2022年高中统编教材历史培训总结.docx
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1、2022年高中统编教材培训总结2022年5月22日至6月2日,通过新疆师范大学网络平台,我参加了高中历史统编教材中外历史纲要的培训,十天的学习收获满满,使我对统编教科书和高中历史教育有了新的认知和理解。 本次研修的总体目标是: 1、深化对高中历史新课程标准和统编历史教科书的理解; 2、熟悉高中历史新教材的特点与变化,科学定位教学目标; 3、研究高考历史命题的趋势,处理好教材、教学、考试三者间的关系;4、分享、学习优秀教学案例,提升课堂教学能力,提高自身历史专业素养。通过这10天的培训学习,我觉得这次研修对总体目标的落实很到位、很扎实。这次培训,历史学科参与培训的老师被分成了两个班,我在历史培训
2、1班。5月22日历史1班进行了开班仪式 ,漆志忠老师在开班仪式上对这次培训做了整体的要求,各位参训老师明确了自己培训的任务和要达成的目标。随后刘新宇老师做了高中历史课程标准的主要变化的讲座,使我对高中历史课标有了进一步的认识。下午新疆师范大学副教漆志忠老师做了高中历史新教材的变化与挑战,又使我对新教材的些变化有了一定理解。5月23日上午上的是合班课,由上海晋元中学特级教师李惠军进行例谈从教材文本到教学方案的转化的讲座,李老师用饱满的热情,对全疆参与培训的一线历史教师进行了非常有价值、很实用的讲座,使我受益匪浅;5月23日上午历史合班听了华东师范大学李月琴教授的践行深度学习的高中历史单元教学;5
3、月24日历史合班,安徽合肥一中正高级教师肖琼老师做了高中历史新教材单元教学设计的讲座; 5月25日是历史合班课,由深圳外国语学校龙华学校 正高级赵剑峰老师进行中国古代史课标解析及教学设计的讲座; 5月26日上午由安徽淮北市历史教研员正高级教师黄秋瑾讲授素养导向聚焦课堂例谈高中历史新教材的处理与设计;5月26日是专家与学员汇报交流课,由乌鲁木齐8中高级教师姜力元讲授第11课 马克思主义的诞生与传播的案例; 5月27日是专家与学员汇报交流课,主要由昌吉州一中高级教师张树江老师讲授例谈统编教材教学设计的一般路径;5月27日是学员汇报课展示,新疆师范大学副教授漆志忠老师对学员的汇报课进行了中肯的点评;
4、5月30日是历史合班课,由上海晋元中学特级教师李惠军讲授宏大叙事与微观刻画的交融以两次世界大战与战后国际秩序演变为例;5月30日下午是专家与学员汇报交流课,由新疆实验中学高级教师范青梅老师做了三国两晋南北朝政权的更迭和民族交融的示范课,并对学员的汇报课进行了点评;5月31日上午由新疆师范大学副教授漆志忠老师进行了高考历史命题试题趋势及对教学的启示的讲座; 6月1日上午是专家与学员汇报交流课,由乌鲁木齐八一中学高级王振娜老师讲授新课标指导下的历史教学实践与反思,也对上午四位学员老师的进行了点评;6月1日下午是专家与学员汇报交流课,由乌鲁木齐八一中学高级陈琳老师讲授高中统编教材教学设计案例分析。通
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