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类型图文卡通风大学生心理健康教育通用动态ppt模板.pptx

  • 上传人(卖家):大溪地
  • 文档编号:2855710
  • 上传时间:2022-06-05
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
  • 大小:16.99MB
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    1、惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计心理健康大学生心理健康大学生心理健康教育教育Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit amet commodo magna eros quis urna.惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠

    2、珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计目录大学生人际交往的特点01大学生常见的人际交往障碍02大学生人际沟通技巧03大学生人际交往建议04惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计大学生人际交往的特点 第一章惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计大学生人际关系的类型 大学生的人际关系主要包含三个方面:家庭关系、学校内人际关系和其他社会关系。按照不同的维度又可划分为以下四大类(十小类):利益相关关系利益无关关系按影响程度分按影响程度分公事关系私人关系按情感成分分按情感成分分同学

    3、关系师生关系网络人际关系按关系对象分按关系对象分融洽关系冷淡关系冲突关系按密切程度分按密切程度分惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计大学生人际交往的特点01Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.讲求平等讲求平等02Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.独立性较强独立性较强03Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.富于

    4、理想富于理想04Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.呈开放趋势呈开放趋势05Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.注重精神注重精神06Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.与异性交往愿望强烈与异性交往愿望强烈惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计此处添加文本添加标题添加标题请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此

    5、处。添加标题添加标题请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此处。添加标题添加标题请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此处。添加标题添加标题请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此处。惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计此处添加文本添加标题添加标题请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此处。添加标题添加标题请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此处。添加标题添加标题请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此处。添加标题添加标题请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此处。惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊

    6、紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计大学生常见的人际交往障碍 第二章惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计大学生人际交往中的常见问题不敢交往不敢交往请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此处。不善交往不善交往请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此处。请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此处。不愿交往不愿交往请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此处。不会交往不会交往惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计人际交流分析理论嫉妒心理与敌嫉妒心理与

    7、敌意心理意心理敏感心理与猜敏感心理与猜忌心理忌心理羞怯心理与恐羞怯心理与恐惧心理惧心理自卑心理与闭自卑心理与闭锁心理锁心理惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计1 1指第一次形成的印象对人际认知的强烈影响首因效应(陌生人之间)首因效应(陌生人之间)2 2在人际认知活动中,最近的印象对人的评价起着重要作用近因效应(熟悉者之间)近因效应(熟悉者之间)3 3以点盖面、以偏概全的认识倾向光环效应(晕轮效应)光环效应(晕轮效应)4 4指对某人或某一类人产生的一种比较固定的、类化的看法类化(刻板印象)类化(刻板印象)5 5把自己的感情、意志、特征投

    8、射到他人身上并强加于人的一种认知障碍似假定(投射效应)似假定(投射效应)6 6“别人必须像我希望的那样对待我”反黄金规则反黄金规则人际交往中的心理效应惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计大学生如何建立良好的人际关系重要性认知重要性认知此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本开朗性格培养开朗性格培养此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本心理素质提高心理素质提高此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添

    9、加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本人际交往艺术掌握人际交往艺术掌握此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计大学生人际沟通技巧 第三章惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计大学生人际交往的原则平等尊重真诚原则信用原则求同存异原则适度原则惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计与朋友们相处的秘

    10、诀秘诀秘诀Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.文本文本Supporting text here.When you copy & paste, choose keep text only option.信任信任Supporting text here.When you copy & paste, choose keep text only option.移情移情Supporting text here.When you copy & paste, choose keep text only option.尊重尊重Supp

    11、orting text here.When you copy & paste, choose keep text only option.惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计人际交往的艺术表情:保持微笑、善用目光手势:忌用不良手势体姿:站姿、坐姿、走姿善用肢体语言善用肢体语言亲密距离:15-46公分个人距离:15公分-1.2米社交距离:1.2米-3.5米公共距离:3.6米以上把握好人际交往距离把握好人际交往距离语气、语调、用词关键技巧:认同最基本的沟通赞美人的心理需求感激人情的回报培养良好的表达能力培养良好的表达能力此处添加文本此处添

    12、加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本优化个人形象优化个人形象惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计其他常见的交往策略0101记住对方的名字记住对方的名字Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.0404适度的自我暴露适度的自我暴露Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.0202学会赞美他人学会赞美他人Copy paste fonts. Choose the only opti

    13、on to retain text.0505善于倾听善于倾听Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.0303谈论对方感兴趣的话题谈论对方感兴趣的话题Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.0606避免无谓的争论避免无谓的争论Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计大学生人际交往建议第四章

    14、惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计交谈中不受欢迎的行为Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.不注意倾听不注意倾听Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.注意力不集中注意力不集中Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.故作内行,不懂装懂故作内行,不懂装懂Copy paste fonts. Choose the only

    15、option to retain text.语无伦次,不知所云语无伦次,不知所云Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.口若悬河口若悬河Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.随时打断对方谈话随时打断对方谈话惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计拒绝的艺术添加添加文字文字70%补偿式拒绝补偿式拒绝Copy paste fonts. Choose the only option to retain

    16、 text.补偿式拒绝补偿式拒绝Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.爱护性拒绝爱护性拒绝Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.先肯定后拒绝先肯定后拒绝Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计批评的艺术先扬后抑先扬后抑描述行为描述行为自我检讨自我检讨点到为止点到为止惠珊紫郁设计惠珊紫

    17、郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计你属于哪种类型的人呢?发表讲话、发号施令,喜欢控制局面;坦率、语言直接,不能容忍错误;不在乎别人的情绪、别人的建议;决策者、冒险家,喜欢挑战,具有竞争性;有目的的听众,一切为了赢 ;冷静、独立、顽固,情感不外露;以自我为中心 可能由于过分追求效率,而趋向专权或无情。支配型支配型充满激情,有创造力,理想化,重感情,乐观 ;凡事喜欢参与,不喜欢孤独;追求乐趣,乐于让别人开心;善于与人交往; 说服力与感染力强;通常没有条理,但比较果断;以新奇的方法处理问题 ;做事节奏快;情绪化,情感外露,耐心不足;可能因好高骛远而较不切实

    18、际。 表达型表达型天生喜欢分析;会问许多具体细节方面的问题;敏感,喜欢较大的个人空间;事事喜欢准确完美;喜欢条理,框框;守时、精确;情感外露少;对于决策非常谨慎,过分地依赖材料,数据,工作起来很慢 ;喜欢以精确、深思熟虑和按部就班的方式做事;当然也有可能趋向比较保守。 分析型分析型善于保持人际关系;忠诚,关心别人,喜欢与人打交道,待人热心,能设身处地为别人着想 ;周全细腻、可靠;耐心,能够帮激动的人冷静下来;不喜欢采取主动,愿意停留在一个地方 ;非常出色的听众,迟缓的决策人;不喜欢人际间矛盾 ;可能因过于随和,而容易顺从或迁就他人。和谐型和谐型惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计心理健康Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit amet commodo magna eros quis urna.大学生心理健康大学生心理健康教育教育

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