2020年贵州省铜仁市中考历史试卷.doc

1、2020年贵州省铜仁市中考历史试卷 题号一二总分得分一、单选题（本大题共13小题，共39.0分）1. 南京条约是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约，它的签订标志着中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。下列不属于该条约内容的是（）割香港岛给英国允许日本在通商口岸开设工厂增开天津为商埠清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动A. B. C. D. 2. 红军长征是一次重大的战略转移，它的胜利使中国革命转危为安。以下是长征途中的重大事件，其中发生在贵州省境内的是（）A. 渡过湘江B. 遵义会议C. 飞夺泸定桥D. 会宁会师3. 下列表格中的内容是中国共产党在不同时期的土地政策，这表明中国共产

2、党（）时期土地政策国共十年对峙时期打土豪，分土地全民族抗战时期地主减租减息解放战争时期没收地主土地，实行耕者有其田A. 不断扩大农村革命根据地B. 逐步壮大解放区军事实力C. 重视发挥农民的革命作用D. 巩固抗日根据地民主政权4. 甲午中日战争失败后，他抱着“实业救国”的思想，主动放弃高官厚禄，回家乡南通创办大生纱厂，这位“状元实业家”是（）A. 张謇B. 邓世昌C. 荣宗敬D. 卢作孚5. 下列人物中，发扬了高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“最可爱的人”有（）王进喜黄继光焦裕禄邱少云雷锋杨根思A. B. C. D. 6. 香港、澳门自古以来就是中国领土不可分割的一部分。但由

3、于历史的原因造成了香港、澳门与中国大陆长期的分离，直到20世纪末我国才对香港、澳门恢复行使主权。香港、澳门顺利回到祖国怀抱，得益于哪一方针的指引？（）A. “九二共识”B. 民族区域自治C. “一带一路”D. “和平统一，一国两制”7. 中国始终奉行独立自主的和平外交政策，在坚持和平共处五项原则的基础上，同其他国家发展友好关系。下列选项中不是和平共处五项原则内容的是（）A. 求同存异B. 互相尊重主权和领土完整C. 互不侵犯、互不干涉内政D. 平等互利、和平共处8. “三角贸易”反映了资本原始积累的野蛮性和残酷性，如图中能反映“三角贸易”航程路线的是（）A. B. C. D. 9. 18世纪9

4、0年代，欧洲大陆发生了一件震惊欧洲的大事：国王路易十六被以叛国罪送上断头台。这不是宫廷政变，而是一场革命。这场革命是（）A. 英国资产阶级革命B. 美国独立战争C. 法国大革命D. 俄国彼得一世改革10. 18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门中投入使用。蒸汽机的直接作用是（）A. 英国成为世界上第一个工业国家B. 促进了工厂规模的扩大C. 现代工厂制度最终确立D. 提供了更加便利的动力11. 学会抓关键词是学习历史的重要方法之一。与关键词“英国”、“近代自然科学”相吻合的历史人物是（）A. 牛顿B. 巴尔扎克C. 贝多芬D. 梵高12. 下列各项

5、中，对俄国十月革命的胜利理解正确的是（）A. 推翻了沙皇专制统治B. 建立了世界上第一个无产阶级政权C. 推动了资产阶级革命运动D. 人类历史上第一次胜利的社会主义革命13. 第二次世界大战后，苏联和东欧国家的社会主义建设取得很大成就，也遇到不少挫折。下列史实与之无关的是（）A. 赫鲁晓夫改革B. 戈尔巴乔夫改革C. 欧洲共同体的建立D. 东欧剧变二、材料解析题（本大题共3小题，共36.0分）14. 所谓近代化是指经济上的工业化、政治上的民主化和思想上的理性化。在中国近代化的进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张，体现了时代的变化和发展。

6、阅读下列材料，回答问题。 材料一：第二次鸦片战争后，面对内忧外患，李鸿章、曾国藩等清朝统治集团内部一些有识之士，主张学习西方器物，创办一批近代军事和民用工业，掀起一场旨在“自强”“求富”的自救运动，开始了中国近代化的历程。 材料二：甲午中日战争的惨败，宣告封建地主阶级自救运动的破产，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不能挽救民族危机。于是，康有为、孙中山等人相继领导了谋求君主立宪和民主共和的政治变革运动。 材料三：1912年，中华民国建立，但新生的国家政权很快陷入政治混乱的局面之中。面对北洋军阀的黑暗统治，一部分先进的知识分子认为，仅有政治制度的变革不足以救中国，必须进行文化革新才能挽救

7、民族危亡。于是，一场高举“民主”与“科学”口号的新文化运动应运而生。材料一中李鸿章、曾国藩等掀起的“自强”“求富”运动是哪一历史事件？该运动的作用是什么？根据材料二，孙中山谋求“民主共和”政治变革运动的指导思想是什么？根据材料三结合所学知识，列举两位新文化运动的领导人物，并概括这场运动的历史意义？纵观上述材料，你从中国近代化的历程中得到什么认识？15. 实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国人民在中国共产党的领导下，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一：1953年人民日报元旦社论写到：“工业化-这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是

8、我国人民不再受帝国主义欺侮不再过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。” 1956年底，社会主义基本制度的建立，是中国历史上的大事，也是中国人民多年以来的追求。 -部编人教版八年级历史材料二： 材料三：2013年习近平在十二届全国人大一次会议上深刻阐述了中国梦的宏伟蓝图，强调中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福；实现中国梦，必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量；必须依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 -部编人教版八年级历史材料一中为了实现工业化，新中国成立初，我国政府编制了什么规划？请写出该规划完成的时间？社会主义基本制

9、度建立的标志是什么？材料二图中的会议作出了什么历史性决策？这次会议前后，我国在社会主义建设的科技领域取得了很多重大成就，请列举两例。材料三中的“中国道路”是指什么道路？作为新时代的中学生，你能为中国梦的实现作出哪些努力？16. 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一：19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂，一方面，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义；另一方面，19世纪中期的资本主义力量进一步增强，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。 -部编人教版九年级历史材料二：1929年

10、，资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机，各国政府纷纷采取措施应对。美国依靠罗斯福新政走出困局，而德国、意大利和日本却走上了侵略扩张的道路，并发动了第二次世界大战。经过世界反法西斯力量的共同努力，第二次世界大战最终以世界反法西斯联盟的胜利而结束，这次战争给各国人民带来了巨大灾难，也深刻影响了战后世界的发展。 -部编人教版九年级历史材料三：第二次世界大战后，世界形势发生了重大变化。战后初期，美国成为资本主义世界头号强国，而社会主义苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面，以联合国为代表的国际组织为维护世界和平作出了重大贡献。冷战结束后，世界格局发生了新的变

11、化。 -部编人教版九年级历史材料一中“印度爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义”指的是什么？19世纪中期，俄国、美国和日本分别通过什么事件走上了迅速发展资本主义的道路？根据材料二结合所学知识，概述罗斯福新政的作用。并分别指出第二次世界大战全面爆发的标志和转折点。材料三美苏冷战开始的标志是什么？冷战结束后，世界格局发生了什么新的变化？我们应如何顺应这一历史变化，共创人类美好的未来？答案和解析1.【答案】D【解析】根据题干分析“南京条约是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约，它的签订标志着中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。不属于该条约内容的是”，本题是反向选择题。割香港岛给英国，南

12、京条约内容。允许日本在通商口岸开设工厂，马关条约内容。增开天津为商埠，天津条约内容。清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，辛丑条约内容。所以选择。 故选：D。本题考查南京条约内容，割香港岛给英国；赔偿2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物所缴纳的税款，中国需同英国商定。基础简单题目，主要考查学生基础知识的识记。2.【答案】B【解析】根据所学知识可知，渡过湘江在湖南省；遵义会议在贵州省遵义召开；泸定桥在四川省；会宁在甘肃省。B符合题意。 故选：B。本题主要考查红军长征的知识点。掌握长征中的重大事件。本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握红军长征

13、的原因、历程以及影响。3.【答案】C【解析】通过题干，表格中国共十年对峙时期、全民族抗战时期、解放战争时期三个时期都进行土地改革，要选择能够涵盖三个时期，最全面的答案，即共产党重视农民革命作用，选CA不断扩大农村革命根据地，这是指中国共十年对峙时期，无法涵盖三个时期，错误。B逐步壮大解放区军事实力，这是指解放战争时期，无法涵盖三个时期，错误。D巩固抗日根据地民主政权，这是指全民族抗战时期，无法涵盖三个时期，错误。 故选：C。本题主要考查共产党实行的土地政策。把握中国共十年对峙时期、全民族抗战时期、解放战争时期三个时期的土地改革。考查学生分析表格，概括问题的能力，题目简单。4.【答案】A【解析】

14、据题干并结合所学知识可知，张謇清代状元，实业家，他毕生从事实业和文化教育事业。马关条约签订后，中华民族面临严重民族危机情况下，张謇提出“实业救国”的口号，放弃高官厚禄，回乡创办了大生纱厂等一系列企业，被称作“状元实业家”，A符合题意。 故选：A。本题主要考查张謇的主要活动。题干关键信息“实业救国”“创办大生纱厂”。本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握张謇的相关知识。结合所学知识进行思考解答。5.【答案】B【解析】根据所学知识可知，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。抗美援朝战争中，中国人民志愿军发扬了高度的爱国主义精神和革命

15、英雄主义精神，被称之为“最可爱的人”。1952年10月19日在朝鲜上甘岭战役中，黄继光用胸膛堵住敌人的机枪口，以自己的牺牲掩护部队完成了收复高地的任务。邱少云是在抗美援朝战争中，为了严守潜伏纪律，被大火吞噬，最后壮烈牺牲。杨根思抱起最后的炸药包，冲入敌群，与40多个敌人同归于尽；B符合题意。 故选：B。本题主要考查抗美援朝战争。掌握抗美援朝战争中“最可爱的人”。本题主要考查学生准确识记历史知识的能力。识记与灵活掌握抗美援朝战争的相关史实。6.【答案】D【解析】1981年8月26日，邓小平首次公开提出解决台湾问题的“一国两制”构想。改革开放后，在邓小平提出“一国两制”构想基础上，形成了“和平统一

16、，一国两制”的对台基本方针，1997年7月1日，中国正式恢复对香港行使主权。1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权。香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。D符合题意。 故选：D。本题主要考查祖国统一大业的知识点。掌握香港、澳门回归祖国的大政方针。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握祖国统一大业的相关史实。7.【答案】A【解析】1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。1954年，周恩来总理在访问印度、缅甸时与两国总理共同倡导和平共处五项原则。内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯

17、、互不干涉内政、平等互利、和平共处。求同存异是周恩来在亚非会议上提出的方针，A符合题意。 故选：A。本题主要考查和平共处五项原则的内容，掌握和平共处五项原则的提出，是中国外交发展的一个阶段性界碑，它标志着新中国外交政策的成熟。和平共处五项原则已成为被普遍接受的国际关系基本准则，对国际外交作出重要贡献。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握新中国的外交成就。8.【答案】B【解析】据题干选项图示并结合所学知识可知，从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，他们从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等；在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，然后把黑奴卖给美洲的

18、种植园主，然后带着满船的金银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。全程呈现三角形，因而称为“三角贸易”。B符合题意。 故选：B。本题考查三角贸易的相关史实。注意准确把握“三角贸易”航程路线。本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记三角贸易的相关知识。9.【答案】C【解析】通过题干分析，“18世纪90年代”、“国王路易十六被以叛国罪送上断头台”、“这不是宫廷政变，而是一场革命”可知这是描述1793年法国大革命时期，国王路易十六被送上断头台，选CA、B、D不符合题意。 故选：C。本题主要考查法国大革命相关知识，1789年开始法国大革命推翻了法国君主专制，传播资产阶级自由民主思想。本

19、题考查基础知识的掌握情况，根据材料中时间、人物容易得出答案。10.【答案】D【解析】工业革命中瓦特完成了对蒸汽机的改进，蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代-蒸汽时代，提供了有效便捷的动力。D符合题意。 故选：D。本题考查学生对工业革命相关知识的掌握，工业革命中瓦特完成了对蒸汽机的改进。本题考查学生对工业革命相关知识的掌握，重点识记工业革命的内容与影响。11.【答案】A【解析】通过题干分析，可获得有效信息，“英国”、“近代自然科学”可知，考查英国科学家，近代自然科学奠基人之一，这是牛顿，选AB巴尔扎克，法国著名作家，与题意不符。C贝多芬，德国作曲家，与题意

20、不符。D梵高，荷兰画家，与题意不符。 故选：A。本题主要考查近代科学家，主要有牛顿、达尔文和爱因斯坦等，其中牛顿是近代自然科学的奠基人之一。基础题目，考查学生基础知识的识记，可通过材料分析选出正确答案，也可根据国别用排除法做。12.【答案】D【解析】根据所学知识可知，1917年3月（俄国旧历二月），俄国爆发了二月革命，推翻了沙皇专制政府，建立了资产阶级临时政府，A说法错误；世界上第一个无产阶级政权是巴黎公社，B说法错误；十月革命是社会主义革命，没有推动了资产阶级革命运动，C说法错误；1917年，列宁领导十月革命，建立了苏维埃政权-人民委员会，第一个社会主义国家诞生-苏俄。十月革命是世界历史上无

21、产阶级第一次取得胜利的革命，为俄国开辟了一条由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。D说法正确，符合题意。 故选：D。本题主要考查十月革命。十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，建立了苏维埃政权-人民委员会，第一个社会主义国家诞生-苏俄。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握十月革命的背景、经过以及影响。13.【答案】C【解析】通过题干分析，“第二次世界大战后，苏联和东欧国家的社会主义建设取得很大成就，也遇到不少挫折。”是考查东欧国家和苏联社会主义建设，随着社会发展，苏联模式弊端日益显现，东欧各国和苏联一些领导人相继进行改革，赫鲁晓夫、勃列日涅夫

22、、戈尔巴乔夫改革等等，都没能突破苏联模式，最终导致东欧剧变和苏联解体，所以A、B、D都是与社会主义有关。只有C欧盟是战后西欧国家的联合，和社会主义无关，选C。 故选：C。本题主要考查社会主义的发展与挫折，随着社会发展，苏联模式弊端日益显现，东欧各国和苏联一些领导人相继进行改革，都没能突破苏联模式，最终导致东欧剧变和苏联解体。考查学生基础知识的掌握，题目简单。14.【答案】【小题1】事件：洋务运动。作用：促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本的入侵起到一定的抵制作用；是中国历史上第一次近代化运动。【小题2】三民主义。【小题3】领导人物：陈独秀、胡适、李大钊，鲁迅等。意义：使中国人民接受了一次民

23、主与科学的洗礼；为五四运动的爆发起到思想宣传和铺垫作用；掀起了一股思想解放的潮流。【小题4】中国近代化，经过从学习西方器物、制度再到思想文化的历程，说明先进的中国人在不断自我反思和深化对西方的认识；近代化历程中屡遭挫折，充满了艰难和曲折，但先进的中国人一直在为探索救国救民之路而奋斗。（言之有理即可）【解析】本题以在中国近代化的进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张，体现了时代的变化和发展为切入点，以三则材料为依托，综合考查洋务运动、同盟会成立、新文化运动，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。本题考查

24、学生识记和分析历史知识的能力，理解把握洋务运动、同盟会成立、新文化运动的相关知识。运用所学，具体分析作答。15.【答案】【小题1】规划：第一个五年计划。时间：1957年底。标志：三大改造的基本完成。【小题2】决策：作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。成就：第一颗原子弹爆炸成功；第一颗氢弹爆炸成功；第一颗人造地球卫星成功发射；袁隆平成功培育籼型杂交水稻；屠呦呦发现青蒿素；神舟一号无人飞船载人飞行试验成功；航天员杨利伟乘坐神舟五号载人飞船升入太空并成功返回；航天员翟志刚乘坐神舟七号飞船实现太空漫步等。（列出两项成就即可）【小题3】道路：中国特色社会主义道路。努力

25、做到：努力学习科学文化知识，报效祖国；维护祖国统一，与分裂祖国的行为作斗争；拥护党的领导，遵守国家各项制度政策；做知法、守法、护法的好公民；尊重各民族文化，维护民族团结；保护生态环境，做环境小卫士等。（回答两个观点或主张，符合主题、言之有理，酌情给分）【解析】本题以“实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国人民在中国共产党的领导下，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。”为切入点，考查了第一个五年计划、三大改造的完成、十一届三中全会、我国在社会主义建设的科技领域的成就、中国特色社会主义道路等知识，明确我们能为中国梦的实现作出的努力是努力学习科学文化知识，报效祖国；维护祖国统一，与分

26、裂祖国的行为作斗争。本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记第一个五年计划、三大改造的完成、十一届三中全会、我国在社会主义建设的科技领域的成就、中国特色社会主义道路等知识。16.【答案】【小题1】起义：印度民族大起义。事件：俄国1861年农奴制改革；美国内战；日本明治维新。【小题2】作用：新政增强了美国政府的宏观调控能力；恢复了美国人民的自信心；对资本主义世界产生了深远影响。标志：1939年9月1日，德军突袭波兰；转折点：斯大林格勒保卫战。【小题3】标志：杜鲁门主义的出台。变化：世界朝着多极化的方向发展。如何顺应：深化改革；全方位外交；倡导“一带一路”；共筑中国梦等。（言之有理即可）【解析】本题以三则材料为依托，综合考查印度民族大起义、俄国1861年农奴制改革；美国内战；日本明治维新、二战中的重大事件、冷战政策和世界政治格局多极化，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握印度民族大起义、俄国1861年农奴制改革；美国内战；日本明治维新、二战中的重大事件、冷战政策和世界政治格局多极化的相关知识。运用所学，具体分析作答。第9页，共9页