标一、语言技能一、语言技能1、能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。2、能够两人一组,完成课本 P27 的“指与说”的任务。二、语言知识二、语言知识1、能够知道英语中“介绍人物”的表达形式。2、能够简单区分名词的单数和复数。三、情感态度三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略四、学习策略1、在课堂交流中,注意倾听,积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识五、文化意识1、在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。重点1、能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。2、能够两人一组,完成课本 P27 的“指与说”的任务。难点1、能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。2、能够两人一组,完成课本 P27 的“指与说”的任务。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Lets know教师播放课件,呈现任务要求和文字内容,要求学生看课件,了解本节课的学习任务。学生看课件,了解本节课的学习任务。了解学习任务,为本节课的学习做好心理准备。Task 1:Watch and sing教师播放课件,呈现任务要求和课本 P29 的歌曲视频,点击播放视频,要求学生看视频,唱歌曲。学生看视频,唱歌曲。借助歌曲,引出单词。Task 2:Review the words教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,说单词。学生看图片,说单词。复习上一节课的六个重点词汇。Task 3:Look and fill教师播放课件,呈现任务要求、句型和图片,要求学生看图片,补充句子。学生看图片,补充句子。 巩固词汇和句型。Task 4:Watch and fill教师播放课件,呈现任务要求和课本 P26 的视频,点击播放视频,要求学生看视频,补充句子。学生看视频,补充句子。 能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。Task 5:Watch and repeat教师播放课件,呈现任务要求和课本 P26 的视频,点击播放视频,要求学生看视频,跟读句子。 跟读句子,锻炼听与说的能力。学生看视频,跟读句子。Task 6:Lets read教师播放课件,呈现任务要求和课本 P26 的句子,要求学生打开课本P26,全班同学共同朗读课文内容。学生打开课本 P26,全班同学共同朗读课文内容。认读句子,锻炼认读能力。Task 7:Read and learn教师播放课件,呈现任务要求和课本 P27 Point and say 的图片,要求学生朗读课本 P27 Point and say 的内容,了解活动规则。学生朗读课本 P27 Point and say 的内容,了解活动规则。了解活动规则,为下一个学习活动做好准备。Task 8:Point and say教师播放课件,呈现任务要求、句型和图片,要求学生一边指,一边使用句型介绍自己的外表。学生一边指,一边使用句型介绍自己的外表。(1)能够两人一组,完成课本P27 的“指与说”的任务。(2)能够简单区分名词的单数和复数。Task 9:Read and choose教师播放课件,呈现任务要求和三道情境选择题,要求学生朗读题目,选择正确的答案。学生朗读题目,选择正确的答案。在练习中巩固本节课的核心内容。Homework教师播放课件,呈现任务。学生登记任务,按时完成作业。作业用于辅助学习。板书板书Unit 6 MeListen and say Point and say P26、27Look, this is me.Im _.My _ is _.(单数)(单数)My _ are _.(复数)(复数)牛津深圳版 三年级上Unit 6 MeLets know看课件,了解本节课的学习任务。1、我们需要学会使用句型介绍自己的外表: Look, this is me. 看,这是我。 Im thin. 我是瘦的。 My hair is long. 我的头发是长的。 My ears are small. 我的眼睛是小的。2、能够两人一组,完成课本P27的“指与说”任务。Task 1:Watch and sing看视频,唱歌曲。Task 2:Review the words看图片,说单词。eyeearfaceTask 2:Review the words看图片,说单词。hairnosemouthTask 2:Review the words看图片,说单词。eyesearsTask 2:Review the words看图片,说单词。fatthintallshortTask 2:Review the words看图片,说单词。bigsmallTask 2:Review the words看图片,说单词。longshortTask 3:Look and fill看图片,补充句子。My _ are _.eyesbigTask 3:Look and fill看图片,补充句子。My _ are _.eyessmallTask 3:Look and fill看图片,补充句子。My _ is _.hairlongTask 3:Look and fill看图片,补充句子。My _ is _.mouthbigTask 4:Watch and fill看视频,补充句子。Task 4:Watch and fill看视频,补充句子。Look, this is _.Im _.My hair is _.My eyes are _.methinlongsmallTask 4:Watch and fill看视频,补充句子。Look, this is _.Im _.My hair is _.My mouth is _.meshortshortbigTask 5:Watch and repeat看视频,跟读句子。Task 6:Lets read打开课本P26,全班同学共同朗读课文内容。Task 7:Read and learn朗读课本P27 Point and say的内容,了解活动规则。Hello, Im Joe.Im tall.(身高)My hair is short.My eyes are big.Task 8:Point and say一边指,一边使用句型介绍自己的外表。Hello, Im _.Im _.(身高)My _ is _. (单数)My _ are _. (复数)1. 你想说“我的头发是短的。”,你可以这样说 _ A. My hair is long. B. My hair is short.2. 你想说“我的眼睛是大的。”,你可以这样说 _ A. My eyes are big. B. My ears are big.3. 你想说“我的嘴巴是小的。”,你可以这样说 _ A. My mouth is small. B. My mouth is big.BAATask 9:Read and choose朗读题目,选择正确答案。1、全英、中英背诵P26 的内容给组长听;2、模仿课本,向朋友或家人介绍自己;3、完成本课对应的练习题;4、预习P28、29,跟读五遍。HomeworkThank you!Thank you!Goodbye!Goodbye!
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