28.2.2 第1课时解直角三角形的简单应用 (5).doc

上传人（卖家）：欢乐马

文档编号：285042

上传时间：2020-02-23

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、优秀领先飞翔梦想成人成才 28.2.2 应用举例第1课时解直角三角形的简单应用1.某市在“旧城改造”中计划在一块如图所示的三角形空地上种植某种草皮以美化环境，已知这种草皮每平方米a元，则购买这种草皮至少要（） A.450a元 B.225a元 C.150a元 D.300a元第1题图第2题图2.某校自行车棚的人字架棚顶为等腰三角形，D是AB的中点，中柱CD = 1米，A=27，则跨度AB的长为 (精确到0.01米).3.如图,从A地到B地的公路需经过C地,图中AC=10km,CAB=250,CBA=370,因城市规划的需要,将在A、B两地之间修建一条笔直的公路（1）求改直的公路AB的长
2、；（2）问公路改直后比原来缩短了多少千米？（sin2500.42,cos2500.91,sin3700.60,tan3700.75）4.中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验：先在公路旁边选取一点C，再在笔直的车道l上确定点D，使CD与l垂直,测得CD的长等于21米，在l上点D的同侧取点A、B，使CAD=300，CBD=600（1）求AB的长；（2）已知本路段对校车限速为40千米/小时，若测得某辆校车从A到B用时2秒，这辆校车是否超速？说明理由5.如图,在同一平面内,两条平行高速公路l1和l2间有一条“Z”型道路连通,其中AB段与高速公路l1成300角,长为20km；BC段与AB、CD段都垂直,长为10km，CD段长为30km,求两高速公路间的距离6.图、分别是某种型号跑步机的实物图与示意图，已知踏板CD长为1.6m，CD与地面DE的夹角CDE为120，支架AC长为0.8m，ACD为800，求跑步机手柄的一端A的高度h（精确到0.1m）（参考数据：sin120=cos7800.21，sin680=cos2200.93，tan6802.48）第 2 页共 2 页

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