八年级物理第9章达标检测卷.doc

1、 第九章达标检测卷(100分，90分钟) 题号一二三四总分得分一、选择题(每题3分，共36分)1如图所示的四个场景中，主要依靠空气浮力而“飞天”的是()A翟志刚“行走”太空 B李宁点燃奥运主火炬 C热气球冉冉升空 D飞机翱翔蓝天2如图把一个正方体，保持侧面竖直地浸没在液体里的不同深度处，则正方体()A顶面所受的压力大小不变 B底面所受的压力大小不变C每个侧面所受的压力大小不变 D上、下两面受的压力差不变(第2题图)(第5题图)3两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数不为零，但减小值相同。由此可以判断()A两个物体一定处在液体中相同深度 B两物体所受的浮力相

2、同C在水中时，弹簧测力计示数是相同的 D在空气中，弹簧测力计示数是相同的4关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是()A潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受浮力和压强越大B轮船从江河驶入大海，排水量减少C水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压D用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的5如图所示玩具鸭子，放在甲液体中漂浮时，液面位置在A处；放在乙液体中漂浮时，液面位置在B处。则()A在甲液体中所受的浮力较大 B在乙液体中所受的浮力较大C甲、乙液体的密度一样大 D甲液体的密度较大6一物体挂在弹簧测力计下，示数为8 N；当它浸入水中时，示数为3 N。此时物体所受的浮力为()A3 N

3、 B5 N C8 ND11 N(第7题图)7某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时，做了如图所示的四次测量，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3和F4，则()AF浮 F3 F1 BF浮 F4 F1CF浮F3 F2 DF浮 F2 F48某些鱼的沉浮靠鳔的胀缩实现，原来静止在水中的鱼()A鳔膨胀时浮力小于重力会下沉 B鳔膨胀时浮力大于重力会上浮C鳔收缩时浮力等于重力仍悬浮 D鳔收缩时浮力大于重力会漂浮9将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示，图中的图像能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是()ABCD

4、10如图甲所示，烧杯里盛有6的水，小球在水中恰好悬浮。经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示，现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是()A先下沉然后上浮 B浮力变小，一直下沉 C先上浮然后下沉 D. 浮力变大，一直上浮(第10题图)(第11题图)11海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程，下列对此潜水艇分析正确的是()A上浮过程中所受浮力逐渐变大 B悬浮和漂浮时所受的浮力相等C漂浮时排开的海水所受

5、的重力最小 D漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大 12.2016年夏天，受全球厄尔尼诺气候的影响，许多城市进入“看海”模式。洪水给市民生命安全带来极大威胁！由于城市交通拥堵，在一些低洼路面，许多车辆在洪水来临之际来不及撤至安全地带，造成车辆被淹和人员伤亡事故。下列现象与所涉及的物理知识的对应关系中错误的是()A车辆被淹得越深，车门越难从里面推开液体压强与深度有关B车辆被淹没后，无法浮起车辆受到的重力大于浮力C若车辆被淹，门窗无法开启，用安全锤或头枕尖端砸碎车窗玻璃逃生压强大小只与受力面积有关D人从车内逃出后迅速寻找可依附的漂浮物防止下沉漂浮条件二、填空题(每空1.5分，共24分)13如图所示，青

6、蛙漂在水面上不动，它受到竖直向下的_力和竖直向上的_力的作用。(第13题图)(第14题图)14如图所示，将一个鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉，则鸡蛋的密度_(填“大于”“小于”或“等于”)水的密度。在鸡蛋完全浸没水中后的下沉过程中，鸡蛋受到的压强_，所受浮力的大小_。(填“变大”“变小”或“不变”)15用弹簧测力计在空气中称得一石块重为1 N，将石块完全浸入水中，弹簧测力计的示数为0.6 N，则石块在水中受到的浮力为_N，此后，当石块在水中的深度增大时，浮力_(填“不变”“变大”或“变小”)。16世界上最大的豪华渡轮之一“海洋魅力”号，长361 m、宽66 m，排水量达22.5万吨，满载时吃水深度达3

7、0 m，可以搭载6 320名游客，则满载时船底受到的海水压强约为_Pa，船受到的浮力约为_N。当客人下船后，船受到的浮力_(填“变大”“不变”或“变小”)。(海水1 000 kg/m3，g取10 N/kg)17. 如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计_(填“悬浮”“漂浮”或“下沉”)在被测液体中。将其分别放入装有液体密度为1和2的两个烧杯中，可以判断1_ 2。若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1_m2。(后两空填“”)(第17题图)(第18题图) 18.大家都知道“曹冲称象”的方法，如图所示。我们来分享小曹冲所运

8、用的智慧：用物理知识解释“称象”的原理，前后两次水面正对记号说明：前后两次排开水的体积_。要推出“象重等于石头重”的结论，必须附上的关键推理依据是：物体漂浮时，_。这里所用到的方法是_(填“代换法”或“推理法”)。三、实验与探究题(每空2分，共24分)19同学们在学习“阿基米德原理”这节课上，仔细观察了老师所做的演示实验(如图甲所示)。课后复习时，物理兴趣小组的同学们，经过反复地思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图乙所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入

9、红色的水，F是升降平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，G为铁架台。(第19题图)(1)实验中，同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数_；弹簧测力计B的示数_(前两空填“增大”“减小”或“不变”)。比较弹簧测力计A的示数变化量FA和弹簧测力计B的示数变化量FB，它们的大小关系是FA_(填“”“”或“”)FB。(2)通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题？(请写出两条)_；_。(3)对比甲、乙两图的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？(请写出两条)_；_。20在测定橡皮泥的密度的实验中，同学们采用了两种实验方案，请你帮助

10、他们完成实验报告。方案一方案二器材：弹簧测力计、水、橡皮泥、细线器材：量杯、水、橡皮泥步骤：用测力计测出橡皮泥的重力为G；_；记录数据进行计算。步骤：向量杯中倒入适量的水，读出体积为V1；_；_。记录数据进行计算。表达式：_。表达式：_。四、综合运用题(每题8分，共16分)21一带阀门的圆柱形容器，底面积是200 cm2，装有12 cm深的水，正方体M棱长为10 cm，重20 N，用细绳悬挂放入水中，有的体积露出水面，如图所示，g取10 N/kg，水的密度为1.0103 kg/m3。求：(1)正方体M的密度；(2)正方体M受到的浮力以及此时水对容器底部的压强；(3)若从图示状态开始，通过阀门K

11、缓慢放水，当容器中水面下降了2 cm时，细绳刚好被拉断，则细绳能承受的最大拉力是多少？(第21题图)22儿童乐园有一个孩子们热衷的“水上行走球”游乐项目。游戏者被关进了一个直径2.5 m的大塑料球中，充气后封闭起来，然后连人带球被推进水中，游戏者在球中玩耍时，球始终浮在水面，如图所示。已知水的密度为1.0103 kg/m3，塑料球和球内气体的质量共计15 kg，若某次游戏中游戏者的质量为55 kg，g取10 N/kg。求：(第22题图)(1)塑料球在水中所受的浮力是多少？(2)塑料球排开水的体积为多少立方米？(3)水面下10 cm深处水对塑料球的压强为多少帕？第九章达标检测卷一、1.C2D点拨

12、：由阿基米德原理可知，浸没在液体中不同深度处的正方体受到的浮力不变，即上、下两面受的压力差不变。3B4.C5D点拨：“鸭子”可看成一个简单的密度计。6B7.B8.B9C点拨：当鸡蛋在浓盐水中漂浮时，其浮力等于鸡蛋的重力；当给浓盐水中缓慢加入水时，混合液的密度开始减小，但一段时间内鸡蛋将处于漂浮和悬浮状态，其所受浮力仍等于其重力；当混合液的密度逐渐减小到小于鸡蛋的密度时，鸡蛋会下沉，其所受浮力小于其重力。鸡蛋受到的浮力是先不变，然后减小。10C点拨：由于烧杯里盛有6的水，小球在水中恰好悬浮，则小球的密度与水的密度相等。由图像可知：4的水的密度最大，6的水的密度比0时水的密度大；所以当水的温度从6

13、降到4的过程中，水的密度增大，大于小球的密度，小球会上浮；当水的温度下降到0时，水的密度小于小球的密度，小球会下沉。11C12.C二、13.重；浮14.大于；变大；不变15.0.4；不变163105；2.25109；变小点拨：压强p海水gh1 000 kg/m310 N/kg30 m3105 Pa，浮力F浮G排m排g22.5107 kg10 N/kg2.25109 N。船漂浮时，有F浮G总，客人下船后，G总变小，故F浮变小。17漂浮；点拨：密度计放在两种液体中都漂浮，则F浮1F浮2G、m排1m排2；由图知密度计排开液体的体积V排1V排2，由阿基米德原理F浮液V排g知甲液体的密度小，即12。18

14、相同；浮力等于重力；代换法三、19.(1)减小；增大；(2)弹簧测力计使用前要调零待弹簧测力计示数稳定后再读数(3)溢水杯中加红色水，增加可见度能同时显示出物体所受的浮力大小和物体排开液体的重力大小20方案一： 用弹簧测力计测出橡皮泥浸没在水中时的读数为F1表达式：水方案二：把橡皮泥捏成小盒状，放入量杯中，使其漂浮在水面上，记下此量杯中水面的示数为V2把橡皮泥捏成实心团，使其沉入量杯的水中，记下此时量杯中水面的示数为V3表达式：水四、21.解：(1)正方体M的质量mM2 kg。正方体M的体积为VML3(10 cm)31 000 cm31103 m3。正方体M的密度MmM/VM2103 kg/m

15、3。(2)正方体M有的体积露出水面时，V排1(1)VM1103 m38104 m3，受到的浮力F浮1水gV排11.0103 kg/m310 N/ kg8104 m38 N。正方体M放入水中后水深为hh0.12 m0.16 m。此时水对容器底部的压强p水gh1.0103 kg/m310 N/kg0.16 m1.6103Pa。(3)原来M浸入水中深度为h1(1)L10 cm8 cm，水面下降2 cm时正方体M浸入水中深度为h2h12 cm8 cm2 cm6 cm，则V排2h2L26 cm(10 cm)2600 cm36104m3，F浮2水gV排21.0103 kg/m310 N/kg6104m36 N，细绳能承受的最大拉力FmaxGF浮220 N6 N14 N。22解：(1)浮力F浮G总(m球m人)g(15 kg55 kg)10 N/kg700 N。(2)排开水的体积V排F浮/(水g)700 N/(1.0103 kg/m310 N/kg)7102 m3。(3)压强p水gh1.0103 kg/m310 N/kg0.1 m1103 Pa。10