图文中小学生急救常识教育教学动态ppt模板.pptx
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1、惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计中小学生急救常识主题教育主讲人:XXX 地点:XX中学 时间:下午2:00惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计前 言什么是急救?“急救即紧急救治的意思,是指当有任何意外或急病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理的原则,利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理,然后从速送院。”为什么学习急救常识?时间就是生命。意外伤害发生时,最有效的抢救时间只有短短4-6分钟,这也就是医学上所说的“黄金救命时间”。每耽误1分钟,死亡率就
2、会直线上升。如果在事故现场,伤病者本人或第一目击者懂得现场救护知识和技能,通过简单的自救、互救,如对猝死者进行现场心肺复苏,对外伤者实施止血、包扎、固定和搬运,那么50%以上的生命就有可能挽回。惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计急救知识目录Contents气 道 异 物 梗 阻溺 水中 暑 触 电烧 烫 伤 交 通 事 故人 身 意 外 伤 害惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计1气 道 异 物 梗 阻气道异物,临床一般是指喉、气管及支气管外入性异物。清醒患者突然不能讲话、
3、咳嗽,并有窘迫窒息症状,或在头后仰或三步法开放气道(仰头、开口、托下颌)后仍不能进行有效正压通气,吹气有阻力或胸廓不能抬起,应考虑气道异物或分泌物阻塞。惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计气 道 异 物 梗 阻一、气道异物梗阻的现状(1)儿童是最常见的气道异物梗阻人群(2)死亡率高达2/3左右(3)其中95%发生在5岁以下的幼儿(4)气道异物梗阻以食物为主,占总体的94%二、发生气道异物梗阻的常见物品发生气道异物梗阻的常见物品花生最常见,瓜子,豆子,糖果,主要都是一些比较小,圆的东西惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊
4、紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计气 道 异 物 梗 阻三、轻度气道异物梗阻急救方法:轻度气道异物梗阻急救方法:(1)如果病人意识清醒,能呼吸且咳嗽有力:不对患者进行干预,让其自行 咳出(2)如果茫然的进行拍背、或进行其他处理,容易导致患者惊吓,将异物吸 入更深(3)若出现严重气道梗阻表现,才去尝试解除气道梗阻。惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计气 道 异 物 梗 阻四、气道异物梗阻的急救方法1、背部叩击法:背部叩击法是在患者背部两肩胛骨之间用掌根进行叩击。这种状况一般来说是刚发生气道异物梗阻,病人还有意识能够配合你的操作
5、;2、腹部冲击法:也就是常说的海姆立克法,这种方法可以自救,也可以互救。自救的时候就是病人自己用一只手握一个拳头,拳眼放在肚脐上两横指的位置,另一只手托住拳头由下往上冲击腹部,从而把气道里的异物冲出来;还有一种就是互救方法,当病人已经失去了自救能力的时候,施救者站在病人背后,用两手环抱病人身体,其中一只手握住拳头,拳眼放在肚脐上两横指,另一只手抱住拳头,由下往上冲击腹部,这样也可以把异物冲出来;惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计2溺 水淹溺,是指人淹没于水中,由于水吸入肺内(湿淹溺90%)或喉挛(干淹溺10 %)所致窒息。惠珊紫郁设
6、计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计溺 水一、溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。二、症状:三、自救与救护:当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。惠珊紫郁设计惠
7、珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计溺 水三、自救与救护:1、当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向2、会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。3、救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使
8、身体下沉更快。惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计溺 水四、溺水的表现1、溺水者不会呼救。2、溺水者也无法挥手求救。3、溺水者在水中是直立的,没有踢腿的动作,他们只能挣扎 2030秒,之后就会沉下去;4、眼神呆滞,无法专注或者闭上眼睛;5、头发可能盖在额头或眼睛上;6、头在水中,嘴巴在水面,可能头后仰,嘴巴张开。小孩的头则可能前倾;7、溺水最重要的迹象就是看起来不像溺水,他们看起来可能只是抬头在看天空、岸际、泳池边或码头。8、对于孩子来说,一般在戏水的时候,都是很闹腾的,一旦安静下来,就要格外引起家长的注意了。这时家长一定要赶快去看看
9、是怎么回事。惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计溺 水五、溺水者被救上岸后急救方法步骤如下1、清除口、鼻中杂物2、空水:救生者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者腹部搁在屈膝的腿上,然后一手扶住溺水者的头部使口朝下,另一手压溺水者的背部,使水排出。3、人工呼吸人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤,应不失时机尽快施行,且不要轻易放弃努力,应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。4、胸外心脏按摩法惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计溺 水4、胸外心脏按摩法让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低
10、稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟6080次)进行,直到心跳恢复为止。惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计3触 电触电是电击伤的俗称,通常是指人体直接触及电源或高压电经过空气或其他导电介质传递电流通过人体时引起的组织损伤和功能障碍,重者发生心跳和呼吸骤停。超过1000V(伏)的高压电还可引起灼伤。惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫
11、郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计触 电一、脱离电源1、就近拉开电源开关,拔出插销或保险,切断电源。要注意单极开关是否装在火线上,若是错误的装在零线上不能认为已切断电源。2、用带有绝缘柄的利器切断电源线。3、找不到开关或插头时,可用干燥的木棒、竹杆等绝缘体将电线拨开,使触电者脱离电源。4、可用干燥的木板垫在触电者的身体下面,使其与地绝缘。如遇高压触电事故,应立即通知有关部门停电。要因地制宜,灵活运用各种方法,快速切断电源。惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计触 电二、现场救护(1)若触电者呼吸和心跳均未停止,此时应将触电者躺平就地,安静休
12、息,不要让触电者走动,以减轻心脏负担,并应严密观察呼吸和心跳的变化。(2)若触电者心跳停止、呼吸尚存,则应对触电者做胸外按压。(3)若触电者呼吸停止、心跳尚存,则应对触电者做人工呼吸。(4)若触电者呼吸和心跳均停止,应立即按心肺复苏方法进行抢救惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计触 电三、注意事项1.动作一定要快,尽量缩短触电者的带电时间。2.切不可用手或金属和潮湿的导电物体直接触碰触电者的身体或与触电者接触的电线,以免引起抢救人员自身触电。3.解脱电源的动作要用力适当,防止因用力过猛将带电电线击伤在场的其他人员。5.进行人工呼吸或胸
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